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1、古诗文测试题1.山坡羊潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒”一句展现了一幅怎样的画面？（2分）2.这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？（2分）3.请从炼字角度赏析 望西都，意踌躇”中 踌躇”二字的妙处。（2分）4.赏析 兴，百姓苦；亡，百姓苦 ”的妙处。（2分）1.请概括诗人游山西村时的所见所闻。游山西村（2分）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2分）2.况下会引用它？为什么?”是广为流传的佳句，你认为人们在什么情观沧海1. 请用自己的话描述 水何澹澹，山岛竦峙”所展示的画面。（2分）2. 请从炼字角度赏析秋风萧瑟，洪波涌起”。（2分）3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）行路难1. 分析最后两句诗
2、中的破”挂”妙在何处。（2分）2. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？（2分）3. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句表达出诗人怎样的心情？ (2分)望岳1.请从修辞手法角度赏析造化钟神秀，阴阳割昏晓 ”(2分)2. 会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)3. 这首诗表达了诗人什么样的思想感情？(2分)爱莲说(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲的什么品质?(2 )怎样理解 莲之爱，同予者何人”？孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 的看法不同，你同意哪种观点？请结合生活实际简要谈谈你的看法。古
3、诗文默写1. 陋室铭(1)陋室铭中表现交往之人博学高雅的句子是:(2 )陋室铭中写陋室主人日常生活高雅脱俗的句子是:(3)陋室铭中作者把自己与古代贤士相比，表现其咼尚情趣的句子是:2.小石潭记唐柳宗元1 )小石潭记中描写游鱼自由游弋、水清澈见底的句子(2 )小石潭记中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子 是:(3) 小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折的句子是:(4) 小石潭记中写潭上景色凄清的句子是:3岳阳楼记北宋范仲淹(2);处江湖之远则忧其君。(3)在范仲淹岳阳楼记一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是:(4)岳阳楼记中描写洞庭湖边花草的句子是:(5) 岳阳楼记中运用比喻和对偶的修辞描绘洞庭湖月夜
4、美景的句子是:阅读下面两个语段，完成14题。(共10分)送东阳马生序(二)景清倜傥尚大节,领乡荐，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请,约明日还书。生旦往索。曰: “吾不知何书,亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰:“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰:“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。”(景清借书)注：领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。祭酒：国子监的主管官员。“辄”:通“彻” O1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)()2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)A.无从致书以观致：得到。B.益慕
5、圣贤之道益：又。C.又患无硕师名人与游患：忧虑。D.色愈恭，礼愈至至：周到。以是人多以书假余，余因得遍观群书。3. 用自己的话说说语段（一）中作者求学遇到了哪些困难，他又是如何克服的。（3分）3 分）4. 两个语段都写到了借书，两个语段作者写借书这件事的目的是否相同？（翻译句子:1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。2.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。5.清荣峻茂，良多趣味。6.空谷传响，哀转久绝。文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?（一）（郦道元三峡）（二）西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万
6、里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿塘、绝壑万仞,滪之虞。跨马行，则篁竹间山高者，累旬日不见其巅际。 临上而俯视, 杳莫测其所穷，肝胆为之悼栗。水行，则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺 寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳖。其难至如此。（选自宋濂送天台陈庭学序）注：虞：忧虑。悼栗：颤抖。波恶：形容波涛很大很凶。涡诡：指怪异的旋流。糜碎：粉碎。1把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）自非亭午夜分，不见曦月。（32. 语段（一）中“则素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，请分析其妙处。”与语段（一）3.语段（二）中“跨马行，则篁竹间山高者，累旬日不见其巅际。中哪句话有异曲同工之妙？二者的作用分别是什么?（4分）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国 自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄 于地球。