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课题粉刷围墙第16课时教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生巩固有关表面积的知识。2.过程与方法：加强数学知识在实际生活中的应用。3.情感与态度：培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。重点应用数学知识灵活解决问题难点教具主题图，投影，相关数据教法教学设计流程教师、学生活动纪要教学反思（一）谈话导人：粉刷围墙比一比，看哪个组的设计方案合理、实用，最后评出最佳设计奖和最佳策划。（二）明确工作1.各小组汇报：粉刷围墙要做哪些工作？小组汇报后，老师归纳板书：了解粉刷面积预算材料费、粉刷围墙人工费（三）收集数据了解数据来源。粉刷面积：（1）几个小组分工合作，亲自测量得出结果。（2）向学校后勤组老师了解学校围墙面积。预算材料费：（3）市场调查。（各组去不同商店）（4）电话咨询相关单位。（5）网上查阅。（6）向熟悉这方面工作的家长了解相关信息。人工费：（7）向家长咨询。（8）去装修厂家咨询。（四）整理数据（五）提出方案1.各组把设计方案贴在磁板上展示。2.各组派代表介绍设计方案，其他组成员可质疑3.评议最佳方案。说一说最佳方案好在哪儿。(六）课后延伸：独立设计一个粉刷家庭围墙的方案. 个性化教学设计：