最新化学试题练习题教案学案课件宜兴市实验中学一周工作简报优秀名师资料.doc

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1、化学试题练习题教案学案课件宜兴市实验中学一周工作简报宜兴市实验中学一周工作简报 宜兴市实验中学办公室主办 2004年11月8日 总第47期 1、10月3日26日,郑发健老师到南京参加省骨干教师培训,带回了先进的教学理念。特别是有关实施新课标之后怎样评课的问题:一堂课的好坏不仅在于课前的预设、教师的引导、学生的配合等,更重要的是课上有无问题生成,也就是说,学生在课上能否发现并提出有价值的问题。 (语文教研组 刘斌 供稿) 2、1月2日,我校郑桂尧、陈婉梅、芮杏芬三位教师赴桃溪中学参加宜兴市中小学音乐新教材课堂教学研讨活动,与全市中学音乐教师进行了新教材课改的研讨。 (音乐教研组 芮杏芬 供稿)

2、: 1、为进一步美化校园环境,总务处上周组织人员对学校门口的小河进行了大力整治、清理。本周将更好地完善此项工作。(总务处 杭皎 供稿) 2、上周一至二,我组教师制作了网上溧水东庐中学的视频教学资源,包括语文、数学、英语、政治、物理、化学等,以后将进一步增加更多的教学资源。(信息中心 陈雯 供稿) 1、从上周开始,升溪初三严格执行学校的作息时间表,特别是控制下午的放学时间,要求各班到规定的时间一定要放学,不得拖沓。为此,年级组会议要求每位老师要向课堂45分钟要效率,提高课堂的利用率,打“效率战”而拒绝“时间战”。 (升溪初三 蒋莉莉 供稿) 2、上周,升溪初二年级的各个老师严格选材、组卷、讲评。

3、在迎接期中考试的最后复习阶段,指导学生针对自己的薄弱环节进行有序且有效的复习。班主任根据班里学生的实际情况,帮助他们制定合理可行的期中目标,为他们充分发挥水平助一臂之力。 (升溪初二 王桂玉 供稿) 3、上周二下午第四节课,初一(7)班举行了以“律己、团结、奋进”为主题的班团活动,曹校长、丁校长、万主任、各年级教师代表、学生代表应邀参加了活动。同学们受益匪浅,以此作为今后学习的源动力。 (升溪初一 裴振 供稿) 4、为迎接我市创建“全国卫生城市”,实验初三年级组在工会小组长曹志勤老师的发动下,全体教师齐心协力全面做好卫生工作,为共创美好家园贡献一份力量。在期中考试到来之际,实验初三各学科教师认

4、真钻研新教材,加强新题型训练,以迎接期中考试。 (实验初三 顾雪英 供稿) 5实验初二年级组做好体育节的比赛总结、发奖工作。各班班主任对体育节中的先进事例进行收集,及时表彰,并以此为契机带动学生用体育的拼搏精神投入学习,学生在生动的事实面前得到了启迪,在活动中体悟到生活真谛。 (实验初二 蒋函 供稿) 6、为迎接期中质量调研,上周五,实验初一全体老师统一思想,确定期中考试周为不留课外作业周,这一举措使学生能更好地自主、有计划地进行复习,得到了学生的青睐。本周老师重点指导学生复习的方法,充分体现了学生主体、教师主导的教学理念,真正使学生从要我学向我要学转变,变学会为会学。 (实验初一 全大敏 供

5、稿) 7、上周三,实验初一召开会议,重点围绕市“三创建”工作,进一步统一思想、提等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆,半径相等的两个圆是等圆。高认识、扎实准备。再次强调包括师生卫生知识知晓率、学生个人卫生、班级、办公室卫生工作、黑板报等九个方面的内容。会后,班主任立即进班级布置。周五,初一各个办公室都进行了彻底的卫生打扫,在“三创建”工作中尽了自己的一份力。另外,姚主任还就教学常规工作作了严格要求。要求全体老师严格控制作业量,语、数、外三科课外作业量10、做好培优扶差工作,提高数学及格率,力争使及格率达95%。不超过半小时。并且要求全体老师把自习课、午间、放学后至晚读前三段时间还给学生,(2)如

6、圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.(直径添线成直角)充分给他们自由学习的空间。而且要求各班分配时间让学生准备政、史、地、生的复习。 最大值或最小值:当a0,且x0时函数有最小值,最小值是0;当a0,且x0时函数有最大值,最大值是0。(实验初一 全大敏 供稿) (一)数与代数8、经过实验初一语文老师的认真辅导和精心挑选,参加省作文竞赛的学生名单已经产生。下阶段,我们将更有针对性地辅导,以期能在竞赛中再创辉煌。 (语文教研组 刘斌 供稿) 166.116.17期末总复习9、上周四,升溪初一的裴振老师上了一堂热闹精彩的汇报课,多媒体的适时运用、增减性:若a0,当x时,y随x的增大而增大。多层次

7、的问题设置、多变化的提问方式显示了深厚的基本功,给听课老师留下了深刻的印象。 (语文教研组 刘斌 供稿) 10数学教研组在最近三次的教研活动中,先后由戴顺芳、王春林和葛艳艳老师开了三堂初三的研究课,对所有数学教师的教学,特别是为初三数学起到了引领作用。 (数学教研组 蔡洁 供稿) 11、 临近期中考试,物理教研组四位教师严格按照学校要求出卷,合理设置试题分1、在现实的情境中理解数学内容,利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题,获得成功的体验,增强学好数学的信心。量和知识的覆盖面。按照既不降低学科知识的达标要求,又能调动学生学习的积极性的原=0 抛物线与x轴有1个交点;则,各出了一份期中考试卷。 (物理教研组 张鹏 供定义:在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,稿)

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