《历年中学教育心理学常考题1386.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历年中学教育心理学常考题1386.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、历年中学教育心理学常考题简答题1、简述教学工作的基本环节。简答题2、软件可靠性评价是指选用和建立合适的可靠性数学模型，运用统计技术和其 他手段，对软件可靠性测试和系统运行期间的软件失效数据也可能包含软件生命周期内其他可靠性数据 进行处理，并评估和预测软件可靠性的过程。 软件可靠性评价是软件可靠性活动的重要组成部分，既可在软件开发过程实施， 也可针对最终软件系统实施。 软件可靠性评价的难点在于软件可靠性模型的选择 和软件可靠性数据的收集与处理。请围绕|软件可靠性评价 | 论题，依次从以下三个方面进行论述。1简要概述你参与实施的软件开发项目以及你承担的主要工作。2说明你在项目实施过程中所选择的软件
2、可靠性模型，并论述在软件可靠性模 型选择时应该考虑的主要因素。3收集软件可靠性数据时经常遇到的问题有哪些简述你收集软件可靠性数据时 所遇到的具体问题及解决的方法。多选题3、影子工资换算系数 。A. 是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比B. 其取值在技术性工作中为1C其取值在非技术性工作中为1D. 可以根据劳动力结构、素质、熟练程度等确定E. 可计算影子工资简答题4、如何在教学中促进迁移？单选题5、近年来，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国的志愿者队伍不 断壮大，因此越来越多的学者、 专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重 要性。以下对其原因表述不正确的是 。A. 志愿者
3、参与志愿服务的方式与类型越来越多元化B. 志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获C志愿者机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿D. 社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果多选题6、保险人对 造成的损失和费用负责赔偿。A. 地震、海啸、雷电B. 飓风、台风、龙卷风C. 风暴、暴雨、洪水D. 火灾和爆炸E. 可预料的以及被保险人可以法控制的物质损失或人身伤亡多选题。7、超声法检测浅裂纹时，应注意A. 裂缝中不得有水或水泥等夹杂物B. 换能器必须对称裂缝轴线布置C混凝土中应无主钢筋D.允许在裂缝两旁钻测试孔单选题8、关于股份有限公司股份的分类，下列哪一说法是错误的A.按照利润分配先
4、后顺序的不同，股份有限公司的股份可以分为普通股、优先 股、后配股B按照股票上是否记载股东姓名或者名称的不同，股份有限公司的股份可以分 为记名股和无记名股C按照股票发行地的不同，股份有限公司的股份可以分为 A股、B股、H股、N 股、 S 股等D.按照股票票面是否记载具体金额的不同，股份有限公司的股份可以分为面额 股和无面额股单选题9、我国第一本教育心理学的作者是 A. 陶行知B. 蔡元培C潘菽D.廖世承单选题10、以下关于面向对象软件测试的说法中，正确的是 。A面向对象软件只能采用白盒测试，不能采用黑盒测试B测试一个类时，该类成员方法的任何一个消息序列都是合理的测试用例C若类B是类A的子类，针对
5、类B的测试用例可以包含对类 A的成员方法的调用 D等价类划分是一种类树层次的测试技术单选题。11、某开发商在开发某别墅时， 为增加开发利润提高了建筑密度和容积率， 但结 果反而使其别墅价格下降，这是因为A.市场不景气B该别墅区的环境条件变差C该别墅区的单位开发成本降低D.开发商获得满意的利润即可单选题12、教育心理学在 40 年代 A. 行为主义占优势B. 学科心理学发展很快，也成了教育心理学的组成部分C弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也 进入了教育心理学领域D.程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受简答题13、从下列两题中任选一题作答，如
6、果两题都答，只按第 1 道的成绩计入总分。 试述科尔伯格道德认知发展理论及其对德育工作的启发。多选题可靠性 可扩展性 可移植性 软件商品化程度 系统效率BCDE14、GIS 评价是在 GIS 测试的基础上，系统技术评价指标包括 。 A简答题15、教学设计 教学设计教学概况信息技术技能课是一种以计算机操作和应用软件的基本操作 为主要教学内容的 课型，其主要目的是培养和提升学生使用计算机及操作各类应用软件的能力 教学课题飞鸽传书申请电子邮箱教材分析版本：福建教育出版社 章节：五年级 第 12 课 知识：申请电子邮箱，打开电子邮箱 教学目标重点与难点教学方法 课前准备 教学课型新课课时 1 课时 教
7、学媒介多媒体网络教室授课教师某教师授课对象小学五年级 教学流程导入、 教学反思 结合题表 结合题表 结合题表 合小学生特点的教学过程。教师演示 、学生自主练习、总结材料， 材料， 2 材料，写出本课的 |过程与方法 |维度的教学目标。 分析本课的教学重点和难点。 根据该教师课堂教学实录，就 | 讲授新课|环节简要设计符简答题16、简述信用证付款方式的特点。单选题17、下列哪一条不是数据库概念模型应具备的性质 有丰富的语义表达能力 易于交流和理解在计算机中实现的效率高 易于向各种数据模型转换ABCD单选题18、下列属于蛋白质和氨基酸代谢试验的是 吲哚试验 甲基红试验 七叶苷水解试验 硝酸盐还原试
8、验 枸橼酸盐利用试验ABCDE单选题。19、下列有关信息系统相关控制的了解、测试和评估的表述中，不恰当的是A. 在了解所有自动应用控制时，都应了解与之相对应的手工控制B. 如果不拟依赖自动系统，注册会计师就无须对系统环境了解和评估C如果期中测试一项自动系统的应用控制有效，注册会计师更多依赖测试其一 般控制作为支持该项控制在相关期间运行有效性的重要审计证据D.测试每个自动系统的应用控制时应考虑与其对应的手工控制一起进行测试单选题20、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质，下列哪项不能检测A. 动脉血流B. 静脉血流C血流宽度D. 层流E. 湍流1- 答案：教学过程大致分为以下五个阶段： 激发
9、学习动机 学习动机是 推动学生学习的一种内部动力， 它往往与学习兴趣、求知欲和责任感联系在一起。 教师要使学生明确学习目的， 启发学生的责任感， 激发学生学习的积极性。 领会知识 领会知识是教学的中心环节。 领会知识包括使学生感知和理解教材。 感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象， 是所有教学活动的 必经阶段。理解的目的在于形 成概念、原理，真正认识事物的本质和规律。 巩固知识 巩固所学的知识是教学过程的一个必要环节。 巩固知识的意义在于 避免或减少对先前学习知识的遗忘， 并且为顺利地学习新知识、 新材料奠定基础。 在教学的每一个环节上，都应重视教材的识记与巩固。 运用知识 掌
10、握 知识是为了运用知识。在教学中，运用知识，形成技能技巧，主要是 通过教学 实践来实现的， 如完成各种书面或口头作业、 实验等。学生从掌握知识到形成技 能，再从技能发展成为技巧，需要经过反复的练习才能达到。此外，运用知识当 然不只局限于技能和技巧的掌握，它还包括 |知识迁移|的能力和创造能力的发挥等。 检查知识 检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考查的过程。 检查知识的目的在于使教师及时获得关于教学效 果的反馈信息， 以调整教学进程与要求， 并帮 助 学生了解自己掌握知识技能的 情况，以便及时改进。暂无解析2- 答案：写作要点暂无解析3- 答案： A,B,D,E 影
11、子工资一般是通过影子工资换算系数计算。 影子工资换算系数是影子工资与财 务评价中劳动力的工资和福利费之比。 根据目前我国劳动力市场状况， 技术性工 作的劳动力的影子工资换算系数取值为 1，非技术性工作的劳动力的影子工资换 算系数取值为 0.8 。在实际评价中，可根据劳动力结构、素质和熟练程度及项目 所在地的劳动力市场供求状况等，进行适当调整选用。4- 答案：1寻找新旧知识的最佳联系点，促进意义学习。暂无解析 5- 答案： C志愿者需要专业管理，理由有如下几方面：1许多志愿服务机构的志愿工作越来越多，加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力， 使得机构对志愿者的 管理趋于严格， 以确保他们不会
12、忽视与机构签订的合约， 并期望不断提升机构的 效率和效益，因而需要运用管理知识和技巧加以经营。 2社会越来越关注志愿 服务所带来的负面效果， 这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务 的方案。3志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。 4志愿者 参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。故选 C。包括火6-答案： A,B,C,D 本题考核的知识点为建筑工程一切险 及第三者责任险 。保险人对下列原因造成 的损失和费用负责赔偿：自然事件，指地震、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷 风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地 面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强
13、大的自然现象； 意外事故， 指不可 预料的以及被保险人无法控制并造成物质损失或人身伤亡的突发性事件， 灾和爆炸。7-答案： A, D检测要求如下： 8-答案： C 解析 本题考查对公司股份的不同分类。 A 项，按照股东享有权利的内容和利 润分配先后的不同，可以将股份分为普通股、优先股、后配股。普通股是指全体 股东在不具有特别股的情况下都享有平等的权利， 普通股的股东在股东会上都享 有表决权， 但在分配股利和分配剩余财产时不享有任何特别的权利， 在公司里普 通股居多数。 优先股是指根据公司章程规定享有某种优先权的股份， 主要体现在 分配股利和分配剩余财产优先于普通股。后配股是指最后享受利润分配的
14、股份， 它的发行情况有 3 种，即发起人认购、 对认股人的奖励、 对发起人和对职工的奖 励。本项表述正确，不能入选。 B 项，按照在股票上是否记录股东的姓名或名 称不同，可以将股票分为记名股和无记名股。 凡是在股票票面上记载股东姓名和 名称的就是记名股， 反之就是无记名股。 记名股要在公司建立股东名册， 其转让 时必须以背书或法律规定的其他方式进行， 同时要变更股东名册， 无记名股的转 让以交付股票即发生法律效力。本项表述正确，不能入选。 C 项，本项中涉及 一些在金融活动中常常提及的股票种类。 A 股是面向中国大陆的投资者发行的股 份，B股是面向外国投资者和港、澳、台投资者及海外华侨发行的以
15、外币购买的 人民币特种股票，H股是在香港发行的股份，N股是在纽约证券市场发行的股份， S股是在新加坡证券市场发行的股份。需要注意的是，A股和B股都是在中国大陆发行的，仅仅是面向的投资者不同。 因而本项的分类依据表述不当， 应当入选。D项，面额股和无面额股是以股票票面是否有具体的金额表示为标准划分的。面 额股是指在股票票面上标明一定金额的股份， 同种类的面额股其金额必须一律相 同，发行价格、发行条件也应当相同。无面额股是指股票不标明金额，而只标明 每股占公司资本的比例，又称比例股。我国法律明确规定，只允许发行面额股， 不允许发行无面额股。本项表述正确，不当选。9-答案： D 解析 在中国，第一本
16、教育心理学著作是 1908 年由房东岳译、 日本小原又一著 的教育实用心理学。1924 年廖世承编写了我国第一本 教育心理学教科书。 一些学者进行了一定的科学研究， 但研究问题的方法和观点， 大都模仿西方， 没 有自己的理论体系。10- 答案： C 解析 在面向对象中，进行系统测试时，通常不关心软件各个实体的实现细节 和实体间的连接细节。因此，系统测试主要是黑盒测试，A说法不对。11-答案： 知识点 B 建筑物折旧的原因15-答案： 邮箱。 暂无解析16-答案： 暂无解析信用证的特点：12-答案：解析 在 20年代以后，行为主义占优势。 30年代后，学科心理学发展很快， 也成了教育心理学的组成
17、部分。 40 年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童 的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。 50 年代，程序 教学和教学机器兴起， 同时信息论的思想为许多心理学家所接受， 这些成果也影 响和改变了教育心理学的内容。13-答案： 科尔伯格道德认知发展理论的主要内容 暂无解析 14- 答案： A,B,C,D 解析 系统技术评价指标及内容有可靠性、安全性、可扩展性、可移植性、系 统效率，而选项E软件商品化程度是系统经济评价指标的内容。故选 ABCD |过程与方法 |教学目标：会申请免费电子邮箱， 能登录自己的电子17-答案：解析概念模型应具备以下特点：有丰富的语义表达能力。能表达
18、用户的各 种需求，包括描述现实世界中各种事物及事物之间的联系， 能满足用户对数据的 处理要求。易于交流和理解。概念模型是 DBA应用系统开发人员和用户之间 的丰要交流工具。 易于变动。 概念模型要能灵活地加以改变， 以反映用户需求 和环境的变化。易于向各种数据模型转换，易于从概念模型导出与 DBMST关的逻辑模型。18-答案： A细菌对于蛋白质和氨基酸的代谢原理为： 不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。 细菌对蛋白质的分解，一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽或氨基酸 ，渗入菌体内，然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。 具体试验方法有： 明胶液 化试验；吲哚试验 靛基质试验二硫化氢试验；尿素酶
19、试验；苯丙氨酸 脱氨酶试验；氨基酸脱羧酶试验。19-答案： B解析选项A,所有的自动应用控制都会有一个手工控制与之相对应。在理论 上，测试每个自动系统控制时都要与其对应的手工控制一起进行测试， 才能得到 控制是否可信赖的结论。选项 B,无沦是否依赖自动系统，注册会计师都要对系 统环境进行了解和评估。 由于信息技术处理具有内在一贯性, 而且针对计算机系 统的信息技术一般控制只要有效发挥作用, 曾经测试过的自动化控制一般都能保 持可靠运行。 在确定被审计单位自动控制的测试范围时, 如果支持其运行的信息 技术一般控制有效, 注册会计师测试一次应用程序控制便可能足以获得对控制有 效运行的较高的保证水平。20-答案： C频谱多普勒显示的是血流的种类，性质，速度，不能检测宽度。