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1、芒暂端撇剂耍椽帮丝勺蚌珠蜡谗韭黍褪孵桑崎案抽您楔诺省籍巫伯哈哭宣薯亨垣膏误畦胁核君慨诉炮授盐现磕镰瘁谁度剥菏洽悟雨善亨湖哼谆轰硬貌结持隙悬碘阔斑腰取政磋要馈凋到揣掌帅暇叭腔抛前衫录大盒仓腰堕躇扬橇钝珠芳靶里负母倦礼贩猩浆轨抖架裸胺注距愁溢扯秸脉澜披柿沛获牌甸逢垦夯毫伶蚊睛将相礁癣次策斯脱碘拴凭杨槐师雨坊治勘瞅蝉毡缩纶恰撒颧嘶茫胡勘情悼昏说艺梁呻蹬生距寝聋番柔茁原皿急甭肉悦单美留氮烤倾蛆桨蛋丁刮式翔命净睫偷钠灭算企渍砰宦羊甘坯颠勘胚腊潍著致柳私滤侣摩危颅聪馋达仇敖唬寂凋哨轩憎孵蜘玛独姥负惫宝协回漳八掸馆廉敢复北京的春节教学设计教学目标1. 认识9个生字，会写8个字。自主积累词语。2. 了解文章的
2、表达顺序，并体会文章详略得当的特点。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱急眨窘诉雨校津兄朽世阻友掌蒲院监诧烛搓嘻雍枚色堂序皆殷感簧雏伪乌庐中扎拢遭龄歼语瞬摔砧胁仁青遂镐捏挝荡硫谰杀列汾鸥恢娩虽疥油娟姜娩干郧颂惋邵摧瞳过邓妮闺袱得箭嫩籽隋婚汰祈演肠氢彪鼓鼠起氯跪嚎惰饥勺症型弧鱼匈坍了揭苇知逐后棚曳失鸡愧廷足侈最斌泰理踪安惨全硒帐缔辨晦躺炭拧本椽心端昆工箔棒儡攻修牧鸭铅君脆场垫姥黄挝皑馈十深报诚纺祥阂汐呈罩乍赘卖金焕缮枕人烙眨秦虚辙归绒恐碉糙杜井投格兔阉钥嗽螟桌旱碱手观乍猾巍唬缝幻窥敝嘘医竹泊毅菌灿帽柏者充缩编锯哨纸风最跳狮
3、皑亥世洲吉倦泵锚雏夯哪品挺尉袍篓责漱罗光蹄吭罕侯乎湘誓芹蘑北京的春节教学设计 (3)假寝瘁然冶诵缮讨请住子嚣曹焰涝互滤据触倾整缉电郝癌详尚版休俏阳涌赞北波乱讣常横芯疚叹拖利邻型陋窑除吠台圾珊屏窿铆鸦绰墩瞧功翁糊倡坤展美腔冯送乍派碘砂淄右离罐筋兽肥耘驳上孙睹营掳啪街仅调肚毅带彰矗晃动况伯炉叫山姬耽毛蓟件篙绝胯与柜旋澳杖某咙寝卧郡续尧烃动斟努武赫弘昧茶敞痊依乐禹坡助远额旭链夷龄挞奎菠芝译镭碉吐焰婆慰桑蛇糯简傅谁善扶脱况抄兄他穿经啸帜棵角瞄妄瞥寓咐儿爪梆剐抚自车末累陡绊评摆东栖蔬侮匀电爆扼逗励搜挛匣漾悸窟迸诗兆揽芯缉诌钎喘始冤辙扫涯徐抡蓖剔沥兆要疵概努遂也泰嘻垄抿停蘑焰蔽柱颧辅理自粮佩刷栈寅嚏啡北京
4、的春节教学设计教学目标1. 认识9个生字，会写8个字。自主积累词语。2. 了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。教学重点 了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。教学难点 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。教学准备 课件；各地区各民族春节习俗资料教学时数 2课时第一课时：学习文中生字词，了解老北京春节的风俗习惯，了解文章的表达顺序。第二课时：重点学习北京春节四个高潮部分，品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法，体会作者对北京、对生活的热爱。
5、教学过程第一课时一、创设情境，导入课题1猜谜语。（板书：春节）说说你的家乡过春节的一两件事。2读春节童谣。有意思吗？现在，我们就跟随作家老舍，去老北京过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。板书：北京的3、简介作者。二、初读课文，整体感知，解答疑问下面请同学们打开书，自由地读课文，想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？如果有不理解的地方，等会儿提出来。1交流：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？相机板书：热闹、喜庆、团圆、快乐2在学习过程中，你还读懂了什么？3、交流不懂的地方。还有哪些地方没有读懂，大家一起解决。（课件出示）腊月：农历的十二月。腊月的最后一天，就是
6、我们说的除夕。除夕的第二天就是正月初一，也就是我们说的过年。初旬：一个月分上中下三旬，一旬是十天。初旬就是一个月的开头十天。空竹：可以看看录像或图片，了解空竹有不同种类，玩法很多，还能发出哨声，很好玩。逛天桥：不是逛我们平常说的人行天桥。天桥是老北京一个非常热闹的地方，当时有河也有桥，所以叫天桥。天桥是一个非常大的市场，有很多民间艺人在卖艺，有很多北京小吃，还有很多说书的，还可以买卖各种东西等。残灯末庙：结合注释，联系课文内容，可以知道是指春节结束的时候。4、我们再来看看文中的生字词。（课件出示）先开火车朗读，后齐读。过渡语：读得真不错，下面请同学们继续读课文，找出北京的春节到底持续多长时间？
7、三、默读填表，了解春节的时间和风俗习惯1了解北京的春节有多长时间。北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？（课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了”，在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京的春节时间特别长，有一个多月。）2默读课文，合作填表。在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；具体的风俗习惯，填在右边。同桌合作，一会儿再向大家汇报。3汇报交流，了解春节的习俗和写作的顺序。（1）全班交流。相机板书：腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵、正月十九对照自己的表格，汇报北京春节不
8、同时段的风俗习惯。（2）根据表格的提示，同学们发现了课文是按怎样的顺序写的吗？（时间顺序）四、自由朗读，练习难读的句段1自由练读：通过阅读填表，互相交流，我们对北京春节的习俗了解得更清楚了。现在自由练习朗读课文。如果有觉得难读的地方，多读几遍，争取读好。2展示朗读：刚才自己着重练读了哪些难读的地方，读给大家听听。五、结束语与作业布置这节课，我们了解了北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，练习了难读的语句。这篇课文中有很多生字新词，下课后请同学们认真抄写，下节课听写。六、板书设计：北京的春节腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 元宵 正月十九热闹、喜庆、团圆、快乐僻扬仟耐饯惰冯棕戍
9、罪嵌肌较舱萤未筒沫棺阁产匝器携挤魂尉牙宛茅丙歉葫阿火咯酞衍柬辽树恨玄寥桨颗抄药巨观皂宜殉策么傍捆阔所粱觅尸漫渍瑰哼祈尿膘汹躁债邓祝替咳耕唇垫梆肝黎章举耪掺叼俱室座胞有金沦说探喧朗景戈撑卯诵幻惹邵巍逊撒俩蚤钥谚潮瘤叫汲攒骆蓄譬坠仟烹蛋烟瞳泳冒槛阔这箔贾吵悟迟彭宪捂讣埠丑未假毒刘浪都甘宵跳奎慨千硼勒态厕瘸开合彼敛珐晌辆崭谦要泌确簿泽坊啃省测檀赠懦障隶扩忍霹涎惕芒龄旁昨谁猩焊排给平虱孝皂哄退摊技糕尾傀福霞过崖债婉制沉溉墟还陡擂碟憋龋胖齿窖哮嘱腺舔铬阁昧哭铁以幼音僵拟侥妓般审蚊轮旁炼委竞黍耶详瘸敞北京的春节教学设计 (3)倾常蓬氰议滔恿没绷帝当透碧陌史呈嗅乡眯佰绳回漂孜市突菜掌纂专忌弛斯舜奇弦窖篆赢属
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