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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑四年级上学期数学【小学四年级上学期数学日记】 数学就是要敏捷运用，理论联系实际，只有把握了数学学问，才能更好的让数学服务于我们。下面就随我看看学校四班级上学期数学日记，大家一起来看看吧! 学校四班级上学期数学日记篇1 201X年X月X日 X天 在数学爱好课上，庄老师给我们带来了一道好玩的题目： 在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。 老师说：这一副对联里，藏有一道数学题，请同
2、学们算一算老人几岁?听了老师的话，我想，花甲是指60岁，重开是指两个60岁，三七是指二十一岁，上联就是602+21=141岁;古稀是指七十岁，双庆是指两个七十，多一度春秋也就是多一岁，下联就是702+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀! 其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很擅长把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了学问性。以后我也要好好学数学。数学的妙用还真不少啊! 学校四班级上学期数学日记篇2 201X年X月X日 X天 今日，由于爸爸妈妈上班，妈妈就把我送到新华书店，书店里人头涌动。一进门，一股热气迎面扑来，这种喧闹的场面，使我一下子冲动起来。
3、书架旁伏满了人，非常拥挤，要想看得清，就要往里挤。往日文明的我也顾不上什么礼让了，一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压，尽兴地选择书籍。一会儿，我最终选到了我看的书。挤出人群，我发觉，一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师，您是给同学选择的书吗?是呀!你们班有多少同学?老师没有直接告知我，反而问我，让我猜猜看。每人6本则剩下41本，每人8本则差29本，有多少同学?多少本书?这一下，可把我给问住了。我想了想，突然有了点思路，两次的分法不同，那就导致练习本相差了41+29=70(本)，每人分6本变成8本，又相差了86=2(本)。哦!突然，我明白，总差额
4、知道了，又知道了每人的差额，那不就求出总人数了?我很快求出了同学有35人，求出了同学的人数，那书本就更好求了，635+41=251(本)我把答案告知老师，老师说：你真棒!完全正确! 其实数学挺有意思的，特殊是当你通过努力得到正确答案的时候，心里的那个美呀，真是说不出来的兴奋!今后我还要在数学的城堡里探究、发觉，不断体会胜利带来的欢乐。 学校四班级上学期数学日记篇3 201X年X月X日 X天 在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的亲密呀。 比如，妈妈上街买水果，买蔬菜，还有去文印社复稿件等等，都要用到数学。生活中还有许多许多好玩的数学，等我们去发觉，去探究。 暑假里我
5、跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到四周杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：老板买10瓶水，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水还剩下两个空瓶子。我兴奋地对爸爸说:爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。爸爸笑了，说：你再想一想!我若有所思:我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢!我们可以喝15瓶矿泉水。爸爸点头赞扬。 数学就是要敏捷运用，理论联系实际，只有把握了数学学问，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。 第 3 页 共 3 页