一年级语文上册第四单元家家(第1课时)教案北师大版.doc

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精选家教学内容:教学目标:1、学习课文家,培养热爱大自然的感情。2、认读生字(认字:天、是、白、云、树、林、河、儿、种、子、祖、国;写字:天、土、儿。)学习笔画(乚)。3、背诵课文。阅读给小鸟安家。4、进行扩充句子的练习。教学重、难点:1、指导学生写好田字格里的生字。2、阅读课文,背诵课文。教学方法:观察法、讲授法、谈话法、讨论法、探究法。教学准备:生字卡片、词语卡片、带田字格的小黑板教学课时: 四课时第一课时教学目标:1、朗读家,使学生受到热爱大自然的教育。2、认读本课生字。3背诵课文。教学过程: (一)谈话导入 我们每个孩子都有自己的家,那小动物和植物它们有家吗?我们来欣赏一首小诗。 (二)指导朗读 1范读课文。 (1)边听边想:这首小诗都向我们介绍了谁的家?(小诗向我们介绍了白云、小鸟、鱼儿、种子和我们的家) (2)出示词语卡片(领读,齐读) 白云 小鸟 鱼儿 种子 我们 (3)你知道它们的家在哪儿吗? (4)出示词语卡片。(多种形式读) 蓝天 树林 小河 泥土 祖国 2朗读课文。 (1)自由读课文。 (2)指名读课文。 (3)齐读课文。 3背诵课文。 说说你是怎么背下来的。 (三)认识生字 天 是 白 云 树 林 河 儿 种 子 祖 国 1出示生字卡片。 2打乱顺序读。 3识字比赛。 4小结。 大自然多美妙啊:闭上眼睛想像:这美丽的世界上还有什么? .

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