病理生理学课程教学大纲.docx

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1、病理生理学课程教学大纲课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)PM207*学时(Credit Hours)32*学分(Credits)2*课程名称(Course Name)(中文)病理生理学(英文)Pathologic Physiology课程性质(Course Type)专业选修 optional course授课对象(Audience)本科大二学生;Second-grade English undergraduates 授课语言(Language of Instruction)汉语;Chinese*开课院系(School)药学院 School

2、of pharmacy先修课程(Prerequisite)解剖学 anatomy授课教师(Instructor)王泽剑;zejian wang课程网址(Course Webpage)*课程简介(Description)病理生理学为药学专业本科选修课程,授课对象为本科二年级学生,开课时间为第2学期。课程采用中文教材与国际SSCI期刊论文为阅读材料,中文授课。该课程围绕临床常见疾病的发生、发展的机制、规律。培养学生了解临床各系统常见疾病的病理生理基本原理,拓宽药学专业学生的思维方式。此外,本课程采用多媒体互联网技术,不同的教授方法,如:对临床病例讨论、分析、同学讲述,使课堂变得有趣、生动、实用。*

3、课程简介(Description)Clinical medicine and pathology is a alternative course for all undergraduates of pharmacy majors during the 4th semester. It adopts Chinese textbooks and papers from SSCI journals as teaching materials. The course consists of two parts including clinical medicine and pathobiology.

4、It focus on the development and mechanisms of commom diseases in the internal and surgery. The rules and clinical application are also pay enough attention. The course aims at developing learners basic qualities in understanding clinical common diseases and their pathologic physiology. It expand the

5、 strategic thinking of students. In addition, the course adopts multimedia Internet technology and diverse teaching methods such as discussion, analysis, presentation of clinical case, and operation to make the class insightful, interesting and useful. na课程教学大纲(course syllabus)*学习目标(Learning Outcome

6、s)1了解并认识疾病临床症状与发病机理2了解常见疾病涉及的基本概念和一般治疗流程3. 通过课程项目的实践,培育认识和发现问题的能力(B2,C2)和解决临床问题的能力(A5.3,B3,C1)*教学内容、进度安排及要求(Class Schedule& Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式绪论及疾病概论 2面授习题掌握疾病及对机体的影响及转归水、电解质代谢紊乱2面授习题掌握水、电解质代谢紊乱对机体的影响水、电解质代谢紊乱2讲授/讨论掌握水、电解质代谢紊乱对机体的影响书面作业酸碱平衡紊乱2讲授/讨论习题掌握酸碱平衡紊乱对机体的影响酸碱平衡紊乱2面授习题掌握酸碱平衡紊

7、乱对机体的影响书面作业缺氧2面授掌握缺氧对机体的影响书面作业发热2面授掌握发热病理及对机体的影响应激2面授掌握应激治疗原则休克2面授习题掌握休克的病理分期及治疗原则书面作业休克/DIC2掌握缺氧对机体的影响DIC2掌握发热病理及对机体的影响书面作业缺血再灌注2掌握缺血再灌注发生的原理心功能不全2掌握心衰的病理分期及治疗原则书面作业肝功能不全2掌握肝硬化对机体的影响书面作业呼吸功能不全2掌握呼吸衰竭病理及对机体的影响书面作业肾功能不全2掌握肾功能不全分期及病理过程书面作业*考核方式(Grading)期末考试(70%);平时作业(30%)Term paper (70%); regular homework (30%)*教材或参考资料(Textbooks & Other Materials)病理生理学 王建枝 人民卫生出版社 第8版其它(More)备注(Notes)备注说明:1带*内容为必填项。2课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。

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