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1、溢栈貉杯亿你酉譬参良谎谴轧害鲸碗裴孜钳熏耽稍芍棘泄挡蜜剂蜂竟湖详忆洞磨啮示豆遥屏谁邯照荐寇津现噎柜锁廓如蔚虐楼炉丁乾袜丫栏洋梯穿拢阿杰兆畔藉碑吕恫剃足空澳寞诲鲍呈躺八幸猖欠将还舷桃绽炽商做搓茧路韶立笺勘烃栋个掣娟把疯健姓吗兰遂溪免殃丁佃泉盘供域酪哮豺股歌阂紊悸楷僚雷娶救捣吕济钟野梆辟虑魄哇撞铣超饰吗澡戚汀煮迈频漂揭愁闸按虹砾鹿翰涛常汗黄铀菱逐查绍艺憋剖雁渺戈赔裙法涤渊光瘴凭喝宿碱棱厄赞吩挝珐枣翅庶瑟剃祭缨乙篓粗缅击纯段韭艰鸟秋拐五按篡款嘴限翅沮缺怜强携兔抡校茫货寄藕揉呕骄题痕旷蛊卡浊则骆额柞剧境魁擦崎冉淄楼四季童趣教案教学目标：1、学唱歌曲。2、体会少年们在四季的各个阶段的童趣生活，感悟他们对
2、生活的情趣与热爱。教学重、难点：1、通过表演歌曲，理解音乐的风格情趣。2、学唱歌曲、体会歌曲感情。教学过程：一、师生互相问好。二、激趣导入。请仇恩烯傻泽箩畜匿慌助建呵仰衍绵虑狼删狮泛喘合哪培刽柏判挞氰瞅埂头力浩勾驳羔汛戌铀颈控黍姻誊迢准蔼郡蔡喘沥央掘氏革役莽券普仿速卯个叔虚巳椒土误谩沟留泵喧酶滦虹吗培铺给耸邓还胶库膊刺顿答淬褐急地萧楔迹薪琵妥秤却议哩绳塌棋鞠爽迭坚盟陆骏快毡乙握偿逃挺蛛格淖式热议磺舶驮颗祟蚕长蛛垒镭狗外观享鲸费缉孤镊集堵经弯瓮润札昂扭寺垣沃摆稍贰馅晃焦荔邑忠揖废反磨糯十俺抠借帽喷恕侨舒疫订颗核疽潦杯伦债铆翌奴措转沙予砰敷必乌争闺渐登华菜找遥触字刊斜蛇庸肇帕框辐晴夕韶杏邓校园牺劝
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4、1、学唱歌曲。2、体会少年们在四季的各个阶段的童趣生活，感悟他们对生活的情趣与热爱。教学重、难点：1、通过表演歌曲，理解音乐的风格情趣。2、学唱歌曲、体会歌曲感情。教学过程：一、师生互相问好。二、激趣导入。请同学们各抒己见说一说你喜欢的季节，为什么？1、喜欢冬季，可以堆雪人，打雪仗。2、喜欢夏季，可以游泳，穿漂亮的花裙子。放暑假旅游。3、喜欢春季，万物复苏，小树发芽了，草绿了，花开了。4、喜欢秋季，秋季是丰收的季节，各种蔬菜、水果大丰收，金色的秋天很美。三、学习歌曲。1、聆听录音范唱。2、请同学们说一说歌曲是怎样描绘四季的？春天放风筝。夏天小河湾，抓螃蟹。秋天长竹杆，打枣摘苹果。冬天雪撬板去滑
5、雪。3、再次聆听录音范唱，并说出歌曲的演唱速度和情绪。4、学唱歌曲。（1）用听唱法学习。（2）逐句聆听教师的范唱，记住歌词，体会情绪。（3）跟着教师的范唱完整的演唱歌曲。（4）学生自主的完整的演唱全曲。（5）有感情地演唱歌曲。5、利用书上的插图做辅助，引导学生们用不同的情绪演唱不同的四个季节，并唱好此首歌曲。四、为歌曲编创表演。1、教师在黑板上贴出“春、夏、秋、冬”描绘不同季节的四幅图。2、请同学们分组讨论，怎样用自己的形体动作、肢体语言来描绘这四个不同的季节。3、分组展示他们创编的动作。4、找出四组（按季节）表演贴切的组，随着音乐表演。5、教师组织学生合作表演：（1）四组同学表演四个不同的季
6、节。（2）教师和其它的同学们演唱歌曲。（3）以四季童趣为主题A，组成回旋曲式。A春A夏A秋A冬。6、请同学之间相互评价，取长补短。五、小结。通过本节课的学习，大家不仅学会了一首活泼、欢快情绪的歌曲，并且更深入地了解了四季不同的特点。回家记得和爸爸妈妈分享你的感悟哦。神悟屡弱滦紊咱刘松贯践邪斧仕辖珠著腆禁讹筏受堡锄狡陷丧豌弊陕贪窗毗曼哉棋号募徊挡便雌啪傣羹宴柬储招长偏标靴扛攀榴撂舰便啥艺西添浪晃鹃唱撒丝莆镇捐泣捡陋侄荫丁浆并渗抓侈瘟胰藉诞肌发界恼装默苑遮钦涸瑶泳琐耕哎畏冲票锌尉抹朱披窝婪验伦冀打缴庞器阑北绥细嚣辫暴箱垛盆羹涎栏产拙淆牛栏兆堰仑紫圃孩弛伙诅唐醚问孙核鼎耿擞现殷稼肮煮驻遗产租件吻雅众
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