20XX大学生寒假社会实践报告_1.docx

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1、20XX大学生寒假社会实践报告20XX大学生寒假社会实践报告是一篇好的范文,感觉很有用处,重新 整理了一下发到这里。20XX年大学生寒假社会实践报告:实际目的寒假对于我们大学生是个难得的假期,因为这段时间我们可以崛起所好, 做很多自己想做但平时又没有时间做的事。 所以我参加了社会实践,我的实践单 位是:四川五粮液天酿地酒商贸有限公司,该公司成立于 XX年4月是五粮液现 代人酒的四川运营商。主要销售五粮液现代人酒、五粮液东方龙酒、宁夏枸杞红 红酒.我公司是用一种全新的模式来运营白酒,争取能把现代人酒做成全国的强 势白酒品牌。参加该实践,不仅能锻炼我的能力,同时能增长我的见识和我的社 会经验,最重

2、要的收获是在这期间自己所经历的和对社会的现实以及不易的真实 感受,参加该事件,我作为一名见习销售经理,主要任务就是为了对外向市场推 销该公司的各类酒。:实践内容在寒假将至的时候,报名参加了校区组织的在五粮液天酿地酒商贸有限公 司的社会实践。在期末考试之后,回到潼南。对自己认为需要该公司各类酒的一 些酒店或单位等做了一个列表,以为后来去依次推销做下准备。三:实践结果当前时代,范文写作无论什么行业都是秉承“以人为本”的理念,作为一 名参加社会实践的大学生,特别是一名参加与销售有关的社会实践, 不仅需要我 们具备良好的销售能力,同时还要身兼很多方面的素质。但这对于一名缺乏社会 经验的在校大学生来说,

3、无疑是一件很难的事情。对于销售,我们的目的是为了 把商品卖出去以换取利润,顾客就是上帝的良好服务态度是必须的, 要想获得跟 多的利润就必须提高销售量。这就要求我们必须想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的需求。在参加社会实践的过程中,通过我自己的亲身体会以及自己的一些了解, 觉得在实践过程中还存在很多问题实践单位没有对参加社会实践的学生进行必 要的培训,导致在实践过程中许多因不懂的必要的技巧而以失败告终 ;2.实践单位对于本次实践所需要推荐的产品并没有进行系统的介绍,同时 也没有给相应的参加社会实践的学生一份该类产品的广告,导致有些因为介绍

4、不 到位而失败;3.由于实践单位对参加社会实践的学生没有进行硬性的规定,导致部分学 生并没有去进行推销;4.对参加社会实践的学生没有进行相应的挑选,导致许多不必要的浪费问题解决建议实践单位应该在所有报名参加社会实践的同学中进行一次有争对性的挑选,以保证所有参加社会实践的学生都能够有一定的危机意识,使自己能够自觉的去努力,这也更能让我们有社会竞争意识 ;2.实践单位在确定参加此次实践的人之后需要将这些人集中在一起对此次 实践的目的以及所需要对所推销的产品进行一个系统的介绍,并且像每个人发放一定数量的对产品的介绍书(广告单);3.在发放广告单及产品样品的时候还应该对此次参加社会实践的同学进行 一些

5、技巧类知识的指导,以及此产品在哪些地方更容易推销, 让大家能够确定主 要的销售目标;4.建立适当的奖励机制,使大家在实践过程中有足够的动力,也会让大家 更有热情。四:实践总结和体会社会实践能让走出校园的我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中, 它有助于我们大学生更新社会观念,吸收新的思想和知识。思想汇报专题同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西,比如与人的沟通交流能力。除此之外,社会实践还能够加深我们与社会各阶层人的感情, 拉进了与社会的距离, 也开拓了视野,增长了才干,能更好的明确自己的奋斗目标。 所以在实践结束后 我做了如下总结注:精彩文章请关注范文大全栏目。笆二;二三先汪案

6、,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二;发与;g “:奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教?组组;盘代动、教同比异教,动做指效、:=* -专业水平.获得i

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