《五年级数学下册 长方体和正方体的表面积三教案 青岛版 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 长方体和正方体的表面积三教案 青岛版 教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、长方体和正方体的表面积三一、 基础性练习：5dm3dm4dm1、 制作100个这样的纸箱，至少需要多少平方分米 的硬纸板？（91页自主练习4） 2、填一填：（92页自主练习6）长宽高表面积长方体长方体5cm4cm3cm正方体6dm6dm6dm设计意图：通过基础性练习，进一步巩固长方体和正方体表面积计算的方法，为解决较复杂的问题打好基础。二、 提高性练习1、91页自主练习5（1）做这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸板？（引导学生观察图中的手提袋。思索这个问题与普通的求长方体表面积有什么不同，然后独立解决问题。解决的方法可以有多种，可以将5个面的面积分别计算再相加，也可以计算手提袋的表面积后剪
2、去上面的面积）（2）鱼缸的四周是用玻璃制成的，要制作一个这样的鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃？（学生独立解决问题，完成交流，交流时着重说说自己计算的是哪几个面的面积，为什么这样做。）2、方形雨水管的横截面的长是10厘米，宽是8厘米，每一节雨水管长2米。做25节这样的雨水管至少需要多少平方米铁皮？（学生读题后先自己确定要计算的是那些面的面积，同时要注意长度单位的统一问题）（92页自主练习7）3、一间教室长9米，宽7米，高3米。要粉刷教室的房顶和四面墙壁（除去门窗和黑板的面积），粉刷面积是多少平方米？如果平均每平方米用涂料，至少需要多少千克涂料？（92页自主练习8）设计意图：通过提高性练习，使学生体会到，在解决实际问题时，应结合实际灵活应用知识，有时不需要计算长方体6个面的总面积，只需要计算其中几个面的面积。三、 拓展性练习1、 量量新华字典的长、宽、高，计算它的表面积。2、 如果用纸将2本新华字典包起来，有几种包法？哪种包法最省纸？设计意图：给学生充足的时间研究哪种包法最省纸，在探究中发现解决这一问题的策略，即将两个面积最大的面重叠包装最省纸。