《人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习(I)卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习(I)卷.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共8题；共64分)1. （4分） 看拼音，写词语。chun rnrn liyn hn_2. （10分） 选择划线字的正确读音工具_（j jn） 检查_（c ch） 哪_些（n n）所_以（su shu） 新_闻（xn xn） 丢_掉（di du）3. （16分） 比一比，再组词。 姹_ 嫣_ 簇_诧_ 妈_ 族_锦_ 暇_ 脊_绵_ 遐_ 背_4. （8分） (2018四上获嘉月考) 火眼金睛，辨析词语组词。培_
2、慎_ 暮_ 茫_ 健_ 既_倍_ 真_ 慕_ 芒_ 建_ 即_5. （6分） 把下列词语补充完整日夜_卫四脚_天相互交_风景_美全身_甲6. （7分） 在横线上填上合适的词语_的大江 _的小草 _的声响_的浪花 _的黎明 _的力量7. （5分） 照样子，写句子。蜗牛一家住在小树旁边。我们一家住在_。_住在_。8. （8分） (2020五上云浮期中) 根据课文内容和平时的积累填空。 （1） 美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！ （2） 家家乞巧_，穿尽红丝_。（3） 要想把故事讲得生动、有吸引力，我们可以适当丰富_的细节，可以配上相应的_和_。 （4） 小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多
3、玩玩，长大后再学课本知识，你会用岳飞的“_，白了_，_”来劝告他。 二、 阅读理解 (共3题；共39分)9. （9分） 阅读短文，回答问题。过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲(q q)一下，作出适当的让步，以求反弹(tn dn)的机会。”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。（1） 给文中划线的字选择正确的读音。弯曲_ (q q) 反弹_ (tn dn)（2） 文中破折号所起的作用是（ ）。A . 转折B . 解释说明C . 递进10. （17分） 阅读鲁班造锯，完成练习。 （1
4、） 根据课文内容，在横线上填上恰当的量词。 一_宫殿 一_工具 一_小草（2） 找出鲁班的手被划破后受到启发的句子。 （3） 读完故事，我们明白了（ ） A . 只要聪明，就会有发现 B . 只要善于观察和思考，就会有所发现和创造11. （13分） 阅读我爱葵花我爱葵花，因为它时时刻刻向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么艳的花。可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，甚至倒在烂泥里，再也直不起腰来。如果谁遮住了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，它不像有些花那么娇艳。它不会撒娇，不会打扮，不去故意讨人喜欢
5、。只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。（1） 巧手填词语。_的阳光_的种子（2） 作者为什么爱葵花。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共64分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共39分)答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：