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1、李汉荣对孩子说阅读答案李汉荣对孩子说阅读答案你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高 和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来， 甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直 谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这 就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡都帮 助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满 着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些， 但沉重之后，你
2、将获得真正的美德。你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你 会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地 开始，只有过程，没有顶点。你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地 举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热 爱低处吧，热爱低处的人，热爱
3、低处的劳动，热爱低处的水域。化作一滴水汇入 低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里 的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河 流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流, 一同历险，一同化入苍茫。孩子，向自己的河流走去吧8、这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？请你加以概括。9、“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡”作者为什么给这些 家禽、家畜用上这么好的修饰语？10、“为此，你必须走向你的河流 ” “你
4、也必须走向河流 ”“向 自己的河流走去吧”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？该怎么理解？11、批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、理解内容、分析作用 等角度入手，自选一个合适的角度，为文中划线的两处加上批注。12、文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的？又有哪些话是你耳 熟能详的？选择你感触最深的一句，联系生活实际写一句30字左右的议论性文字，谈谈你自己的观点和看法。参考答案：更多文章请参考：爱师网8、作者告诫我们要学会谦卑，学会感恩和忏悔，要不停地出发，永远向高 处、向远处敞开胸怀，并且随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和 热爱，必须走向自己的河流9、作者认为我们的
5、生命得到了它们的帮助，它们的牺牲构成我们生命的庙 宇，它们值得敬重，我们得感恩、得忏悔10、“河流”、“你的河流”指的是人生的旅途、自己对生活对生命的体 验，生活的真理往往不是言语所能传授的， 只有将自己投到生活的河流中去， 才 获得真正属于自己的感悟和认识。11、12、观点健康、能进行简要的阐述分析、表达通顺，应给4分。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平
6、台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i