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1、教育教学先锋岗事迹材料（优秀教师）我园党支部和校领导为了更好地发展教育教研工作，决定选一名教师作为 教育教学先锋岗，大家一致认为我园教师 XX最适合这个位置，她有着多年的工 作经验，而且性情温和，做事有想法，认真又有创新。如果能作为新教师的领头 人，模范代表相信一定对提高我园新教师的教育教学素质有很大的帮助。她1997年来到教育实验幼儿园，一直到今天，十几年如一日，默默的奉献着她 的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧为一名合格的优秀教师。她认 真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，不断成熟。在教师的岗位 上,勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各项任
2、务。为了加强师德修养，提高道德素质，她认真学习马列主义和毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正确领导， 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，并以此为指导立足本职工作，积极 投身到创先争优活动中去；时刻牢记自己是一名共产党员，遵纪守法，团结同志； 勤奋刻苦地钻研业务；积极协助园里各项工作，关心学生，爱护学生，为人师表， 乐于奉献。在教育教学方面，努力加强教育理论学习，认真学习新课标，投身新课程 改革。更新教育思想，提高专业技能，提高教学水平。1、深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握难 重点，难点。并注重参阅各种杂志，汲取先进的教学
3、经验，制定符合幼儿认知规 律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳 总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维, 注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性， 教学中提高 幼儿的思维素质，保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行 辅导，培优补差，提高幼儿的整体素质。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模 式，锐意创新，不断尝试科学的教育方法。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所 用。几年来,在园里上了二十
4、多节公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得 以不断提高。教学活动中推陈出新，在研究学情的基础上因材施教，用兴趣引领 幼儿，主动求知。xx老师不但教育教学出色，幼儿的保育德育工作做得也是无微不至 。在教育教 学中坚持用师爱浇开心灵之花，成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术， 我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，从心里发出来的，才能达到心的深处。”在工作中，她总是从幼儿不同的情况出发，坚持正 面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力， 帮助他们解决生活中的困难。较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾
5、气，发脾气时家长采取什么办法等，以 便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。她班的刘子新小朋友，父母离异， 父亲又常年在外打工，自己寄住在爷爷家。他很自卑，总感觉自己不如别的小朋 友。同时也很想念他的妈妈。xx老师就像妈妈一样教育他要以学习为重，把学 习搞好，将来做一个有出息的人，给爸妈看看。同时根据他爱好唱歌的特点，引 导他把思想转移到听歌唱歌上来。 在生活上关心他，节假日把他接到家中，日常 生活中帮助他解决一些困难，使他感受到了温暖，不再自卑，变得活泼开朗并能 积极的协助老师的工作。还记得她怀孕那年，本来早已请假回去待产，可园里的 王老师因公出差，班上的课没有人代，她二话没说，挺着大肚子，
6、天天步行去幼 儿园，后来，孩子们的数学课一节没落下，女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样赢得了学校的信任、家长的感谢，孩子信赖的笑脸，几年来，先后荣获了优秀教师，优秀班主任，科研先进个人，三八红旗手等等荣誉，各种论文，科研 课题更是数不胜数。而且xx老师平时还十分注意自己的言行举止，要求幼儿做 到的，自己先做到，而且做得更好。为了更好地提高教学水平和效果，提高自身 的综合素质，她在教学工作中勤学苦练，精心施教，并利用课余时间加强教育教 学研究，提高教育科研能力，积极参加各项进修、听课活动，提高自己的思想认 识和理论水平。自从教以来，工作兢兢业业，时刻把学生放在首位，全身心地投 入到工作中去，始终坚持高标准、严要求，受到幼儿、家长和学校领导的好评。学海无涯，丹心永驻，她把一生矢志教育的心愿付诸于行动，将自己最珍 贵的爱奉献给孩子们，献给党的教育事业，她执着地追求教育理想，用教育创新 开启幼儿的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在教育教学岗位上继续奋斗，不断 前行，以自己的实际行动证明着自己存在的价值。/