五四青年教师座谈会代表发言.doc

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1、五四青年教师座谈会代表发言 尊敬的领导、亲爱的老师们: 下午好!非常高兴学校开展了这样的活动,让我们可 以认真地对自己未来的道路进行思考,给自己一个明确的方向和目 标,也很荣幸能作为代表在此发言,作为刚毕业的年轻教师,我们 的最大优势当然是:年轻、有激情、有活力,从师范院校毕业的我 们,兼具了专业技能和理论基础,加上我们拥有极强的学习能力, 我们相信在教育道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的脚步。 说实话,初到 * 小学之时,我曾迷茫过,也曾失望过,我相 信刚毕业步入工作的年轻教师都曾有过和我同样的感受。但是我调 整过来了, 因为我读的是师范院校, 我对自己的定位也是一名小学 教师,在这里我感

2、受着孩子们的快乐,看着孩子们的点滴进步,我 慢慢地从学生身上找到了自己的价值。不敢说自己在 * 小学会成为 一名怎样的教师,但是我希望自己能成为一个优秀的人。 朱永新教授在他的我的教育理想一书中说过:“勤于学 习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。”苏霍姆林斯基也 说过:“读书、读书、再读书,要把读书当做第一精神需要,当做 饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面 前坐下来,深入地思考。”我希望自己是一个热爱读书的人,经常 阅读以下的三种书:第一种:关于我所教那门学科方面的科学问题 的书;第二种:关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活 和斗争事迹的书;第三种:关于人

3、(特别是儿童、少年、男女青年) 的心灵的书(即心理学方面的书)。 其次我希望自己是一个经常总结、反思的人。我们平时都喜 欢写写空间日志,但是我个人比较喜欢写博客,我在大学的时候就 有自己的博客,把自己最近的收获,不管是教学技巧上还是班级管 理上的收获和困惑写到博客上,有时还会和同行的博友们交流。我 希望自己不但是在总结、反思,也是在锻炼自己的写作水平,把教 育生涯中的点点滴滴记录下来,即使岁月的痕迹不曾留下什么,但 是我的博客告诉我我经历了什么,我收获了什么,我得到了什么, 我又失去了什么。也曾因为工作太过忙碌,我忽略了博客的存在, 但是从现在开始,我更加明确了自己要成为一个善于总结反思的人, 我会更加珍惜博客带给我的快乐。 最后,我希望能提高自己的语言修养。不管是教学技巧上还 是管理技巧上,都需要我们的语言功底,我们的叙述形式,可以使 我们的课堂上出现一种具有重要特征的创造性劳动 -自我监督。我 相信,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。 最后,我用小学数学特级教师 * 老师的一句话来结束:“教 育就是静待花开, 学生好比玫瑰, 玫瑰是有花期的, 有的玫瑰花期 早一些,有些玫瑰花期晚一些,早开的玫瑰和晚开的玫瑰一样美 丽。”希望我们都能成为一名有耐心、有爱心、细心的教师。谢 谢!

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