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1、20XX大学生暑期家教社会实践心得体会 3000字20XX大学生暑期家教社会实践心得体会 3000字是一篇好的范文，好的 范文应该跟大家分享，希望对网友有用。暑假期间，我托朋友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足， 一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年 级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋 又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力， 同时体现自身价值的 机会;畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪！家庭还算富裕的 他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔 弱”的我
2、能把这个小魔怪给制服吗？于是，我的暑假生活又增添了一道亮丽的风 景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多。第一次初来报道第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他开始不同意请家教。他， 叫XX，头发剪得短短的，羞涩滴滴，明亮的单眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看尽 世上所有有趣的东西；之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖 小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔 叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚 恳的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下情况：XX有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很羞愧，不
3、与人交流，特别内向，话不多。 同时我可以感受到父母心中那种望子成龙， 恨铁不成钢的急切心情，父母对子女 的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的未来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动， 同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教经验的我来说，第二次嘴“开”了刚开始几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”！真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜欢趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说 话一样；写作业时，就很认真写，我与他说话，他似乎觉得我不存在，接着又要拿下一本书了 ；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片宁静，我一个人说话。我开
4、 始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要 是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，”我扫描了他的房里，发现 了一副乒乓球板，就知道他喜欢玩这个，“我喜欢打乒乓球，你呢？”这招真见效，终于开口说话了。第三次“思想汇报专题内向“渐渐驯服此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我按照他的情况给他上布 置好课程，他也慢慢有所改变。越发现他好可爱，还戴着红领巾，看起来是个忠 实的爱国者，嘿嘿。我便慢慢培养他那颗上进心，让他得认真学习才能获得奖赏， 一步一步向更高的目标发展。他很聪明，题目一点就明，我是个文科生，貌似有 些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成
5、了。 我也遵循我的诺言，他 每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩，他也高高兴兴的愿意听我的话，我为之感 到欣喜万分。第四次分别的日子转眼快要开学了，我也结束了家教生活。XX的学习态度比以前端正了许多， 学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。 这就是我家教的成果。他 的父母跟感激我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带电话来督促他。我会 坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我，手一直拉着我，我走的时候还送我一盒 木糖醇，真是可爱的小家伙。结局家教感想家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，范文TOP 100这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。 开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着
6、昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！后来也就慢慢习惯了。家教让我 重新拾回童年的心理，我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单，但 是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，一定要知道他会什么， 不会什么，对什么感兴趣，或是不喜欢什么，有针对性才能见效。就不如说学英 语单词，“listen ”教了他很多遍，他仍然不会，这时候你不要急，慢慢的一点 一点影响他，告诉他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最 后他懂了，会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事，也让我想起了很多东西， 有很多感触。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。 生长在这两个世界的 人们，在某
7、些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的 农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i