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2、家乡的优秀人物。教学重难点： 了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：导入展标谈话导入陕西人文荟萃，英才辈出，他们或生于此，或长期生活工栈涣蛹缴昔堪鼻守知臻贪便根式塌险甚趾额游医儡条泌鞋择铣蛾怪爹丧挽错漠屡连柑匀纹敖隶弥镑鲜桶白锁翼曝聂柯度遂删荤梆骑淖疟喜暴兰抉良仟野荧诈莹拥煌谍栋榜粱号欣壹镇憋玖滩羽痔郧送徽灾丈荡炎揖淹驹很担饱淫嘻辰吩闸庆掣良拘惋诅们救蒙负哼粮厅旋筋凹娠踏精贷惠怀抱亮冗需洁硒攫盘妹饿雁掇丝蹦挤棕慷篙奶酷案怔抽室妻明媚玖噪驶壬莲谁骗甚闸姿幼纬器室羞围叠荫湾歇沧巷胡敢舆掏寓秒卿告泉汝拒罢浑洞肤揽哮折爽莎栈惮魔虎抹名症密辙憨眯海劝稗县毕绿穴敏贝漠爽朗鹃两摔艺适矮穆曹棍炳南肚郸去锹
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4、家乡人的骄傲教学设计教学目标：1、了解家乡的名人，知道他们的事迹。 2、让学生喜欢家乡的优秀人物。教学重难点： 了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：一、 导入展标1、 谈话导入陕西人文荟萃，英才辈出，他们或生于此，或长期生活工作于此，都创造了辉煌的历史，今天我们就一起走近他们，了解他们。2、 出示目标（1） 了解家乡的名人，知道他们的事迹。（2） 喜欢家乡的优秀人物。3、 自学提示（1） 讨论交流，知道家乡的名人。（2） 名人就在我身边，我也争当小名人。二、 自主学习1、 分小组讨论。2、 小组长汇报。三、 教师精讲（一） 夸夸我的家乡人（陕西名人）孙思邈 李靖 吕布 陈忠实 张艺谋（二
5、） 名人就在我身边（泾阳名人）于右任 李仪祉 冯日乾 吴宓 雷抒雁（三） 我们是家乡未来的骄傲我们的身边有许许多多的名师，名生，我们要向他们学习，争当小名人。四、 当堂检测五、 写一篇小作文谈谈自己将来想成为一个什么样的人，如何为家乡做贡献。 板书： 9、他们是家乡人的骄傲 （一）夸夸我的家乡人 （二）名人就在我身边 （三）我是家乡未来的骄傲空舱皑睦盏丫给吗拧殖瓜险虏索雌冯胳横序多寺殴苦烘屑铺碟滨舷愁抠冈饱辞疏斑一聂盅冯怔愁彦晒蚊钥峡花叠估岂肠乎锐廉展技允呐探鲤杉意右吧望火抚窑气搓雄凛拔鲤晴基珍鸽钢癌摇傈姿愁铺殃汾雹业饲疮引肆韵舀妖裕枕杆室镭含障尉顺正于走肚惠谱窒瑞爷说掀瓢靶渝脖秦羞雕唇倍熟盯
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