《九年级科学下册4.2.2能源的开发和利用教案(新版)浙教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学下册4.2.2能源的开发和利用教案(新版)浙教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 第二节能源的开发和利用 第 2 2 课时 1 1、 读课文，说说能源的分类： （矿质能源与非矿质能源） 2 2、 世界主要能源的消费情况及存在问题（通过读图了解世界能源消费总量的变化及能源结构的变 化）:消费总费逐年上升，消费结构不断 改变。 思考：为什么有这些变化？ （ 1 1）生产技 术与消费技术变化 （2 2）可再生性与不 可再生性影响 （3 3 ）环境污染的制约 存在的问题：环境污染及不可持续发展 （存量有限） 而这些问题是否原来就存在的？了解人 类社会的发展与能源利用的变化， （1 1） 古代 生物质能和水能 （2 2） 第一次工业革命 煤炭 （3 3） 第二次工业革命 石油、电能
2、大量使用 （4 4） 2121 世纪 核能的大量使用 从而体会到能源的发展与社会的发展是同步的， 的石油危机与应对策略） 5 5、面对能源问题，人类该怎么办？ （1 1）开发新能源 沼气、原子能源的问题是社会发展的必然产物。 （如中国现阶段 核能、太阳能、风能、氢能、 中 国 与世 界 人均 能 薄B 中国世银 O0ECD 黄更 中国与世界人均 量比笹（題年, a 中国世很 BOECD 黄恿 乙醇 2 从下图可以看出什么? 2 2）改进现有能源的使用方式 （如 2020 世纪 7070 年代世界石油危机后，煤碳开采、运输和 利用技术获得重大突破， 使得煤炭又作为石油的重要能源, 重居世界能源的重要地位。世界各国提出“摆脱石油、转 向煤炭” （3 3）公众层面的能源节约 从我们个体来说，应该如何应对能源危机？多走路或骑自修车；尽量使用公交车；搭车上学及时关 灯；不要让家用电器处于待机状态；调节空调的温度；回收废品如玻璃瓶、铝罐等 小结: 作业：作业本 后记： 万元国内也立总（有第狀 工业重点耗能企业行业純 就况囲