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1、20XX年8月暑期大学生社会实践报告范文最近发表了一篇名为20XX年8月暑期大学生社会实践报告范文的范文, 感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。、实践目的:为了提高自己的社会实践能力，减轻家里的负担，参加这样的实践，又能够 锻炼自己。、实践内容:这次社会实践，具体安排情况如下:时间:内容:地点:女生上。每天10点，到达地点之后，第一件事就是换好工作服，然后再自己的岗位 上,向顾客推销自己的产品。由于是海苔，一般来说，都是小朋友比较喜欢吃的, 所以我就缩小了自己的推销范围。把推销人群集中在小朋友和来了来购物的人，就要面带微笑，很热情的和他们说“你好，欢迎品尝波力 海苔！
2、”然后送上 食品。但是有时候，人们都是尝一下，然后又转身离去。如果 我看到小朋友来了，就会上前去，很亲切的问小朋友“小朋友，要不要尝一下波 力海苔啊？”然后，小朋友就会用他那纯真的声音回答我“要！ ”这是吸引小朋友 的第一步，我已经做到了。然后第二步，就是给试吃品给小朋友吃，小朋友拿了 样品吃了之后，会很高兴的点点头，“好吃！”然后，我就会借机说“好吃啊？ 那要不要妈妈卖一桶回去呢？”“要！”父母都是爱孩子的，见到孩子喜欢吃这 种食品，就会很爽快的买一桶灌装的海苔回去， 但也有父母，对这种食品部放心， 于是我就会讲解“波力海苔是绿色食品， 你看，这上面还有绿色食品的标志，并 且由于它取材于海产
3、品，是很有营养价值的，”然后，他们听了就会把海苔 买回去，不过，开始买的时候，不是买 最大的灌装的，而是选择买小点的袋装 的海苔。有时候，遇到和我差不多大的女生，我也会上前推荐，她们会很乐意的品尝， 尝了之后，发现很好吃，但是，看了一下价格，觉得太贵了。在这个时候，最全 面的范文参考写作网站我就会向他们推荐小包装的海苔，即可以满足自己的要 求，价钱又合适。而如果是家长觉得灌装的海苔贵了的话，这时候，我就会拿袋 装的和灌装的价格进行比较，同样的重量，买灌装的要比买袋装的便宜大概10来块钱，在这个时候，家长们就会选择买灌装的。三、实践结果:这次实践的目的是为了提高自己的社会交际能力，促销能力。在促
4、销的过程中，也遇到过难缠的顾客，在这种情况下，我们要保持清醒的 头脑，明白自己的目的是什么，目的就是为了把产品销售出去，所以，必须找到 所有一切 对销售产品有利的因素，然后一一给顾客讲解，让顾客相信你，当然, 在介绍的过程中，我们必须以诚待人，我们所说的，必须是事实。比如，如果顾客对产品的安全有所顾忌， 那么，就可以拿“绿色”来说服他 们，如果顾客对产品的价格有要求，就可以和其他产品进行比较，或者和自己的 其他包装进行比较，以此来说明，我们促销时商品时值得买的。四、实践总结或体会:经过这次的社会实践，我学到了很多东西。1,交际能力的增强。在商场，我遇到的不在仅仅是学生，而是各个阶段的 人们，那
5、么，就要我们用不同的方式去和他么交流。对待小朋友，亲切热情，像 一个大姐姐一样的对待他们。对于和年龄差不多的人，就要多在他们的角度思考 问题。对于年长的人，就要多在健康安全方面思考。2,临时处理问题的能力得到了加强。如果顾客总是找茬，这个时候，就是看你临场应变能力了。在这个时候遇到这种问题，总比以后参加工作了遇到要好， 范文TOP 100经过几次的锻炼，自己的临场应变能力也逐渐的加强了。3,锻炼了自己的毅力。每天虽然说是工作 8个小时，但是，这8个小时，都是站着的， 没有机会坐着，每天要坚持站8个小时，对于一个经常坐着的人来说，无疑是一 个挑战，但是，我做到了 ！所以，很明显的提高了自己的毅力
6、。4,此次的社会实践，也有不足之处，比如，有时候，没有处理好和顾客的 关系，导致产品没有促销出去。处理问题太过仓促，遇到问题，时间又很紧，这 个时候处理的问题就有点仓促，所以，以后，应该先就考虑到可能会发生的问题，考虑到了这一点，如真的遇到了这样的事情，那么，处理起来，就会没那么 仓促了，而是会处理得更加完美些。5,明确了我的锻炼方向。以后要多学学人际交流方面的东西。多学学处理 问题的方法。多学学怎么样去说服人。笆二；二三先汪三三机师结卩以师的教案“五研现改：一 考业关首 -霊-的切环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔:：:.S续：二致研勤主沟”二+_”. .出色地-各项任校Rib教送誉翌聲四空
7、组织全组 教师进一步；习熟* 材的体系和特 索新教材教学模* .组好新教 材的研 究课活 *全0 师师提供“ 学习的平台和 “。指*.认；习贯彻”改”神.以贯彻*基础教1程改革*核心，以研 9 学重*以促进教师队伍设为根本.J*二三iyg关团1!开1的综1窑二Fi三“”及时工作及析二.项学指标冬G师*.” “ B合 A ”.组I围绕探 索效 性语”高照文lvs科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的提;2内综分5问於育理格：一提习学研:力:匸匸厂窝论水究一.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不部找到方fl 的方）还相当 的简捷。的 学生只能接受老师教* 7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Slii师评价.再进行个别指导. 后进行；生练习最后进行展示与；生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二；发与;；好“：奥与会健康的 教育.加强运”. 医学等 进*; 生的运动动自I保护意 识与能”aV-积堂比m沪111=in-.,.議形课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月拔教曲参教区教？组;盘代、教戈训：*-轻-专业水平.获得i