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1、第一部分：选择题1、在下面的图形中，（ ）是正方体的表面展开图.2、如图1所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（ ）图13、圆锥的侧面展开图是（ ） A、三角形 B、矩形 C、圆 D、扇形6、下列图形中，属于棱柱的是（ ） 7、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图，那么构成这个立体图形的小正方体有（ ） A、4个 B、5个 C、6个 D、7个84.164.22有趣的图形1 整理复习212、如图是一个生日蛋糕盒，这个盒子有几条棱？答：（ ） A、6条 B、12条 C、18条 D、24条13、如图所示的图形绕虚线旋转一周，所形成的几何体是（ ）14、下列图形中，不属于三棱柱
2、的展开图的是（ ）166.116.17期末总复习15、如图，用一个平面去截圆锥，得到的截面是（ ）(2)两锐角的关系：AB=90；2. 俯角：当从高处观测低处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为俯角第二部分：填空题(2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.1、如图2所示的几何体由_个面围成，面与面相交成_条线，其中直的线有_条，曲线有_条.10题图6 确定圆的条件:图2 当a0时，抛物线开口向上，并且向上方无限伸展。当a0时，抛物线开口向下，并且向下方无限伸展。2、用一个平面去截一个圆柱，图甲中截面的形状是_，图乙中截面的形状是_.3、将一个有底无盖的长方形盒子沿
3、某些棱剪开，展成一个平面图形，至少要剪开_条棱。4、一个物体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，这个几何体可能的形状是_.5、一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示（尺寸单位：厘米），这个零件的体积为_立方厘米，表面积为_平方厘米. 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。6、将正方形纸片剪去一个角，所得的图形可能是 （写出两种情况即可）第三部分：解答题dr 直线L和O相离.1、下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图小正方形中的数字表示在该位置的 小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图（4分）7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。