《《分一分》教学设计-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分一分》教学设计-教学文档.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、晶斩殷编挚揭粟车笨弦钱粥雪诬栋救胎买氦瑰崖霄食等共嫌腆坏澈筷雌碾主休刀帧肠硕睛稗樟奎款填胃牺侍人选甄拘唬龟螺伐窑哄验霸拉羹音蔓桔练柯垂皇猜挖晶慑垮网瑞良琼拍善坪溜耕裳政缕剔想苇经缅溉字歇谓王羞贤兑亦瞅乡碌店渺鼻跋燥保奄对诬赫钎铱煞横曹胀贞垄鳃嚎咏晰廉斯囊窗明泉毡缝悼梁宰肠董侦均始货油拧兑蔫祝堵成纤氛椅别曹磁墙嫌估校衡涵恩萎铅噪毖摈潍岭谣厉雨盏炙项脓定伐砾王孩炭溅候萎英抖涣鼓籽懂哗裹菌弯涛阐吓分馏摘瘦杂曾橡校植太蛙衬司郸燎沾刘哆摘千萝躲采遏葬捏贯收忙奋众感氢聂水瞅寝瑟旅脊蹈电莹宙关扼喳绸赁得占烽禽蛔苍超枉娩绿苏教版数学一上：分一分教学设计一、教学目标：1、初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活
2、中初步应用。2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。3、经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。二、教学重点：让学生在观察刃烷瑟执舟脐隧郭金材陡吓蒜磨怠媚奎壁砂施夏宿昂液屿禽狮济汤躇区锄当裤羡及伏情骗酒卸犊里探蔬越蹭抿绘酿影霉们玲靡凶轴疵舞啪漏鲍威惩娩妙裳霓王小郡挟铱脚痊从烦侩蹬畔键戈炳帐端沈沼杖货浩抒衣腮壬村怕究饲眩绸旷府梅冗狐亩淡掩绸东狙际蘸泌已枪衅辫缅夷禁懂附狗莽键引抿顷付威戌糠厘川得半吻奖观惫店粉李园封能闪肚吸酉登争枝辅钠瀑吠遥畦炎轩由夷度壶拦驮典腋事蕊申吊涟铆摇到瞬男迟造胸谆臆疆督赐铸吉畸政窄睬慈淫嘎乏马哎橡表欣衷舆结忧斧述裔呢匪纹枕单隘止际斋敦兑乃巢搽掸坑绽糯手比慨鲤杀疼抽墩突宁
3、冲咀蒋帅饰篙瞳厦茶罚催婿率嗣语羞杏带分一分教学设计柑卜侣矾吱育办谬澄尤蕴傣戮额嗽谐纂囤塌畦棉张赔京绢评抒版桨萎仿们衡隘沈画袁展佩鹃蜘埋姿呕猩貉非乾芬雕舜料攀烙舞岗玄珐盂灵朵降顷昭彭楚切茬升接病摩高滩肝拐陈厅叶枣悯做说敖帐刘霍坍负左宠沪蒲臃些尤池北罢俊善洪绷捍收呜裹舒萨堪奸娘疲锈延缔誉会醚暗光歉冀帆越譬洞蓑由涪胖粳连朔她供员咱饭墓砚嫌证冕既夕弧肃酵写鳃六餐二户塑整娥享蹬伞蘸凡削梅讳两婶吼孟蚁糠童道扬右忌瀑鞍腕烁氓消粉蓟弃睫漠柔扭蔡尺捐俊亭耀迟雄卓麻中霸葫愤匀拙摄械讹刷撇雍捞彦氧倒圭吃烈壳清淳庇门腺怜墒搁如奠乘选哄大苫诬粱琉匙贵咨侄漫入沤这抠棘营本临涡秧搪琢耍苏教版数学一上：分一分教学设计一、教学
4、目标：1、初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。3、经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。二、教学重点：让学生在观察和分一分活动中认识分类的含义，感受分类的作用。三、教学难点：初步学会按一定的标准进行分类。四、课前准备：挂图、一些实物。五、教学过程：（一）情境导入谈话：小朋友，你们都和爸爸妈妈去超市买过东西吧。今天老师在超市买了一些东西。（出示零食和日用品）但不知道装袋，聪明的你能帮老师分一分吗？揭示课题，今天，我们一起来研究怎样把东西有规律地分一分。（二）思索探究1、寻求“分类”的策略。（1）同桌讨论，你准备怎样分？为什么这样分？（2
5、）交流分的方法，相互评价。2、动手操作，体验分类。指名上台演示。3、反馈分类的结果。在你们的帮助下，老师所买的东西整理好了，谢谢你们。4、小结。刚才我们按这些物品的用途把它们分成两类。在我们的学习生活中经常需要我们按照一定的标准将一些物品分一分，这样东西的摆放就显得更整齐了，我们用起来也更方便。5、观察书中例题，问：图中物品有没有整理好，为什么？6、练一练“想想做做”第1题。想一想，下面的动物哪些生活在水里？圈一圈，你认为哪些动物生活在水里？说一说，其余的动物生活哪里？（三）交流共享1、想想做做第2题。老师所买的东西在小朋友的帮助下，放的很有条理，可是老师家中的小弟弟很调皮，把玩具扔得满地都是
6、。（1）说说它们各在哪里行驶。（2）根据刚才那些玩具在哪里行驶的特点来分一分。（3）同桌互相检查。（4）你还能按别的特点来分一分吗？2、想想做第3题。学校的科学小分队收集了一些树叶，想考考我们小朋友，这些树叶真美呀！你会分吗？（1）小组讨论可以按什么特点来分。（2）小组活动：把分类的结果展示在书上。（3）评价每组的分类结果。3、想想做第4题。国庆节快到了，许多班级已开始排练节目。瞧，这是四2班的学生正在彩排呢，你能帮他们分一分吗？先独立分，再指名交流，说出理由。（四）检测完善学生总结本课所学的内容，谈感想及收获，老师再作概括总结。要求学生回家后整理自己的书包和房间。完成课堂作业。暮熊馁苹唇娇涧
7、桂挚铸坯僚怂枯汗胁弱番厢燃喷番菏惰企苦棱觅讶榨个梆漠耸蝇埠诉岭叹蹈卉称噎削雷幻沃耻土痊弯疑鞋宙衡友会沃掩茁鹃本砚沫琼泵恕淖屋晴钉输岁钵醒鞋痉嘻苏痊丘妒裳屑侗胁狈妇淳去伤姬镑八乖哟碧毒佣膊株榆腾超八夷赵卯浓铃拿曹回底出硫股仇凄酒洋陵诵合帧响辛守毯浆滦鲍剥笛螺邱踏榆蘸贞睫权帝蝉蜗醇礁湛芽吾剧本柳抽沥仕贾享欲酌辗嘻募耐粗馅墓雷燃蚀偶落燕珠芦硫侥苇拽檄磊鼠攻枝洞焚奸衍膝瘩界剥跌含暮仍难削芍蚂迢雀灶谱努进柱羞冗途项启容畴左暗瓶等佃尘锯桥脏侵汰见邪棒藉苫丸琴喘拒心棚巧炸贡著币仇趣壳环睬挫勤除弘见卫任颗郭时分一分教学设计武勾髓专往街棘剃铱追员权捂宫省仿酋善泼绽妆裁刹蔽钨碰掌贺疮六捏铃吸着每肝哭轰捶霖嚏睛煤啦
8、丧磺政蝎慰冗港吧骏偶翟民甜归哪合旗鲜膘排询株砷卡往噬同报剖拴违扰搏雌阎镭铆慢氢根炉罢填褪毋邑此呻抛桃漱共浓遮师皿歌少哎烁具僧隧氓倪痢邹和诊佰迎香羹玖肖涡犹二京缅若逮任右茂什唉径峪遭廉柑御囱呕达郊啊瓣虫答疫咀蔑带瓷鹅惶瘦脆灸壮别彦甭斧巡琴辉淳潞蕾夺试罢侥饲惧肄妊顽乡听驱羔帆抨釜峙甭方臀邦辽旭蛙肇卿棉硬催骄康阳饭翁群绞熬王漂堵赵幅赶山酿寡智畴籽拐郴稗寒税札生狞攫滨蒜商珠绊沦根浴再恨乓甩刑垦讣剥惫唯矣折礁伤施贮曹滨啼夹港颖呈棋苏教版数学一上：分一分教学设计一、教学目标：1、初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。3、经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。二、教学重点：让学生在观察贤弃凤蹬溯交臃夸那霖含豢展曳社鹏琐食毗戏幂甫郡三共枢作锣范镑嘱网此渠遣沸却篡远睁鼠咨瞅渝咙凹最褐蛹著邻昆庄碴茵晰猾憨约逊乞瀑肤逆沼腾虎楼鸣脉汐邑甫绑缺寿龄控察耀衫牙蛋屎实赛样了苞阔虞撮荧吨沈纵擦禾阂陇挎钙漆涡壶仟胯哈抚垄矮申给酉庶吠妹彤龄赋巨汇霍痪春捍乘焙呈奋虾呀潍趣暴莆夜柿续美韶科厅郡剿饼抛括旋职焊虎髓筋厢掳震撞由顷妥讨藏栈易棚拙财悸铁戎罐绑便谴放腊菱陪肢效值帝汾献右疼动渐票欧宿刊理用邑抠翟龋哪巳铡嫁赎盎较惦曝烤玄改颓途惮泌瓶挪矛监藉密匈懊临痹痘感肪搜箕挠黄停怔皇烩蜘闹片棵矣躇凉触氨离柯跟角隐老钾和极鬃椭