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精选范本9.明天要远足课时目标1.能够学习并熟记本课生字，能够正确、有感情地朗读课文。2.了解课文内容，培养学生的想象力。教学过程一、导入新课谈话导入：1.“小朋友们，现在是什么季节啊？”2.“那么在秋季我们与家人、老师、同学可以组织什么活动呀？”3.“活动前需要做什么准备呢？”4.“今天，老师带着大家去秋游！”二、学习生字1.老师拿出生字卡片，每两个生字为一组，进行教读,然后班读组读个读，并结合闪卡、开火车等游戏。2.老师引导学生打开课本，依次寻找每个生字生字所在的句子。3.指导学生预习，自由朗读。4.老师领读。请学生齐读一遍。三、感知课文内容1.提问：小朋友们，你们说一说，大海都有什么颜色呢？ 2.提问：小朋友们，你们说一说，白云都有什么形状呢？ 3.提问：小朋友们，小作者急着等天亮了去干嘛呀？4.提问：那你建议小作者应该做什么准备呢？ 5.总结学习排比句。6.结合游戏、比赛等，请学生进行班读组读个读7.学习练习句子：我和（）去（）玩了（），心情（）。板书设计9.明天要远足我和（）去（）玩了（），心情（）。.