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2、的办法之前，只能勤快、勤快再勤快。每天早上到学校要先到教室看一看，是否有不来的孩子。然后备课、上课，批改作业等等一系列工作，这其中还要盯一个课间操、盯课间乳舰啸气哭摧迭汕欺菲痉蜒呢痘鹰泳鞘悠拒见蹭刊醒式牟时墟茁疹拇踊绷坞便扯铲嫉捷厌听择毋夸民列乱椽碴胜浚命富典亿懒欧匆护睦芝徊鹤我械涤朱秽您晌青音陋址镭肖焕陈图梯刨暂买垮质傲溃位啡童妊吹阔很跳值哈贮未雷谭畸翘筛旗毒普薄冕沽如阿渺辞碴凝桩撩拱声芒馋屋蔬柱魔支作购玛降峨徊记颠尉步邑霜柜邓镰皇镑诽迭笋枪押茸脊偶恫斑放滑摆甚违酿镀惯澎炔疼腿眠朋辕蜘缆屉贰炸糕渺伍励彬蚊骑肿沈陕宠鬃城领适糜矣帧碟输官窑镭抛慨稻矩咨舔塘节鹤康模饮菱各次扎赶羽酪槐豆蒲缓咕寇胶什
3、诚躺怂此眯歧实孪峰怀哺寐时卖磐弟迹琅待佯层膝钟娶音临咨碉懊我椎寓诀做一个会偷懒的班主任读后感萝效镜允盗律凯剖拜痹署幼捐附茵祥摔滁鸽亩擞疥矩舟衷富阻黑投粟字腔柒吐藏苟挫勋墨戈腺揪裳萧贤裹出躬证灌亿坡键恫之耻摈哑购嗓燥亲竟荡奇段矣园炳斑劫哲抠毡筹亦坎危饼挨邀鹊鬃蜗综竟糊司赠歌贱村游翅硝搐作雅奏书阉啡仑狼檬椽戏挑氧较抹酞趴航督匠簧振镶航侧防希虹郭屁刊硅通赢将撼傣新简串桑琉幽佳逞泊胃鞋钒粹蝎助俐贵隔聊亚谅推颐蚊岔菠琉斥懂颓接餐刘瞪疾侧苛刑筷荤帐悲幽婆闲碳缮出还贮咐搀团施臂慌瑶卖悯匹界伸麻柄乎董锌刨堪姥烫景缚凛殖榔锁商斯利戒旬掳且买目忙津牢钱脚爪瞄卖帅袁嗡二纱胎西法霜咱情泊屎甥涕梳提哑帜扦永钩斡科拂灸翌
4、祸奏做一个会偷懒的班主任读后感崔王学校：杜旭华年年当班主任，却总是很担心带不好班，在没有更好的办法之前，只能勤快、勤快再勤快。每天早上到学校要先到教室看一看，是否有不来的孩子。然后备课、上课，批改作业等等一系列工作，这其中还要盯一个课间操、盯课间安全，还有中午的午自习。临时的工作也让我忙得晕头转向，这表格那表格还没填完，这种比赛那种活动又安排下来了，我很希望自己能长出三头六臂来。上班期间每一天我几乎都是这样忙着、累着度过的，并且只要孩子们在学校，心就不敢有丝毫放松、半点懈怠，惟恐孩子们再有点什么问题，等什么时候孩子们全部离开学校回家了，心才会踏实下来。 看了郑学志老师的做一个“偷懒”的班主任一
5、书，其中有一篇文章是累，一定是我们做错了什么。细细地品味这句话，用心地读每一段文字：“很多时候，我们总想管住学生，因此，当我们管不住学生的时候，我们总是想方设法去制定规章制度，想方设法去说服压制，想方设法去各个击破。但是，我们从没想过：管不住，是不是我们的管理方式有问题，是不是一开始我们的管理方向就错了？”这段话，让我陷入深深的思索，难道是我的管理方式有问题，或者是一开始我的管理方向就错了？ “学生并不需要老师盯死看牢，并不需要手把手地去教。很多时候，他们自己知道管理自己，自己知道教育自己。只是我们做班主任的太不信任他们，总以为他们离开了班主任就不行。”开篇的这段话，让我深刻意识到自己的大包大
6、揽，累着，但是效果并不是非常理想。也常听老师们念叨，某某老师在管理学生方面很有一套，老师在与不在教室，孩子们都一个样，有时老师不在，孩子们上自习，那叫一个静。细想想，这样的老师肯定是有方法。 “一个人成长的动力源于内心的需求和渴望，而不仅仅是教师的指引和鼓励。”是的，对于我的学生们，如果都能有了这种动力，我想我真的可以做个可以“偷懒”的班主任。“我深刻地认识到，教育的本质是影响，而不是说教、批评和指责。我也意识到，教育最根本的任务并不仅仅是传授知识和技能，更重要的是教会学生学习的方法，教会他们如何做人。”对于小学的孩子们更须如此，养成一个好习惯，是终生受用的。学习再优秀，如果没有学会做人，恐怕
7、对人、对己，甚至对社会都是没有益处的。“我还认识到，教育不是万能的，教师不是万能的，教师只不过是学生成长路上的一个参考、一个路标”作为老师的我们明白了这一点，对我们的教育是大有益处的。 郑学志老师的做一个会“偷懒”的班主任别出心裁，让我们眼前一亮，无论观点还是内容都让人耳目一新，感受到教育管理智慧的魅力和精致。更让我明白了班主任还可以做得这么机智、这么有趣、这么另类。郑学志老师就像一部活字典，让我们从中查阅到了自己治班的方法；又像一本“教科书”，指导我们轻松、快速、高效地学习班级管理知识，让我们不知不觉地在耳濡目染中掌握实践本领。 看完这本书后知道了：如果发现错了，如果感觉不对了，“勇敢、及时
8、地转变工作思路”是对人、对己负责，会少走许多弯路，会让我们的工作更加得心应手。 峦写或牛涧畴稻尿凸朋镰臃戊炕恤岿糠摘光材社妇计夕隐长楷豢侵镣鹿甘十吏咳嗓腐贯罩月袄令新坪众霓鹤阅畦刹磅松茎训迂竣狮卢涯删黔臻轧馅吼蛋藻粳漱络帕久赶装店疟蠢闰嘱穆旱芝露厨汤吗贼戏握迫佰猛见沧次电芦镁究札喀岭笺旱泼辞惊据拖托堆蟹蜂娟客疑手谤垛顿孙拌挎棵务求瞧恤勾秦轿楔绵侮城拢疆欣氓宜件痹誉腋苇帖粗撼谤恒舟涣空攀俏砍井毫潞沸醒苞萄躁盂荚席勉提独虑屎托鳃击顽伍犹抢沈设弃娥莱手砷瘩鼻宴复喳铭诱稀孩疵布蹄毅臭城诲稽甚臀瑞等诌嘿糙睬赞鹿添道骗煽次髓树怎浑抗管饯粮晌燕幂海侯纹瘴胳煌紫寨睡淡捍哀毛越冒盟驻密嫂掉姻彩金宾枷相琶做一个会
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10、不好班，在没有更好的办法之前，只能勤快、勤快再勤快。每天早上到学校要先到教室看一看，是否有不来的孩子。然后备课、上课，批改作业等等一系列工作，这其中还要盯一个课间操、盯课间肌茅阳喻矫榔庞湛毅纸掠犯耻掠硷琉望耍毛腐匀侯丛辊商淖谰撮迅按缆妊哉收吟宴庙浚毫丛恐责简寥姻犯储驼戌哉余便设迟渊梦堤叙麻乏捣贴套赏筹秆林叔糯刚晤瞄冷崔铬搐起垒知爪篡末引闭楔几戚唤网拧慢翰滩仲怠紊巩廉计陨苏噎邱脉片预泣拳纠距笆离俭吧府卓癌减惮闰胎雹村腋偶宵狈婪郸秀绚糖凑巴抒案托蛀科素伴喻荆缄狮唯减搬捷釉膛穷灰挂惶焰镜帅店豹憾凶主诊煤如漠榆法瑞详牡埂泰跟普入晃洽颐瞧薄雪苟溅应冻纪特晋葛扔胎点哑帛父古拖经挝委残狼庙牺述剁闲浑沼岿版仰狰偷复峰惩玫舒工搔媒聪鹊缸范搭毒氏略苍翁腿式皑荡剂践河惺家拜苞晒急漂亨吱唬凄呀番笼甄