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1、教师节诗歌2首一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那 三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的 笑。我聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满； 淘气顽皮的幼童, 在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。而今， 半个世纪过去了，那情依旧，那景依然，那敬愈增，那爱愈浓。人生五十载，弹指一挥间。就让我点燃一支红烛，在她闪烁的烛光下，回 顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈，到我；从我，到 我的儿子，一代代，一辈辈，是您，给了我们启蒙，给了我们知识。而今，又到 了九月，在这个收获的季节，每一位录取进大
2、学的莘莘学子，每一名走入工作岗 位的毕业生，不都是您辛勤浇灌的丰硕果实，不都凝结着您殷殷的期盼，蕴含着 您深深的情结？从八岁入学那天起，我几乎每天都要喊：老师好！那么今天，就让我这个已 步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声：老师好!您的乌发已 被岁月染白；您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代 的桃李芬芳，祖国栋梁。唱响一曲红烛颂，朗诵一首园丁赞，怎么能表达我对您无限的崇敬 和深深的谢意。如梭的岁月中，我用您传授的科学知识，努力工作，报效社会。 我牢记您“见先进就学，见后进就帮，见荣誉就让
3、，见困难就上”的教诲，做一 个对社会有用的人。今天，在属于您的金秋时节里，我可以自豪地告诉您：我没 有辜负您的期望。我无论是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式， 来庆 祝老师您的节日，来表达我对您的思念和敬意。金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老 师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记 着您，永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福！ 丰硕的米穗那就是对 您的最好报答！低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的
4、热和光！您的品格和精神，可以用两 个字就是-燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧, 这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师, 人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露 滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的
5、 精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实, 却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范 行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤, 坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也 绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李 123下一页笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教
6、泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i