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1、2009北京中考化学WORD版及试题.doc2009年北京市高级中等学校招生考试 A(观察气体颜色 B(闻气体的气味C(插入带火星的木条 D(倒入澄清的石灰水 化 学 试 卷 18(下列物质敞口放置于空气中，质量会增加的是 可能用到的相对原子质量 A(食盐水 B(石灰石 C(浓盐酸 D(浓硫酸 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Ca 40 Ti 48 19(氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。) 子核外电子数为 1(下列变化中，属于化学变化的是
2、 A(2 B(8 C(10 D(18 A(干冰升华 B(酒精燃烧 C(铁丝弯曲 D(西瓜榨汁 20(元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 (2(下列图标中，表示“禁止烟火”的是 A(质子数为11 B(元素名称为钠C(元素符号为Na D(核外电子数为22.99 21(将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是 A(硝酸铵 B(生石灰 C(烧碱 D(食盐 22(下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法A B C D 中，正确的是 3(空气的成分中，体积分数约占78%的是 A(此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 A(氮气 B(氧气 C(二氧化碳 D(稀有气体 B(
3、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 4(下列物质中，属于氧化物的是 C(图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 A(OB(HO C(KCl D(HSO D(若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象 2 2245(下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 23(煤燃烧产生的废气中含有SO ，用NaOH、NaSO溶液可将90%以上的SO 吸收。 2232A(木炭 B(镁条 C(红磷 D(铁丝 涉及的反应有:? 2NaOH，SO=NaSO，HO ? NaSO，SO，HO=2NaHSO 223223223 6(下列物质中，属于溶液的是A(糖水 B(牛奶 C(米粥 D(豆浆 ? NaHS
4、O，NaOH=NaSO，HO 32327(下列气体中，有毒的是A(N B(O C(COD(CO 下列说法中，不正确的是 A(反应?发生的是化合反应 B(可循环使用的物质是NaSO 22 223(8(下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是 C(NaHSO中硫元素的化合价是+6 D(反应?说明SO与CO 有相似的化学性质 32224(甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中， 正确的是 A(20?时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液 B(40?时，分别在100 g水中加入50 g 甲、乙， A(橡胶鞋底 B(尼龙背包 C(纯棉T恤 D(塑料滑板 所得溶液溶质的质量分数相等 9(
5、下列金属中，活动性最强的是 C(40?时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙， A(铜 B(镁 C(铁 D(银 同时降温至20?，甲、乙溶液均为饱和溶液 10(下列物质中，能用作氮肥的是 D(20?时，分别在100 g水中加入40 g 甲、乙，加热到40?时，甲溶液为饱和溶液 A(NHHCO B(KSO C(KCO D(Ca(HPO)25(某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是 432423242 11(下列不属于氧气用途的是A(潜水 B(急救 C(灭火 D(气焊 选项 A B C D (12(下列实验操作中，不正确的是 实验 除去氢氧化钠中清洗铁制品 鉴
6、别氯化钠 检验一氧化碳中是否 ( 目的 少量的碳酸钠 表面的铁锈 溶液和稀盐酸 混有二氧化碳气体 方案1 加水溶解 加适量稀盐酸 加锌粒 点燃 方案2 加稀硫酸 用水洗涤 加石蕊溶液 通入澄清石灰水 二、填空题(共5个小题，共30分。) 26(5分)化学与生活息息相关。 A(加热液体 B(稀释浓硫酸 C(蒸发食盐水 D(检查装置气密性 (1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_(填“分子”或“元素”)。13(硫酸与氢氧化钠发生反应:HSO + 2NaOH = NaSO + 2HO，此反应属于 24242下列食品中，能提供丰富蛋白质的是_(填字母序号)。 A(化合反应 B(分解反应
7、 C(置换反应 D(复分解反应 14(下列符号表示1个氢分子的是 + A(HB(HC(H D(2H 2 点燃 15(下列化学方程式中，书写正确的是 A( 西瓜 B(鸡蛋 C(花生油 A(2HO = O?+ 2H? B(4P + 5O= 2PO 2222 25 C(Zn + HCl = ZnCl + H?D(KMnO = KMnO + MnO + O? 2242422 (2)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化， 16(水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是 其中活性炭的作用是_，用此装置净化后得 A(分子在不断运动 B(分子的质量很小 到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 C(
8、分子之间有间隔 D(分子的体积很小 (3)北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施_。 17(鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是 27(6分)随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 1 (1)煤、_和_常称为化石燃料。 32(5分)小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都(2)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_。 能发生反应。 (3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科 学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。 该反应的化学方程式为
9、_。 (4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例 反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”， 这种产物是_(填字母序号，下同)。 ，A、B中均无明显变化。B 中盛放_溶液。 (1)小刚关闭K，通入二氧化碳 A(甲醇(CHO) B(甲酸(CHO) C(乙醇(CHO) D(乙酸(CHO) (2)小刚打开K，继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为_。 此步实验目的是_。 42226242(5)下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_。 小丽认为:通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证
10、A(大量使用化石燃料 B(植树造林，增大植被面积 C(将二氧化碳变废为宝，循环利用 明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 (6)直角三角形的外接圆半径28(6分)在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下 (3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL上述溶液放入A、B中，关闭K，面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合函
11、数的取值范围是全体实数；所示。 通入约500 mL二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是_。 33(8分)某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老 四、教学重难点：师从中取出3种固体，研磨混合均匀(如右图所示)，让小组 若a0，则当x时，y随x的增大而减小。请回答以下问题: 同学检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实 (1)1个B分子中含有_个原子。(2)A中氮元素和氢元素的质量比为_。 验作参照，探究未知粉末的成分。 (3)4种物质中，属于化合物的是_(填图中字母)。(4)该反应的基本反应类型为_。 (1)
12、小组同学用5种已知物做性质实验。 (5)在该反应中，生成C和D的质量比为_(计算结果用最简整数比表示)。 每次取样方法如下图所示: 29(6分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。 176.186.24期末总复习(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁，反应的化学方程式为_。 5种已知物的实验记录: (2)铁生锈的条件是_;铜表面也容易生成绿色铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜， 实验过程 部分实验现象 5.二次函数与一元二次方程化学式为Cu(OH)CO，其组成元素有_种。 实验1:加水溶解 淀粉、水垢:均有白色浑浊试管底部有不溶物 223(3)老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行
13、实验，实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。 取样分别加入足量的水充分溶解 洗衣粉:溶解有洗涤剂泡沫浮于液面 1.圆的定义：?紫红色固体C的化学式为_; 实验2:加酚酞溶液 洗衣粉、纯碱:液体呈红色 ?写出II中反应的化学方程式_。 向实验1所得液体中分别滴入 其余物质:均无明显变化 30(7分)甲是初中化学中的常见物质，请根据下2滴无色酚酞溶液 列叙述回答问题。 洗衣粉:有洗涤剂泡沫浮于液面 实验3:加稀盐酸 (1)若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下水垢:有大量气体逸出 另取样品分别加入2 mL稀盐酸 密度最小的气体，该化学式为_甲在常见的金属活动顺序中的位置是_。 食盐、淀粉:均无气
14、体产生 二次函数配方成则抛物线的(2)若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为_。 实验4:加碘水 淀粉:变蓝 (3)若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钙溶液反应生成Y，且X与Y能反 另取样品分别滴入2 滴碘水 其余物质: 均不变蓝 应，则甲的化学式可能是_(写出一种即可)，X与Y反应的化学方程式为_。 根据上述实验记录回答: (4)若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是_(填?该洗衣粉溶液pH_7 (填“” 、“”或“=”); 字母序号)。A(甲一定是二氧化碳 B(反应后溶质的质量一定减小 ?写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式_
15、。 C(反应前后溶剂的质量保持不变 D(反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变 (2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。 三、实验题(共3个小题，共19分。) 未知粉末的实验记录: 31(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。 实验1 实验2 实验3 实验4 加水溶解 加酚酞溶液 加稀盐酸 加碘水 白色浑浊试管底部未知粉末 有不溶物有洗涤剂液体呈红色 有大量气体逸出 变蓝 实验现象 泡沫浮于液面 参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分: A B C D E 一定含有的两种物质是_和_，还含有的第三种物质是_或_，请你设计检验这请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_。
16、 种物质的实验方案_。 (2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_(填字母序号，下同)，收集装置是C四、计算题(共2个小题，共6分。) 或_。 友情提示: 34、35题均要求写出计算过程。 (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，其反应的化学方程式为34(3分)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得: _。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为_。 高温 2 TiCl+2Mg = Ti + 2MgCl，若要制得24 g钛，需要镁的质量是多少克, 42 点在圆内 dr;35(3分)某小组同学将530 g碳酸钠溶液加入到280 g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)中，使之恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为1%，计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 3