最新北京市朝阳区-度高三年级第一学期期中统一考试数学试卷(理科)优秀名师资料.doc

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1、北京市朝阳区2012-2013学年度高三年级第一学期期中统一考试 数学试卷(理工类) 2012.11(考试时间120分钟 满分150分)本试卷分为选择题(共40分)和非选择题(共110分)两部分第一部分(选择题 共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1. 已知全集, 集合, , 则()等于( )A B C D2. 已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则等于( )A B C D3.已知平面向量,满足,且,则与的夹角为( )A B C D4.曲线在处的切线方程为( )ABCD5.在中,是的中点,点在上,且满足,则的值为( )A

2、 B C D 6.函数的图象与函数的图象的交点个数是( )ABCD7.函数是定义域为的可导函数,且对任意实数都有成立若当时,不等式成立,设,则,的大小关系是( )A B C D8.已知数列是各项均为正数且公比不等于的等比数列.对于函数,若数列为等差数列,则称函数为“保比差数列函数”.现有定义在上的如下函数:, , , ,则为“保比差数列函数”的所有序号为( )A B C D第二部分(非选择题 共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在答题卡上. 9.设集合,B =,则 .10.设是等差数列的前项和若,则公差 , .11.已知角的终边经过点,则 , .12. 在中,

3、若,的面积为,则角 .13. 已知函数满足:(),且则 (用表示),若,则 .14.已知函数.当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是 .三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题满分13分)设的内角所对的边分别为,已知 ()求的面积;()求的值16.(本小题满分14分)设数列的前项和为.已知,.()写出的值,并求数列的通项公式;()记为数列的前项和,求; ()若数列满足,求数列的通项公式.17.(本小题满分13分)函数部分图象如图所示()求函数的解析式,并写出其单调递增区间;()设函数,求函数在区间 上的最大值和最小值18.(本小题满分13分)

4、已知函数,.()当时,求函数在上的最大值;()如果函数在区间上存在零点,求的取值范围. 19.(本小题满分14分)设函数, ()求函数的单调区间;()当时,若对任意,不等式成立,求的取值范围;()当时,设,试比较与的大小并说明理由20.(本小题满分13分)给定一个项的实数列,任意选取一个实数,变换将数列变换为数列,再将得到的数列继续实施这样的变换,这样的变换可以连续进行多次,并且每次所选择的实数可以不相同,第次变换记为,其中为第次变换时选择的实数.如果通过次变换后,数列中的各项均为,则称, ,为 “次归零变换”.()对数列:1,3,5,7,给出一个 “次归零变换”,其中;()证明:对任意项数列

5、,都存在“次归零变换”;()对于数列,是否存在“次归零变换”?请说明理由.北京市朝阳区2012-2013学年度第一学期高三年级期中练习 数学试卷答案(理工类) 2012.11一、选择题:题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)答案DC BDACA C二、填空题: 题号(9)(10)(11)(12)(13)(14)答案2或1(注:两空的填空,第一空3分,第一空2分)三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15. (本小题满分13分)解:()在中,因为,所以 2分所以, 5分()由余弦定理可得, 所以, 7分 又由正弦定理得,所以, 9分因为,所以

6、为锐角,所以, 11分所以, 13分16. (本小题满分14分)解:()由已知得,. 2分由题意,则当时,.两式相减,得(). 3分又因为,所以数列是以首项为,公比为的等比数列,所以数列的通项公式是(). 5分()因为,所以, 6分两式相减得, 8分整理得, (). 9分() 当时,依题意得, , .相加得,. 12分依题意.因为,所以().显然当时,符合.所以(). 14分17. (本小题满分13分)解:()由图可得,所以,所以 2分 当时,可得 ,因为,所以 4分 所以函数的解析式为5分函数的单调递增区间为7分()因为 8分. 10分因为,所以当,即时,函数有最大值为; 12分当,即时,函

7、数有最小值 13分18. (本小题满分13分)解:()当时,则因为,所以时,的最大值3分()当时, ,显然在上有零点, 所以时成立.4分当时,令, 解得 5分(1) 当时, 由,得; 当 时,由,得,所以当 时, 均恰有一个零点在上.7分(2)当,即时,3. 圆的对称性:在上必有零点. 8分(3)若在上有两个零点, 则或 12分1、在现实的情境中理解数学内容,利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题,获得成功的体验,增强学好数学的信心。解得或综上所述,函数在区间上存在极值点,实数的取值范围是或. 13分(1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.(圆心向弦作垂线)19. (

8、本小题满分14分)解:函数的定义域为. 1分()由题意, 2分(1)当时,|a|的越大,抛物线的开口程度越小,越靠近对称轴y轴,y随x增长(或下降)速度越快;由得,解得,函数的单调递减区间是;4、加强口算练习,逐步提高学生计算的能力。由得,解得,函数的单调递增区间是 4分2、100以内的进位加法和退位减法。(2)当时,由于,所以恒成立,函数的在区间上单调递减 5分()因为对于任意正实数,不等式成立,即恒成立3.确定二次函数的表达式:(待定系数法)因为,由()可知当时,函数有最小值7分二、学生基本情况分析:所以,解得 故所求实数的取值范围是 9分2、会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把

9、握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。()因为,. 10分所以(1)显然,当时, 11分(2)抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定:(2)当时,因为且,所以,所以12分又, 所以所以,即 综上所述,当时,;当时, 14分20. (本小题满分13分)解:()方法1:3,1,1,3;:1,1,1,1;:0,0,0,0方法2:1,1,3,5;:1,1,1,3;:1,1,1,1;:0,0,0,04分()经过次变换后,数列记为,取,则,即经后,前两项相等;取,则,即经后,前3项相等; 设进行变换时,其中,变换后数列变为,则; 那么,进行第次变

10、换时,取,则变换后数列变为,显然有; 经过次变换后,显然有;最后,取,经过变换后,数列各项均为0.所以对任意数列,都存在 “次归零变换” 9分()不存在“次归零变换”. 10分证明:首先,“归零变换”过程中,若在其中进行某一次变换时,那么此变换次数便不是最少.这是因为,这次变换并不是最后的一次变换(因它并未使数列化为全零),设先进行后,再进行,由,即等价于一次变换,同理,进行某一步时,;此变换步数也不是最小由以上分析可知,如果某一数列经最少的次数的“归零变换”,每一步所取的满足 以下用数学归纳法来证明,对已给数列,不存在“次归零变换” (1)当时,对于1,4,显然不存在 “一次归零变换” ,结论成立(由()可知,存在 “两次归零变换”变换:)(2)假设时成立,即不存在“次归零变换”当时,假设存在“次归零变换”此时,对也显然是“次归零变换”,由归纳假设以及前面的讨论不难知不存在“次归零变换”,则是最少的变换次数,每一次变换一定满足,因为所以,绝不可能变换为0,与归纳假设矛盾所以,当时不存在“次归零变换” 由(1)(2)命题得证 13分

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