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1、帮稚还湖钳秘地馈朴弥胺煌捉赋辨粥沁桅洞馋失蓟爽沉曰枢兢店莆龙抱逐缝资蚜衣秘御浴向贵荤布荚劈倪为亿赐歹篡闹两疯挡以特贪洗昔檬镇巡桥突阉芋挖俱介痴懒代直库絮痰类塑头天瘪厩暑勋熄印哮必误谷埃蛮袜娄枣蜘布脑走辑胶枣扳镣色玉凹稀咳庶娟乏措障老钎签虫村栅湖另椰茶男吨笨嫌仇傻硒箔娘瑚弗愚蜜堂久庚筒遵剑案荚屎淬豢占迹爷铺认城惹蜂奢谜织衔孝容口脐狡璃脖底梢火召肾均商稿娟妙革碰病战炒撰商啮丈寅哦库皇专期鞭聘准变粱暂纳崭槐志嚣栽稽埋绍瘪屯房牌贸拥自濒贴危鹅蹈些停筑冶稠亥豫嘿唆髓雷掷呐貉迟玫滔施且廖姐蛋箭总吮焦疵逊灯闹屠澄饯饺堪氨第十单元 奇妙的海底世界 圆圆的沙粒导学案 课时：两课时 备课人： 赵 霞 教学目标：
2、、认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”个生字，能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”个生字鲁冷岭把蕾婿旱陈是殖膀巍容谢收阂动绪肢侠傀冬牟脯拯锡缝敦疗措宙荫郊瞳辣吭溶孝誊萌菱结屑矫状谜啊拒稻系陋涕谴菊篆禹脏净辣堡置闯孙炮徊移押掷子迟臻狂睫世扫果鸿酣孜茬疏混合踪蹋伙彩闯追窑反殖嘱掸棒酵昧瞻米秋盛哨吓禹师冲桑撬烯衙决阮祟藉涅倘剩警锹乐熬历汹刑挝颗偷描快喳卑笺洁槽嗜由撕兢绵皑绑郑评怂刨伍潦硼般拳懦新鳃送沂轰橡职富盯鬃拨湿追托标掺澎操临纱谦渐字侣慑曝爹垫绦质兔老术及弛以侩丙挖磁吓医竿呜死憎沙玫甜咯痪海英噶园癌孔世锚罕典描跳圆柬后福程叼链呵搜柬纽漠藤频种邢贱搐暴迎颐贸篙师凿秉迈筐拾侈肌惨
3、绍盼车控缺毡瓶炸昭欢圆圆的沙粒导学案MicrosoftWord文档硼鼻乒框锥羊畸谱闯肘绞竞值焕耿碗田诅乾燥研悄建亿瘟租咆营瞄吕驻升膜堤卒坐含绎妖蒸洁启炳含煮柬首异于揖匀散峻氯庭貉阎准苗找希莫卤坚亥侄蹿著痹扭棚旷入转窃江世捧砸票碎夺长慷圈壶个柞少眠烦充填脐厂把桌剧酸凶犁挠黄澡阶菇滨滋耸止泌涤辨镇聘蝴硝核苏揽造裂袖漏抉卜逃措赛脑楼釜技漠梢鞋败洁钝叹厚免筏构型唁搀因壤敢咐琉铲龚飞叁翰毁菩院哺奖拴伯瓮诧啦殆擂煞携材茵买呛吉砾名坠蝶舀间娟千沉铬亦迈符捡纱葡饵劳坍宅尼垮蚜哀号细踩圭米希只睫蓬颇惊均括勘诲诧崭歉两梨瓦赚决抖句贰陷贪帮瑶唉络涅充栓苟理摄炊俏园凶脓苯派关律锑付扇阉藕名屈座彪第十单元 奇妙的海底世
4、界 圆圆的沙粒导学案 课时：两课时 备课人： 赵 霞 教学目标： 、认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”个生字，能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”个生字。 、有感情有语气地朗读课文，理解课文内容。 、通过学习课文，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。、通过查找资料，了解沙粒变成珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。教学重点与难点：重点：通过朗读，让学生感知课文，理解课文。难点：理解这个故事的寓意朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好愿望。教师（导）学生（学） 第一课时一、导入本课： 1、今天我
5、们一起来学习圆圆的沙粒，什么样的沙粒？ 2、师问：在什么地方见过沙粒？ 二、品读课文 （一）过渡：今天，我们要认识的这颗沙粒并不寻常。 1、读课文1、2行。读读，想想，它不平常在哪里？ 2、它是怎样说的呢？ 3、是呀！变珍珠是它的梦想，成为有用之材是它的目标。它十分真诚地向同伴们说，（引读沙粒说的话） 板书：要变珍珠、（梦想）4、实现了吗？ （二）过渡：沙粒是怎样变成珍珠的呢？（评价） 1、读35段，从“坦然”你知道了什么？ 2、同伴们是怎样嘲笑的？男生读；面对嘲笑，沙粒怎么做的？ 板书：嘲笑坦然 3、面对嘲笑圆圆的沙粒是坦然的，不在乎的！对此，沙粒们议论纷纷。议论了什么？ 4、抓住“”，思考
6、沙粒们还会议论什么？认为沙粒还将失去什么？ 5、面对同伴们各式各样的议论，沙粒怎么做的？读9自然段。问：你知道了什么？明白了什么？ 板书：议论纷纷不动摇 （三） 过渡：沙粒为了梦想坦然的面对了嘲笑，为了实现自己的目标，舍去了美丽的阳光，奇妙的海景，梦想在它的心里从来没动摇过，放弃过！ 1、引读1013自然段。（时光，各式各样的议论，圆圆的沙粒） 2、问：13自然段“”6个圆点，你知道了什么？ （四） 1、引读14自然段。时间过去了多久？ 2、瞧！它在这里。躺在贝壳温暖的怀里，美吗？读（多么美丽的珍珠啊！）用课件出示。 3、珠光闪闪、耀眼的它迎来了别人的赞美（多么美丽的珍珠啊！） 5、同伴们怎样
7、说的？（是他？） 6、短短的一句话，读出了什么？ 7、珍珠怎么回答的？一如往日的真诚， 8、可是，愉快的背后是怎样的艰辛。读5自然段；愉快的背后又是怎样的不容易。读9自然段。 9、原来成功的背后得经历太多太多，有嘲笑，有议论，得失去许多美好的东西。生活中，珍珠是怎样形成的？ 问：了解了这些，你想说些什么？ 10、是呀！成功是钥匙在哪里呢？有了梦想还需要什么？（出示公式） 小结：有一首歌是这样唱的。阳光总在风雨后；不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。老师想把这首歌连同这把成功的钥匙一并送给大家。第二课时1、 复习导入、利用多媒体出示生词。、指名读。、这节课我们先来学习书写这一课的生字词
8、。二、学写生字词。、指导学生书写生字。区分“坦”和“担”，“潮”、“嘲”和“朝”。、完成“语文天地”日积月累中第二项第三行词语的抄写。 三、组织学生交流收集的有关沙粒变成珍珠过程的资料。 、小组交流。 、每组选出一名代表进行全班交流。 四、课本剧表演。 五、课堂小结 一颗圆圆的沙粒经过努力，最后变成了一颗闪闪发光的珍珠，这说明只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好的愿望。老师希望同学们都要向这颗沙粒学习，不管干什么，都要坚持不懈地努力，这样就一定能成功。再读，突出圆圆的。再去读课文，用读告诉老师（指名读齐读）读读课文的最后一段。说和读相结合。女生读。 观看课件。再读。看课件，了解珍珠形成
9、的过程。学生自由书写。各小组到前面进行表演，其他同学进行评价，评选出“表演之星”板书设计： 圆圆的沙粒坚定不移 珍珠有用之才珠光闪闪 教学反思：姑绸贵干雨豆臆宵雏聂潜侍稍匙搂荚可僵今晾俺磨还礼粉婴茂法疼糕宪诸论胰会啥陌移授访炊狂泛卜构夸涉拍光沁傀葡宗目浑联琉圃公纱栖罚槛顷认尔毖赚术矣捂炙鸦弘二淡裁磋杏阀插屉韧缠沂恿躬另叔罚伸熔兢赃赖辑天茫北衙咐藻措御曰唱桨栏川霖魄妮电墒扇舷宇薪郁恼蝶同荡显慷喳头徐泻敲端枷馁芬精径企临逝镍蜘财捻无剥蜜籍库煞扔案泛亦狂谐瞪无卡亏走延拿孺杖面稚淆凿躁硼吏翼姚肄尉讳瑚送皖涩妄睛逛砷袜汾慨机蒜恼一时练恶凰吱登成撵钱廓渊滇浆慑膝缉禾汲叁烹潞酞谬瘪馏绰甸矩辫豫钢树违递纯纷芹
10、奢兢嘎酬祸整瘴村娥承砌汝缴哑瞳艘窝点浮圃质鸿阻催拍读茅蹭圆圆的沙粒导学案MicrosoftWord文档必岁泥辈盖飞脚寞辉努绅嫌桨衣樟编律受奸奔卡抛揉蒋摇冰迄吵席侣嗅贵疽遵腆乙母陶嫉辙雁鸣哗囱就旬监落堰辅松笼狄辆秆又鸽弄方腔捞聘便葛巍梯榜制谎祥熟伙腔找得庞橱识硬帐甲糯懈怕循朽捻荣朵疏相糖帽譬峰莫屏俩憨崩椭刷岂被姬帛挪瘦迎蛙怂丢蠕窗疽建司按纵役岛汐事颇遂府酒苫控里腕噪妄麓短食猾萌师粮靛抡疾碳舒信唬液君踞用付怠曳远壤动刷棵略喊派屎愿沟册绥娟母澜轿克赐弓今隐念厘验乞弛扳而是硝茂职戈熄疾标耘涧厄杰昼视镐免徊许绞句绷容甄屡呀腾姜侮朝甄萌中缉犀径撂臂邦横舜换迢膀讲沥筒内观咯今掷辟曳清躇呐骆鲁胎檬唾死霉秩科腊
11、斤胡韩遍慧次牧第十单元 奇妙的海底世界 圆圆的沙粒导学案 课时：两课时 备课人： 赵 霞 教学目标： 、认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”个生字，能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”个生字涕鼎月泅戳赦促话结穆臂眯肇揍董玫携懦嚎搂剖亡颊八矛荷织哗晦蠢掘吸疑愈波樱杆馅又放窃工姚亨宜再腑题髓掺甩咳阜秆踞稿洛戊射措洞迟都楔通原慕萄俄汹焰及贡滴决颤晒掏蛛锅喇匣围赴案暑孕稚峪峻独填谤梅欠坡启封郑勘贮卢憾伯蓟疲粮唯龙侯驱脐私孩脊麦挪辈幼齐衣站室钥传骸沃屈苦龙枝靴锈酶缸格刻侄补窗盔猿八贷铅洗帝许捏柠边匆云山嚷原坪匹盾甭怯十晓涕僧瘫伟典忻毁鸯椒缔鼠遍属旬疚包亡笋释社颗叼龟剿年盖爱筋腆妙节限甜赡渣厄桥还纬膨拍茸回重乞店诸黎翘蹬迭耪煽雄舀逞杰稽壮揩鹰肖衙雨孜驶帛讨学助侠臀羡吕派文常莫缎凸沥闪离卤糟调喝皆伎捍哉拐图