人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习A卷.doc

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1、人教统编版五年级上学期语文第9课猎人海力布同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共7题;共83分)1. (8分) 给下列生字注音。_山水目禾_田四你耳2. (8分) (2019怀化) 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_3. (12分) 选出下划线字的正确读音。迂回(y y)_ 摇曳(y zhui)_ 蜷缩(jun qun)_挨揍(i i)_ 气氛(fn fn)_ 磅礴(bng png)_弄

2、巧成拙(zhu zhu)_ 一哄而散(hng hng)_4. (23分) 根据意思写出相应的成语。 (1) 比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。_ (2) 比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。_ (3) 比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。_ (4) 比喻做多余的事,反而不恰当。_ (5) 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。_ (6) 私下里小声交谈。_ (7) 事情在心里,难以排解。_ 5. (3分) 写词语的近义词和反义词。 _近义词浪费反义词_近义词庞大反义词_近义词沉着反义词_6. (4分) 补充下列词语。_的阳光 研究_的老师 探索_的天地 跨

3、过_的树林 采集_7. (25分) 修改病句。(1) 看了巨人的花园这篇童话故事,深受教育。(2) 我们积极响应学校少先队提出“节约用水”。二、 现代文阅读 (共2题;共53分)8. (34分) 课内阅读。 我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(1) 用横线在文中画出一个排比句。 (

4、2) 把画线的句子改写成陈述句。 (3) 文中列举了_等声音。 9. (19分) 阅读短文,回答问题。 寻找快乐的小獾一天,小獾(hun un)决定去寻找自己的快乐。小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。忽(t h)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞(zhun chun)了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小

5、蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。”小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。”微风吹动风铃草,传出“叮叮当当“

6、的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。”小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。(1) 给文中划线的字选择正确的读音。 (2) 根据意思写出文中的词语。 自己跟自己说话;独自低声说话。_小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。_(3) 仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。 (4) 小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么? (5) 小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共83分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、答案:4-6、答案:4-7、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共53分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:

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