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1、 八上文言阅读测试 zmczlhqing 阅读桃花源记，回答问题。（28分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉
2、，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云： 不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1. _ 桃花源记的作者是 （朝代）著名诗人。（1分） 2. 解释下列加点词语在文中的意思。 （3分） 芳草鲜美（ ） 屋舍俨然（ ）便扶向路（ 3从选段中理出 渔人”的行踪，在空格处填入短语。 （2分） 发现桃花源一一（ ）一一（ ） 4. 在选段中找出与下列加点字意思相同的词。 （2分） 悉如外人 （
3、） 便要还家（ ） 5. _ 第一段中表现桃花源优美环境的句子是 _ , _ , _ 表现村中人快乐生活的句子是 _ 。（ 4分） 6用现代汉语翻译下列语句。 （6分） （1） _ 黄发垂髫，并怡然自乐。 _ （2） _ 率妻子邑人来此绝境。 _ （3） 林尽水源，便得一山 （4） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （5）不足为外人道也。 _ 7.成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 _ ，就是浓缩本文的故事 而来，意思是 _ 。（2分） &留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多 寻病终 （ G便要还家（ ）皆叹惋 （ 图景？ （ 2分） 答： 想象的
4、空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。 （2分） 9. 渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”， （2分） 10. “黄发垂髫”分别指代什么人？ “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活 11. 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中 的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？ （ 2分） 答： _ 二、阅读下面两个文段，完成 1215题。（共8分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形。南阳诸葛
5、庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡陋室铭） （乙）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤 （选自论语） 注：。回：即颜回，孔子的弟子。 不堪：无法忍受。 12. 解释下面句子中加点的词的意思。 （2分） （1） _有仙则名.名： （2） _ 惟吾德馨 德馨： 13. 用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。 （2分） 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳 形。 14. 用陋室铭中的句子填空。 （1分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境； “胜固欣然，败亦 可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“ _ _ ”二句，极交友之妙境。 1
6、5. 刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎 样的精神品质？（ 3分） 三、 三峡（郦道元） （9分） 其中寄寓了作者怎样的思想 ？ 哉，回也! 图景？ （ 2分） 答： 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风不以疾.也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃.，常有高猿长啸，属.引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
7、 16. 解释下列句中加点的词。 （4分） 良多趣味 _ （2）林寒涧肃 _ （3）属引凄异 _ （4）虽乘奔御风不以疾.也 _ 17 .翻译下面文言语句。（2分） 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 18填空：文中用“ _ ”描绘了山形的挺拔险峻，用 “ _ ”写尽了深秋的凄婉幽美。（2分） 19. 昔日郦道元笔下美丽的三峡， 如今因三峡工程更闻名于世， 并吸引了无数中外游客前来 观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词， 向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和 时代变化。（3分） 【相关链接】新华网三峡工地 5月20日专电（记者江时强、刘诗平） 2006年5月20日14时，三峡坝顶
8、上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土 浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。 导游词： _ 鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东卜算子咏梅 20. 解释下面句中加点的词： （4分） （1） 出淤泥而不染. （2） 予谓菊，花之隐逸者也 陶后鲜有闻. （4）待到山花烂漫时 21. 翻译下面的句子。（2分） 莲，花之君子者也。 _ 22. 作者“独爱莲”
9、的原因是什么 ？ （请用原文回答）（2分） 23. _ 【甲】文用、 _ 衬托了莲花的形象，【乙】文用 _ 、 _ 等 自然环境来烘托梅花的形象。 （4分） 24. 两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处 ？（3分） 参考答案: 1. 晋代（东晋）.陶渊明 2. 鲜艳美丽整齐的样子沿、顺着随即，不久 同“邀”邀请惊讶，惊奇 3. 访问（进入）桃花源 离开桃花源 4. （ 1）咸（皆）（2）延 5. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。 6. （ 1）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。 （2） （他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。 （3） 桃花林在溪水
10、发源的地方没有了， （在那里）就看见一座山。 （4） （他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。 （5） 不值得对外面的人说啊！ 7. 世外桃源比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。 或环境幽 美的地方。 &只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此 周敦颐爱莲说 犹有花枝俏。俏也不争春，只把 人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现， 但 读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。 9. 此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅
11、即可。示例：寄寓了作者对美 好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。 “桃源”即代表了 他心目中的理想社会， 文中的渔人虽“处处志之”， 但终“不复得路”， 暗示了桃源并不存 在，这样的理想无法实现。 10. “黄发垂髫”分别指代老人和小孩。 “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自 得其乐的幸福生活图景。 11. 陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形 成鲜明对照， 是作者不满现实的一种精神寄托， 表现了他对理想社会的追求。 郭沫若写牛朗 织女的幸福生活， 也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。 在这一方
12、面两者是相同的。 12（1）出名（或：著名） （1分） （ 2）品德高尚（ 1分） （共 2 分） 13没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累 （答出句子大意 1 分，两个加点词语解释正确 1分。共 2 分） 14谈笑有鸿儒 往来无白丁（ 1 分） 15刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（ 1 分） 安贫乐道（意思对即可。 2 分）（共 3 分） 三、 16 （1） 真（或实在 ） （2） 寂静 （3） 连续 （4） 快（4 分，每小题 1 分） 17在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 （2 分，如关键词漏译或错译，酌情扣分 ） 18重岩叠嶂，
13、隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸 （2 分，每处 1 分 ） 19示例：各位旅客， 欢迎你们来三峡观光。 七百里三峡， 雄奇险拔，清幽秀丽， 四季美 景 风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌； 秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情 的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。 分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分 四、 20 （1）沾染；污染 （2）我（3）听说 （4）等待；等 21莲，是花中的君子。 22莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 23菊花、牡丹；风雪悬崖 （冰天雪地、悬崖冰雪 24不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操 （3 分，三峡风光介绍 2 分，时代变化 1 ） ）、万花丛。 （ 品质、精神 ）。