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1、2020年四年级语文上册古诗词专项全能训练1.课文内容精彩回放惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 篓蒿满地产芽短, 正是河豚欲上时。(1)这首诗的作者是，诗歌写的是惠崇的一幅描绘 的画，画面景 物有动有静，静的景物有 ,动的景物有，诗人从这些景物感受到(2)这首诗第二句的意思是：。(3)这首诗中写诗人的想象的是第 句。(4)从诗中我们可以感受到诗人 之情。2.读一读，回答问题。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一 _小画家。小鸡画，小狗画_。小鸭画，小马画_。(1)背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。位群梅花枫叶月牙竹叶(2)小动物们都画了什么？连一连。(3)想一想，还有谁来到了雪地
2、里？它们画了什么？3 .和大人一起读春节童谣，然后填一填。去买肉扫房子磨豆腐把面发 糖瓜粘 蒸馒头宰公鸡 二十七 二十八 二十九4 .释划线词的意思，再解释整句的意思。(1)但他龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使：教：(2)醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回？沙场：5 .按原文填空。(1)人非生而知之者，(2) 观千剑而后识器。(3) ,种彳惠者必养其心。(4)至今不会大中事，。(5)只有那些勇敢镇定的人，, 。(6)日初出大如车盖，, 。6 .读儿歌，猜谜语。一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底：。(用拼音写出来)7 .阅读诗歌，回答问题。夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡，
3、幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波荡漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。(1)这首诗着力展示了夜的什么特点？(2)请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。(3)体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？(4)明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装 ”一句在诗中出现了两次，关）8 . 阅读短文，完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴
4、红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。1）连一连。月月月月月三六八四九花花花丹花 菊花桂花 荷花牡丹2） “石榴红似火”是说石榴花像一样红。 “茉莉花如雪”是说茉莉花像3）正是农历月，冬月是农历 月，腊月是农历 月。9 . 请默写诗、文。1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“ 生死之交”。没想,这真是“孙猴子的脸 ”2）我能从“， ”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。?”来激励他。4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的
5、诗句是5）杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“， ”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说: “，一寸光阴不可”7）少年中国说中“”意思是只才有不断地创新和成长。10 .根据七律 长征默写填空。1）五岭逶迤腾细浪，。2）这首诗的颈联是， _3）强化主题、升华主旨的句子是11 .根据情境填一填。(1)唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时，看到漫山的枫叶红似火，不由得, 的诗句。(2)秋天到了，荷叶已经残败，菊花虽然也凋谢了，但枝叶还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句： , 。 ”(3)我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我： , ”最后，我 们取得了胜利。1
6、2 .阅读诗歌，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同 0(1)把这首诗写完整，这首诗的作者是诗人 一 不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是 ,(4)所谓 当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是： , (5)从题西林壁这首诗中得到的启发是()13 .日积月累我能行悯农(其二)唐李绅锄 当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。(1)把古诗补充完整。锄 5午，汗滴谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。?请用横线画出(2)当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢 来。14 .阅读课文听听，秋的声音秋的声音，片叶子里，朵小花上， 滴汗水里， 颗绽开的谷粒里在在在在听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远
7、方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音1）根据片段内容填空。里，在 里，在 里，在 里。2）写出下列词语的近义词。绽开 -匆匆 -3）用“匆匆 ”造句。15 . 阅读诗歌，回答问题 夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。1）默写古诗。 ，夜深篱落一灯明。2） “萧萧 ”是指 ； “促织 ”是指 。的情3）这首诗描述了诗人（时间）的所见所闻，表达了诗人16 .读七律 长征，回答文后问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1）解释下列词语。逶迤(2)这首诗的中心句是 o(3)这首诗为我们具
8、体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的征难图”？(4)这首诗从表达方式的角度看，属于 诗；从体裁的角度看，属于#0(5)这首诗表现了红军战士 。17 .课外阅读。游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(1)头两句诗中的 莫笑“足”字表现了诗人怎样的心情？()(多选)(2)隼年留客足鸡豚”的正常语序应为()(3)诗中广为传诵的名句是()(4)选择诗句填空。A.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。D.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
9、。本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是()描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是()写作者主观心境的句子是()(5)本诗的线索是，全诗句句紧扣 二”字来写，因而主线突出又层次分 明。()18 .书法秀。默写三衢道中你喜爱的诗句。19 .阅读现代诗，回答问题。云之歌我是云我轻轻地飘我爱漫游 忽而东去 忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾 飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日(1)写出下列字词的反义词。来 西 落迎接一一 灿烂一_早晨一_(2)诗歌中的云都有什么颜色？(3)伫立”的意思是： o用 伫立”一词造句： 。(4)用 有的有的还有的”写下天上的白云像什么？20 .根据学过的内
10、容填空。(1)古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的 ,悠然见南山”的淡泊与宁 静；喜欢王维的 入闲桂花落，。”的空灵与静谧；喜欢 青奢笠，绿蓑勺，。”的闲适与从容；更喜欢 ;,也傍桑阴学种瓜”的天真与可 爱。(2)我常常想，生命是什么呢？那一声声 的跳动，给我极大的,这就是我的生命，单单属于我的。(3)当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语一一一枝独秀”来赞美他。(4)与人相处要学会换位思考， , 。”自己不喜欢就不要勉强别 人。(5)桂林山水一文以名句”开头,以诗句 , 。 ”结尾，与开头相互照应。21 .阅读直通车。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(
11、1)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是()(2)白银盘里一青螺”中的 青螺”指的是()(3)这首诗中运用比喻手法的一句是 ()(4)读完这首诗，我眼前出现了 这样一幅画面。22 .我会按课文内容填空。(1) 谁裁出，以。(2) 莺飞,拂提杨柳醉。(3)野火烧不尽，o(4)小信成则23 .阅读理解 暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦（ 1）路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦 ”，她梦见了什么，请你展开
12、想象，写一写。（2）面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？24. 根据课文内容填空。（ 1）默而 ， ， 。（ 2）心不在此， ，却 ， ，记亦 。（ 3）有志则 ；有识则 ， ，如 ，如 ，皆无识者也；有恒者。25. 背一背，填一填，选一选。解落 秋叶，能 花。过江千 浪，入 万竿斜。（ 1）把古诗补充完整。（2）这首诗是写（风雨）的，是 （唐宋）代诗人 （李峤李白 ）写的。26. 下列不是描写秋天的古诗句是（）A . 明月松间照，清泉石上流。B .青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。C .随风潜入夜，润物细无声。D .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。27. 课内阅读。望
13、天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（ 1）这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是 的，而是 的。随着诗人行舟，山 江 ，东流水， 青 山 迎出， 孤帆 日 边 ，景 色 由 及 再 及地展开。()(2)前两句用铺叙的方法，描写大门山的 和江水的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势 ”,从而形象地写出两山峭拔相对的:楚江开，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至 此浩荡而出的气势。()(3)碧”字明写江水之，暗写7T水之；回”字描述江水奔腾回旋， 更写出了大门山一带的山势。()28 .根据课文内容填空。(1
14、)教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在春夜喜雨中写道：二,。”(2)王铭答应别人的事，总是做不到。我会用 ！这句话善意地提醒他。(3)辛弃疾的清平乐一村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是： ,029 .填一填,补补,选一选。()对雨，雪对。花对，鸟对()。()清对，柳绿对。(1)按课文内容在括号里写字。(2)选一选，把横线补全。(填序号)桃红水秀风树(3)试着编一编，选一选。(填序号)天对, 对风，大陆对长空。地雨人30 .阅读诗歌，回答问题。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。(1)雪花飘落到小河里，变成 ,和小鱼小虾(2)雪花飘到广场上会做什么呢？(3)雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到,