《最新北京市中考化学二模分类汇编之选择题21-25优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新北京市中考化学二模分类汇编之选择题21-25优秀名师资料.doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2013北京市中考化学二模分类汇编之选择题21-2521-25 海淀 21. 下列关于测定空气中氧气的含量实验(图中药品为红磷 和水)的分析中，不正确的是 (A. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一 B. 不能用木炭代替红磷 C. 图I中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之一 图I 图II D. 图II所示装置也可以测定空气中氧气含量 22. 下列实验中，实验方案与结论的对应关系正确的是 实验方案 结论 向盛装CO的塑料瓶中加入NaOH溶液，观察,A 说明CO能与NaOH反应 2到瓶身变瘪 B 木炭在空气和氧气中均能燃烧 说明氮气能支持燃烧 C 某红色粉末发生分解反应，只生成单质
2、汞和氧气 该粉末由氧元素和汞元素组成 D 向紫色石蕊溶液中通入CO，石蕊溶液变红 CO属于酸 2223. 体操运动员常用一种白色的“镁粉”搓手，去除手上的汗渍，增加掌心与器械的摩擦力。 这种“镁粉”溶解性很差，但有很好的吸水性。向“镁粉”中加入适量稀盐酸，立刻产生大 量气泡，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，同时得到无色澄清溶液;将“镁粉”加入适 量水长时间煮沸后，滤出白色固体，加入稀盐酸，固体溶解，但不产生气泡。下列说法 正确的是 A. 该“镁粉”是单质镁 B. 可以用生石灰替代“镁粉”除去汗渍 C. “镁粉”加水煮沸后滤出的白色固体是碳酸镁 D. “镁粉”加水煮沸的过程中一定发生了化学变化
3、KNO22.在不同温度下，将一定量的NaCl和分别加入100 g水中，实验情况记录于下表中， 3有关结论正确的是 序号 温度 溶解情况 NaClKNO实验1 20 ? 最多溶解36 g 最多溶解31.6 g 3NaClKNO实验2 40 ? 加入36 g 全部溶解 加入31.6 g 全部溶解 3NaClKNO实验3 80 ? 最多溶解38.4 g 最多溶解169 g 3A(KNO的溶解能力一定大于NaCl 3B(40 ?时NaCl的溶解度一定大于KNO的溶解度 3KNOC(将实验3所得溶液分别降温至20 ?后，两溶液中溶质的质量:NaCl 325.根据下图所示的实验过程和提供的数据，下列判断不
4、正确的是 (加水 加入氢氧化钙 加入酚酞溶液 完全溶解 恰好完全反应 久置的NaOH样品9.3 g 5 g白色沉淀，100 g溶液 1 (不考虑NaOH潮解) I II III IV A. I中未变质的NaOH质量为5.3 g B. II中溶液有两种溶质 C. III中溶液溶质的质量分数为8% D. IV中溶液为红色 答案 C 22(C 23(D 24(D 25(A 21(东城21(下列有关金属的说法错误的是 (A(金属具有光泽，常温下都是固体 B(生铁和钢是含碳量不同的铁合金 C(金属的回收利用是保护金属资源的有效途径 D(炒菜后应及时除去铁锅上的水，以防铁锅生锈 22(下列除去杂质的方法或
5、试剂错误的是 (物质 杂质 除杂方法或试剂 A CO CO 通入氧气点燃 2B O CO 氢氧化钠溶液 22C NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 D Cu粉 Fe粉 用磁铁吸引 23(下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是 (24(根据反应事实可以推出影响化学反应的因素。下列推理不合理的是 (化学反应事实 影响因素 A 空气中同时加热煤粉和煤球，煤粉比煤球燃烧迅速 催化剂 B 空气中用酒精灯加热铁丝不燃烧，加热镁带剧烈燃烧 反应物种类 C 木炭在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应 温度 D 加等质量的二氧化锰，5%的过氧化氢溶液比10%的分解慢 反应物浓度 25.将氢氧化钠和硫酸
6、钠的混合物6.9 g放入93.1 g水中使其完全溶解，再加入100 g溶质质量分数为4.9 %的硫酸溶液，恰好完全反应。下列说法不正确的是 (A(加入硫酸中溶质的质量为4.9 g B(反应后溶液中溶质的质量为10 g C(反应后所得溶液中溶质的质量分数为10 % D(6.9 g混合物中含氢氧化钠的质量分数约为58% 答案 A A A A C 西城 21(下列有关物质的性质及其对应用途的叙述中，不正确的是 (A(铁能与某些盐溶液反应，铁可从废影液(含AgNO)中回收银 3B(碱能与酸发生中和反应，熟石灰可用于改良酸性土壤 2 C(盐酸能与金属氧化物反应，盐酸可用于焊接金属前除去金属表面的锈 D(
7、盐酸能与纯碱反应，盐酸可用于除去火碱中含有的少量纯碱 22(亚硝酸钠(NaNO)是一种常用的防腐剂，相关资料见下图。亚硝酸钠在食品中的添加2量必须严格控制，我国规定每千克肉灌肠中小资料 亚硝酸钠的含量不得超过150 mg。下列说法亚硝酸钠:有咸味，易溶于水，有毒。在不正确的是 (320?时分解生成有刺激性气味的气体，A(可用盐酸鉴别亚硝酸钠和食盐 与盐酸作用会放出红棕色气体。 B(亚硝酸钠不可用作生活调味品 C(亚硝酸钠受热分解放出的气体可能是NH 3D(按国家标准，200 g 15 %的亚硝酸钠溶液至少可生产200 kg灌肠 23(同学们用下图所示装置进行实验:若关闭K，通入气体X，澄清石灰
8、水变浑浊。若打开K，缓缓通入气体X，澄清石灰水不变浑浊。则下列对气体X和溶液Y的推测正确的是 X Y(足量) 气体X NaOH A CO2B HCl Ca(OH) 2澄清 溶液Y 石灰水 C CO 浓硫酸 2D HCl NaHCO 324(甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是 A(甲的溶解度大于乙的溶解度 溶 甲 解 B(t?时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数均为15% 1度 /g C(t?时，将甲、乙的饱和溶液降温至t?，甲析出的固21乙 30 体一定大于乙 15 D(t?时，向30 g甲、乙中分别加入100 g水，所得溶液2中溶质的质量分数甲一定大于乙 t t 温度/?
9、12 25(为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论正确的是 D 加少量甲溶液 加足量水 固体样品 溶液A I II 加酚酞溶液 溶液B 溶液C III A(若II、III均有明显现象，则说明样品一定完全变质 B(若D为白色固体，则溶液A是NaCO溶液 23C(若D为气体，则加入甲溶液的目的是证明样品已变质 D(若D为白色固体、且溶液C为红色，则样品一定是部分变质 答案 D C D D C 朝阳 3 21.右图为元素周期表第三周期的一部分。下列说法中正确的是 A(它们都属于金属元素 B(Al的相对原子质量是26.98g C(Mg原子的核外电子排布
10、是 D(Si元素的名称是硅，其核电荷数为14 22. 下列实验方案能达到目的的是 B. 探究二氧化锰对C. 探究空气中氧气D.探究溶解性的影响A.除去CO中的CO 2反应速率的影响 含量 因素 23. 下图为某化工企业生产流程示意图: 下列说法正确的是 A(钛酸亚铁(FeTiO)中钛元素为+3价新|课|标| 第|一|网 3B(?中氩气(Ar)作反应物，反应类型为置换反应 C(?中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H投料的质量比为1:2 2一定条件D(?中反应为:2FeTiO，6C，7Cl 2X，2TiCl，6CO，则X为FeCl 324324. 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，在原
11、实验基础上增加了称量操作，具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下: 反应过程 反应前 反应后 34.3g 32.7g 质量变化(不含容器质量) 若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，下列结论不正确的是 A(二氧化锰的质量为0.3g B(最多得到氧气的质量为1.6g C(双氧水中过氧化氢的质量为3.4g D(反应后容器中水的质量为1.8g 25. 实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是 4 A(氧气的质量 B(固体物质的质量 C(高锰酸钾的质量 D C D D B 丰台21(手电筒中使用
12、的锌锰干电池，在工作时反应的化学方程式为:Zn + 2NHCl + 42MnOZnCl+ 2NH+ X + HO，则X的化学式为 2 2 3 2A(MnO B(MnO C(MnO D(MnO 2334422(逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 A(碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱 B(中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 C(单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质 D(置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应 23.向AgNO溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过
13、滤，得到滤渣和浅3绿色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是 A. 向滤渣中加入稀盐酸，一定没有气泡产生 B. 滤渣中一定含有Ag和Fe C. 滤液中一定含有Fe (NO)和Al (NO)可能含有AgNO 32333D. 滤液中一定含有Fe (NO)，一定不含AgNO，可能含有Al (NO) 3233324(某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉(如右图所示)，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的性质来吸收包装袋内氧气，从而延长食品的保质期。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4 g，理论上该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量为 A(0.6 g B(0.8 g C(1.2 g D(1.6 g 25(一定条件
14、下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 CO O HO X 物质 222658 5 23 反应前质量(g) a 10 32 0 反应后质量(g) A. a的值为44 5 B. X是一种由碳、氢两种元素组成的化合物 C. X是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D.在X分子中， 碳、氢原子的个数比为4:1 B C C A C 石景山 21(下列有关的“相等”关系中，不正确的是 (A(化合物中元素化合价的正价总和与负价总和数值相等 浓溶液在加水稀释前后溶质的质量一定相等 B(C(化学反应前后分子个数一定相等 D(温度相同，不同量的水中溶解同一种溶质，饱
15、和时溶质质量分数一定相等 22(三甲基一氯硅(CH)SiCl是一种生产有机硅化合物的原料，与水接触可产生盐酸，遇33明火会引起爆炸，在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢。下列说法中，不正确的是 (A(三甲基一氯硅应密封防水保存 B(三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7 C(扑灭少量三甲基一氯硅引发的着火，可使用二氧化碳灭火器灭火 D(三甲基一氯硅由3个碳原子、6个氢原子、1个硅原子、1个氯原子构成 23(某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是 (方法和所加试剂 选项 实验目的 方案1 方案2 A 区分CO和CO 燃烧的木条 澄清石灰水 2B 证明氯化
16、钠溶液中含有碳酸钠 加入NaOH溶液 加入盐酸 C 除去碳酸钠中的少量碳酸钙 加水、过滤 加入盐酸 D 检验氯化钠溶液中有氢氧化钠 加入盐酸 通入CO 224(右图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t?时，向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两2种固体物质，再分别加入100 g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法中，不正确的是 (A(烧杯?中溶解的是乙物质 三、教学内容及教材分析：B(t?时，烧杯?中溶液可能是饱和溶液 2(4)直线与圆的位置关系的数量特征:C(降温到t?，甲溶液溶质的质量分数减小 ? ? 14、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。D(升高温度可使两烧杯中溶
17、液的溶质质量分数均增大 图1 图2 6 （2）圆是轴对称图形，直径所在的直线是它的对称轴，圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形，对称中心为圆心。25(在加热和催化剂的条件下，M和N反应生成X和Y。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列叙述中，不正确的是 (30 o45 o60 o物质 M N X Y 微观示意图 A(生成物均为氧化物 如果圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则在该反应中，生成X和Y的质量比为5:9 B(顶点坐标：（，）C(若反应中消耗17 g M，生成X的质量为30 g 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。D(在该反应中，参与反应的M和N两种物质的分子个数比为4:5 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。C D , D B 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为仰角7