《网络规划与管理》课程实验教学大纲.doc

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1、 网络规划与管理课程实验教学大纲Network planning and management 一、课程基本信息课程代码: 课程名称:网络管理与维护英文名称: Network planning and management实验总学时:24学时适用专业:计机、软件、大数据、电商课程类别:选修课先修课程:计算机网络二、 实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求:要求通过实验掌握相关的技术应用2、对教师的要求:要求将相关的技术讲解清楚,解决学生实验中发生的实际问题。3、对实验条件的要求:网络实验室相关设备三、 实验教学内容实验项目一实验名称:VLAN间的通讯及静态路由实验内容:利用路由技术实现VL

2、AN间的互连及静态路由配置实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:1、掌握静态路由配置及VLAN间通讯技术 2、通过了解hybrid技术(华为专利技术)的方案,进一步了解我国在网络技术方面的成就,增强四个自信。实验条件:网络实验室环境研究与思考:VLAN互通原理实验项目二实验名称:RIP路由协议技术实验内容:学会开启使用RIP协议实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:了解RIP协议原理,明白实际的使用要求。实验条件:网络实验室环境研究与思考:RIPV2与V1间的区别。实验项目三实验名称:OSPF协议实验内容:学会开启并使用OSPF协议实验性质:验证性实验实验学时:实验目的与要

3、求:掌握OSPF协议的基本使用方法实验条件:网络实验室环境研究与思考:OSPF与RIP的不同之处。实验项目四实验名称:交换网络中的冗余链路实验内容:在交换机的网络中处理冗余链路的技术实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:1、学会使用RSTP协议及链路聚合技术。 实验条件:网络实验到环境研究与思考:RSTP与STP的区别。实验项目五实验名称:广域网技术实验实验内容:学习在广域网当中的数据链路层的用法实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:1、了解常用的数据链路层格式;学会使用不同的封装格式;PPP协议的配置 2、通过观察实践中链路连接与常用以太网链接的不同,培养学生严谨认真、精

4、益求精的工匠精神。实验条件:网络实验室环境研究与思考:广域网中数据链路层技术和局域网中的区别。实验项目六实验名称:交换机端口镜像实验实验内容:学习使用交换机端口镜像技术以进行流量监测实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:1、理解交换机的网络中端口镜像的重要作用并学会使用这一技术。 2、通过学习交换机的信息管理功能,使学生明白在日常网络使用中要遵纪守法,严格要求自己,自觉维护信息环境的安全与稳定。实验条件:网络实验室环境研究与思考:基本交换机的网络与基于集线器的网络有什么不同实验项目七实验名称:交换机的端口安全实验实验内容:学习交换机的端口安全技术。实验性质:验证性实验实验学时:2实验

5、目的与要求:了解端口安全的意义;掌握几种地址绑定在一起的作用;了解违例后的处理流程。实验条件:网络实验室环境研究与思考:IP、MAC、端口几种地址绑定在一起有什么作用。实验项目八实验名称:IP访问控制列表实验内容:学会编写IP访问控制列表,增强网络的安全管理能力实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:理解路由器的安全控制能力,掌握IP ACL编写的原则。实验条件:网络实验室环境研究与思考:基本与扩展的ACL数据控制能力不同的关键在哪里。实验项目九实验名称:NAT协议实验内容:掌握利用NAT协议实现地址转换的技术实验性质:验证性实验实验学时:2实验目的与要求:理解NAT协议作用;掌握NA

6、T协议配置;掌握该协议正反向的运用。实验条件:网络实验室环境研究与思考:NAT协议的重要作用表现在哪些方面实验项目十实验名称:综合实验实验内容:测试整个学期所掌握技术的综合运用能力实验性质:设计性实验实验学时:6实验目的与要求:1、熟练利用所学技术,完成实验规定要求。 2、通过综合实验,进一步加强学生对于理论结合实践的理解,并在实践中深化对于理论与实践的辩证关系的理解,树立马克思主义的技术观。实验条件:网络实验室环境研究与思考:所学技术在实践中的作用四、考核方式1、平时考勤,并根据实验的内容,认真完成实验报告,统一评分2、练习成绩占最后成绩的30%。五、推荐实验教材和教学参考书实验教材:实用网络技术配置指南(初级篇)扬靖、刘亮编著北京新希望出版社参 考 书:1 实用网络技术配置指南进阶篇锐捷网络北京新希望出版社 2 构建中小企业网络 华三公司六、其他需说明的大纲修订人:朱若磊 修订日期:2020.12大纲审定者: 审定日期:

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