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1、流体力学课程实验（上机）教学大纲课程编码：020303Z课程名称：流体力学课程性质：选修课实验学时：4实验类别：学科基础实验适用专业：建筑电气与智能化开课学期：5开课院系：市政与环境工程系一、课程简介流体力学是工科多数专业的技术基础课，主要研究流体内部的压强、速度分布及流体与固体的相互作用规律，以及流体运动过程中的能量损失。本课程以实验观察和实验测量为手段，培养学生对流体力学和测量技术的相关知识综合应用。通过本课程的学习，使学生熟悉流体的重要物理性质，流体运动的基本概念、基本规律，加强和巩固流体力学理论，提高学生以实验手段分析问题和解决问题的能力；学会必要的流体力学分析计算方法，掌握一定的流体
2、力学实验技术。为保证实验的顺利进行，教师要着重要求学生掌握描述能量方程的意义及应用；以及流体测量的基本方法和基本技能，并能够进行实验数据的整理和分析。二、实验目的与要求实验是提高学生认识流体运行规律及设计计算流体力学问题的重要环节；要认识与了解工程中常见的流场流谱；验证流体力学的基本理论与应用；掌握基本的流体参数的测量方法及数据的分析计算。通过实验教学，使学生进一步深化对流体力学基本理论的认识；理解相似理论对流体力学实验的指导意义；增强理论联系实验和解决实验问题的能力。基本要求：1.了解每个实验目的，理解实验方案、技术路线和实验步骤。弄清实验设备、仪器和其它装置的名称、规格、适用范围；了解实验
3、设备和仪表的一般构造、性能、精度、使用方法。熟练掌握读数方法及操作和调试基本技能。2.能有效地测出所需数据，并判别数据的可信度，能分析产生误差的原因，并进行消除；应用理论对测量数据进行分析、整理，并根据实验目的作出结论。3.将上述各项要求及实验结果编写实验报告。三、实验方式与注意事项1.实验方式：学生独立进行实验，采用演示流体运动特点及流场流谱；应用各种测量方法和仪器测试流体动力参数，并验证流体力学基本理论。2.注意事项：（1）实验前，学生要认真预习实验指导书，知道实验目的和应测试的数据，弄清实验原理、实验步骤；（2）了解实验所用的仪器设备，熟悉工作原理及操作方法；（3）实验时，要求学生集中精
4、力，认真测量每一个数据，确保数据的准确；（4）要认真记录数据并进行核查；（5）实验报告要按要求编写，内容齐全、整洁，文字通顺，绘图规范；（6）实验完成后，任课教师对学生的原始记录进行检查，并在记录上签字，如有问题要求学生重做实验。四、实验报告每个实验均应编写实验报告，实验报告按统一格式，采用统一封面和报告纸，报告内容应包括：实验名称，目的，内容，原理和基本理论，实验设备及仪器（名称、规格），实验系统示意图，实验步骤，记录，数据处理，实验结果分析。任课教师对实验报告要认真批阅，给出成绩，并签名及日期。五、实验考核方法与成绩评定考核方法：实验报告综合考核成绩评定：实验课无故缺习者本实验课无成绩；全
5、部实验完成后，依据实验报告按百分制计算成绩。六、主要仪器设备（主要耗材）伯努里方程实验仪（ZNF1），水泵特性曲线实验台（ZSB1），光电测速仪。纯净水，秒表，玻璃量筒。七、教材及实验指导书1.实验教材马立山、岳少青自编教材流体力学（水力学）实验指导及实验技术。2.实验指导书八、实验项目设置及学时分配实验总学时：4学时。序号实验项目名称学时实验要求实验类型每组人数备注实验一能量方程实验2必做演示5实验二水泵特性曲线测定2必做综合5（注：实验要求：必做或选做；实验类型：验证型或设计型或综合型）九、实验项目内容简介实验一：能量方程实验一、实验内容（1）验证流体恒定总流的能量方程，加深对能量方程各项意义的理解。（2）测定并绘制总水头线和测压管水头线。二、实验要求（1）掌握绘制总水头线和测压管水头线的方法。实验二：水泵特性曲线测定一、实验内容（1）测定P-100自吸泵的工作特点，绘出其特性曲线。二、实验要求（1）掌握水泵参数测试的基本技术，了解实验设备及仪器仪表的性能和操作方法。