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1、房山区2011年初三统一练习（二） 化 学 试 卷 考生须知1本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4答题卡中的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 N 14 Cl 35.5 Na 23 Ca 40 Mg 24 K 39 Mn 55 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1地壳中含量最多的元素是A铁 B铝 C氧 D硅2下列不属于化学变化的是A葡萄酿
2、成酒 B木柴燃烧 C面包发霉 D灯泡通电发光3下列物质由原子直接构成的是A水 B铁 C氧气 D氯化钠4我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，其主要原因是A能补充铁元素 B不易生锈 C资源丰富 D价格便宜5下列物质与水混合，不能形成溶液的是A白醋 B食用油 C食盐 D酒精6“金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中，金属活动性最弱的是 A铁 B银 C金 D铜7下列化学肥料中，属于磷肥的是AKNO3 BNH4Cl CK2SO4 DCa(H2PO4)2 8下列图中的事例，能说明分子间的间隔变小的是A B C D9对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠和浓硫酸应选用的标志是 A B. C.
3、 D. +210下列化学用语中的“2”能表示“2个原子”的是 A2H B2H2 C2Na DMg11常温下，一些物质的近似pH如下，其中显酸性的物质是 A苹果汁 pH=3 B鸡蛋清 pH=8 C牙膏 pH=9 D草木灰水 pH=1112下列图示的化学实验基本操作中，正确的是 A过滤 B.称量固体 C. 检查装置气密性 D. 加热液体 13下列有关物质用途的叙述中，不正确的是A小苏打用于焙制糕点 B碳酸钙可用作补钙剂 C烧碱用于改良酸性土壤 D盐酸可用于清除铁锈14在酸雨 水体富营养化 温室效应 白色污染等环境问题中，其中由化石燃料燃烧造成的是A B C D15目前我市各小区在大力提倡垃圾分类回
4、收。下列可回收的废品中，属于同类物质的是A废旧报纸、光盘 B易拉罐、废电线C包装纸箱、塑料袋 D玻璃瓶、塑料瓶16每个人都要有安全意识。下列说法中，正确的是A电器起火时，先用水扑灭B乘坐地铁时，可以携带鞭炮C进入久未开启的菜窖前，先做“灯火试验”D厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开抽油烟机排气17如右图实验，放置12周后，装置中能出现的现象是 A铁钉不变化 B铁钉逐渐消失C试管中的液面上升 D试管中的液面不变化18今年4月22日是第42个世界地球日，主题为“珍惜地球资源 转变发展方式”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是A使用节能电器B少开私家车，多乘公共交通工具
5、C某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源D为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理19下列除杂方法正确的是A用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉B用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠C用碳酸钙除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸D用点燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳空气 20以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类C碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度D双氧水在常温下分解缓慢，而在加入二氧化锰后迅速分解
6、催化剂21在下图中，四位同学说的是关于同一个化学反应的内容，这个反应是该反应的条件是点燃该反应属于化合反应该反应中各物质的微粒数之比为212该反应中各物质的质量比为7411 A红磷在空气中燃烧 B铁与硫酸铜溶液反应 C二氧化碳与水反应 D一氧化碳在氧气中燃烧22梳理化学知识有利于理解和记忆，使你的学习更轻松。以下内容完全正确的一组是 A物质的性质与用途B安全常识乙醇具有可燃性可作燃料N2性质稳定可作灯泡填充气NaHCO3能与酸反应可治疗胃酸过多症室内装修污染由甲醛引起煤气中毒主要由CO2引起工业用盐中毒由NaNO2引起C区分常见物质D日常生活经验O2和CO2用带火星的木条KMnO4和CaCO3
7、 观察颜色Ca(OH)2溶液和NaOH溶液用稀盐酸食品干燥剂常用CaO将硬水软化可用过滤法清洗油污用合成洗涤剂乳化23现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是A蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热B配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装液、贴标签等步骤C粗盐溶解和进行过滤操作时，都用到玻璃棒，玻璃棒的作用相同D配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等24x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1，下列说法正确的是At1时，x、y两溶液均已饱和Bt
8、1时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等Ct2时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和Dt2时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和2544g氯化镁、氯化钙和氯化钠组成的混合物中，含有镁元素2.4g，钙元素4g，混合物中钠元素与氯元素的质量比为 A23142 B46213 C4671 D2371 二、填空题（共5个小题，共30分。）26（5分）化学与人类生活的关系越来越密切。(1)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是 （填序号，下同）。草莓西红柿米饭鸡蛋53 I碘 126.9(2)人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如右图所示。则下列说法正确的是
9、 。加碘食盐中的碘是指碘单质 碘的原子序数是53新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素 碘的相对原子质量是126.9(3)下列生活中的物品，属于有机合成材料的是 。 橡胶轮胎 不锈钢锅 棉布围裙 塑料保鲜盒 (4)我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴定这三种纤维，其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是 。 棉花 羊毛 涤纶(5)科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为 。27（6分）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点
10、是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，该反应的化学方程式为 。【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。图1图2图3请你帮助他们将下表补充完整现象解释a试管中的白磷燃烧；烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧。烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧的原因分别是 ； 。【反思与评价】 (1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 。【拓展与迁移】(3) 英国科技
11、人员研制出自动灭火砖，砖里压入了一定量的二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出二氧化碳，从而扑灭火焰。自动灭火砖的主要灭火原理是 （填序号）。 A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝 C降低可燃物的着火点 D使可燃物的温度降低到着火点以下 +反应前反应后28（6分）用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：请回答下列问题：（1）每个生成物分子由 个原子构成（2）上图所表示的物质中，属于纯净物的是 （写图示编号）。（3）该反应的基本类型为 。（4）参加反应的B2与生成物分子的个数比为 。（5）若28g B
12、2完全反应，得到34g产物。已知A2的相对分子质量为2，则生成物的相对分子质量为 。29（7分）在公共场所进行卫生防疫时，消毒剂发挥着重要的作用。（1）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗名为 。（2）过氧化氢溶液常用于伤口消毒。在生物酶的催化作用下，过氧化氢可发生分解反应，化学方程式为 。（3）过氧乙酸（CH3COOOH）是被广泛使用的高效消毒剂，它不稳定易分解放出一种常见的气体单质，并生成醋酸（CH3COOH），该反应的化学方程式为 ；若一瓶19%的过氧乙酸溶液因久置而完全分解，所得溶液中醋酸的质量分数为 （结果保留一位小数）。（4）2008年5月12日汶川特大地震导致灾区部分水源
13、严重污染，为保障当地群众饮水安全，有关卫生防疫部门使用了多种消毒剂进行杀菌、消毒。主要有：净水片（Na2FeO4）、优氯净(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(C1O2)、“84”消毒液(有效成分为NaClO)。制取Na2FeO4的反应为：2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O，X的化学式为 。下列有关说法正确的是 。 A消毒杀菌的过程是化学变化 BC3O3N3Cl2Na的相对分子质量为232.5 CC3O3N3Cl2Na中C、O元素的质量比为3：4 DClO2、NaClO和C3O3N3Cl2Na中均含氯元素，ClO2中氯元素的质量分数最大甲AB乙30(6
14、分)已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。(1)若甲为氧气，则A的化学式为_。(2)若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为_。(3)若甲、乙是常见的碱，A、B是常见的盐，而且当甲转化为B、乙转 化为A时，都是与同一种气体X发生反应。A的化学式为_；甲转化为B的化学方程式为 。(4)若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B、乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为 ，此中和反应的化学方程式为 。三、实验题（共3个小题，共19分。）D. 测定空气中氧气含量C.铁丝在氧气中燃烧A. CO2灭火B.电解水31（6分）下列A D是初中化学中的四个
15、实验，请按要求填空： 冶炼金属铁（1）A实验中观察到的现象是 。（2）B实验中正极产生的气体是 （写化学式）；由此实验得出水是由 组成的。（3）C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、 、生成一种黑色固体；反应的化学方程式 。（4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是 。32. (5分）某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量（图中字母A至G均表示装置序号）。请根据实验装置，回答下列问题： (1) A装置制取的氧气中混有少量CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，用
16、于除去CO2的装置为 （填装置序号）；反应的化学方程式为 。(2)气体的吸收装置E中的试剂为 。(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，G装置的作用是 。33.（8分）三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验。当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊。 用一氧化碳还原氧化铁的实验装置小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引。于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论
17、。小光通过查询有关资料得知：=（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：3 Fe2O3 + CO 2 Fe3O4+ CO2 （2）四氧化三铁（Fe3O4）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引。因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？ ，请具体说明你的理由 。小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁。请你帮他设计实验并填写下表。 实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是 ，将该试剂与黑色固体混合，通过观察 ，判断黑色固体中是否含金属铁。四、计算题（共2个小题，共6分。计算结果保留一位小数。）34（3分）为了
18、测定实验室中高锰酸钾样品的纯度（杂质不参加反应），取16g该样品加热，完全反应后，得到1.6g氧气，求样品中高锰酸钾的质量。35（3分）为测定某瓶久置的氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，取该久置的氢氧化钠固体10 g，加入90.5 g水完全溶解后，再缓慢加入30 g石灰乳（氢氧化钙和水的混合物），测得生成沉淀的质量与加入石灰乳的质量关系如右图所示。试计算： （1）该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数。 （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。6.方向角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角，叫做方向角。如图4，OA、OB、OC、OD的方向角分别是；北偏东30，南偏东45(东南方向)
19、、南偏西为60，北偏西60。房山区2011年九年级统一练习（二） 化学试卷答案及评分参考 六、教学措施：一、选择题（每小题1分，共25分。）11.利用三角函数测高题号122.正弦：33、通过教科书里了解更多的有关数学的知识，体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论，是人类文明的结晶，体会数学与人类历史的发展是息息相关。45(1)定义：顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形，这个圆叫做该正多边形的外接圆.62、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流
20、，体会数与日常生活的密切联系。7锐角A的正弦、余弦和正切都是A的三角函数当锐角A变化时，相应的正弦、余弦和正切之也随之变化。8910156.46.10总复习4 P84-9011（3）圆内接四边形：若四边形的四个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆内接四边形.1213答案CDBABCDBDAACC题号141516171819202122232425答案ABCCDCBDABBD二、填空题（共5个小题，共30分。）点燃 26（5分，每空1分）（1） （2） （3） （4） （5）2H2 + O2 2H2O27（6分，每空1分）P2O5+H2O =2HPO3温度未达到红磷的着火点 热水中的白磷没有与氧
21、气(或空气)接触 反思与评价 (1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康。(2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。 拓展与迁移（3） B28（6分，最后一空2分，其余每空1分）（1）3 （2）图1、图2 （3）化合反应 （4）1:2 （5）17生物酶 29（7分，最后一空2分，其余每空1分）（1）烧碱（或火碱、苛性钠） （2）2H2O2= 2H2O+O2（3）2CH3COOOH=2CH3COOH+ O2 15.6%（4）NaCl ACD（答对2个得1分，错答得0分）30（6分，每空1分）（1）CH4 (或C2H5OH)（2）Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O（或Fe2
22、O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+ H2O）（3） Na2CO3 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+ H2O （4）CaO Ca(OH)22HCl= CaCl2+2 H2O三、实验题（共3个小题，共19分）31（6分，每空1分）点燃（1）蜡烛由低到高依次熄灭 （2）O2 氢元素和氧元素（3）火星四射 3Fe + 2O2= Fe3O4 （4）使氧气完全反应32（5分，最后一空2分，其余每空1分）（1）B 2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O（2）浓硫酸（3）吸收空气中的二氧化碳，使实验结果更准确。33（8分，除说明外，每空1分）同意 根据资料可知，在此条件下会发生反应：3Fe2O
23、3 + CO = 2Fe3O4+ CO2 ，生成的Fe3O4也是黑色固体且能被磁铁吸引，同时生成的CO2也能使澄清石灰水变浑浊 （2分） 实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论取少量黑色固体于试管中，向其中滴加稀盐酸若产生气泡若没有气泡产生则黑色固体中含金属铁则黑色固体中不含金属铁 硫酸铜溶液 是否有红色固体生成 （方法合理得分）四、计算题（每小题3分，共6分）34（3分）解 设样品中含高锰酸钾的质量为x。 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2（1分） 2158 32 x 1.6g （1分） （1分） = x = = 15.8g 答：样品中含15.8g高锰酸钾。35（3分）解 设久置的氢氧化钠中碳酸钠质量为x，反应生成氢氧化钠的质量为y Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH 106 100 80 x 2 g y x = 2.12 g y = 1.6 g （1分）（2分）（1）该该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数=21.2%（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数 =8%答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为8%。