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1、,根据同学们对于中国的古典诗歌了解，大家能说出我国古典文学现实主义传统的源头吗?,想想说说,诗经,关 雎,聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌,诗经,诗经简介： 诗经是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为诗或诗三百。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为诗经。诗经开创了我国现实主义的文学创作道路。,诗经的“六义”1、三大基本内容： “风”： “雅”： “颂”：2、三大表现手法： “赋”： “比”： “兴”：,指十五国风，是各地的民 间歌谣。 分大雅
2、、小雅，大部分是贵族作品。 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 “铺陈其事而直言之也”。 “以彼物比此物也”。 “先言他物以引起所咏之词也”。,“风”：“风土之音曰风”，是各诸侯国的土风歌谣。“风“的意义就是声调。古人所谓秦风、魏风、郑风，就如现在我们说陕西调、山西调、河南调。 “雅”：“朝庭之音曰雅”“，是朝廷里的乐歌,分 “大雅”和 “小雅”.”雅“是正的意思。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，带有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而分的。“颂”是用于宗庙祭的乐歌。,关雎是风之始也，也是诗经第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。”
3、其声、情、文、义俱佳，足以为风之始，三百篇之冠。,雎鸠：,雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。,荇菜,关雎,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,j,ji,qi,xng,w mi,s,mo,一读，读准字音,四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如： 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。 参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。 求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。参
4、差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,二读，注意停顿,关关雎鸠 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之,拟声词,指鸟鸣声。 配偶（与“逑”字面完全不同）捞取（与下文“采”“芼”有动作上的先后）日日夜夜都在追求 思念（今指衣服或“吃”） 弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用）挑选 敲钟击鼓，使快乐（使动用法）,突破字词难点：注意下列句中不同颜色词：,解释下列词语。1、窈窕：2、淑女：3、参差：4、寤寐思服：5、求之不得：6、辗转反侧：,女子文静而美好的样子。美好、贤惠的女子。长短、高低、大小不齐。 日日夜夜的思念。十分想要，但得不到
5、。形容心中有事，翻来覆去地睡不着觉。,关雎鸟关关和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。 水荇菜长短不齐，采荇菜左右东西。好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里。 追求她成了空想，睁眼想闭眼也想。夜长长相思不断，尽翻身直到天光。 长和短水边荇菜，采荇人左采右采。好姑娘苗苗条条，弹琴瑟迎她过来。 水荇菜长长短短，采荇人左拣右拣。好姑娘苗苗条条，娶她来钟鼓喧喧。,翻译,整体感知本诗的主要内容：,这是一首爱情恋歌，描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。,关 关 雎 鸠 ，在 河 之 洲 。窈 窕 淑 女 ，君 子 好 逑 。,雎鸠：水鸟名，即鱼鹰。传说它们情意专一,第一节：关关雎鸠 （
6、情意真挚，互相和唱）,君子、淑女和乐恭敬相处,联 想,兴,参 差 荇 菜 ， 左 右 流 之 。窈 窕 淑 女 ，寤 寐 求 之 。求 之 不 得 ，寤寐 思 服 。悠 哉 悠 哉 ，辗 转 反 侧 。,第二节：参差荇菜,难求,窈窕淑女,君子思服,兴,参 差 荇 菜 ，左 右 采 之 .窈 窕 淑 女 ， 琴 瑟 友 之 。参 差 荇 菜 ， 左 右 芼 之 。 窈 窕 淑 女 ，钟 鼓 乐 之 。,第三节：君子因思成梦,友、乐,各章的大意：第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那 美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。第二章：姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。第三章：诗人追求失败后忧思想念的情况
7、。第四章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱 的姑娘欢聚。第五章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽 善良的姑娘成亲。,兴,赋,合作、探究,一、理清作者思路：,对姑娘一见钟情（第一节）,对姑娘的思念,在梦中与所爱的姑娘结合,（第二节）,（第三、四、五节）,诗人思想感情变化的过程,渴望与追求,忧思与烦恼,欢聚和成亲,受挫,幻想,合作、探究 感知主人公的形象,情真意切、敢于真实大胆地表露自己的感情、向往美好的爱情生活。,体会本诗的艺术手法,一、比、兴表现手法的运用。,二、反复以及双声叠韵的运用。,三、纯朴、自然不作任何雕饰的描写。,一、托物起兴： “兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用
8、。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤“关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去“在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！ 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。,二、韵律和谐： 1、 运用重言（关关） 2、运用双声（参差） 3、运用叠韵（窈窕）4、运用重章复唱的手法。,写作特色：,“一切景语皆情语”,从关 雎、参差荇菜这些洲上之物即景生情，从“求“这个全篇的中心到“友“乐“二字的逐渐加深，表现了一个男子对女子的思念和追求过程，写求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。,雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑娘
9、 的一往深情之中。种种复杂的情感油仍而生。一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。 成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣，看者它们河中小岛上相依相和的 融融之景，小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在这里采用了“流”、 “采”等词描述小伙子的心理变化的过程。,诗中许多句子都蕴含着很深很美的含意，千古传颂的佳句有 “窈窕淑女”，既赞扬她的“美状”，又赞扬她的“美心”，可 说是前后呼应，相辅相成。又如“辗转反侧”句，极为传神地表达 了恋人的相思苦，后来白居易长恨歌“孤灯极尽难成眠”，乔 吉蟾宫曲*寄远“饭不沾匙，睡如翻饼”，都是从这里化出的名句。而最后一句“钟鼓乐之”，又更是“千金难买美人笑”之类的故事的
10、原本。通过这不知名的作者的笔，我们完全被这朴实恋情 和美丽如画的场景感动了。,归纳小结,一、了解作品所运用的反复和赋、比、兴等艺术手法。二、体会本诗朴实、大胆的描写及抒情主人公的艺术形象。,比较阅读：体会静女在表现手法上与关雎的相同点,静女静女其姝，俟我于城隅；爱而不见，搔首踟蹰；静女其鸾，贻我但彤管；彤管有炜，说泽女美。自牧归荑，洵美且异；匪女之为美，美人之贻！姝：美丽 俟：等待爱：隐藏 鸾：美好彤管：红色的洞箫 有炜：红色而有光泽女：同“汝” 荑：草木初生的嫩芽 洵：真是 异：出色 匪：不是,字的用法：,“之”,结构助词“的”物主代词，指“荇菜”人称代词，指“窈窕淑女”人称代词，同上,“左右采之，左右芼之”“琴瑟友之，钟鼓乐之”,在河之洲左右流之寤寐求之求之不得,拓展思维一,运用关雎写实的手法刻画一下你对某个异性最纯朴的喜爱之情。,拓展思维二,如何正确看待和处理对异性的喜爱之情,唐代大诗人白居易这样论诗： “诗。 绮美，瑰奇。 明月夜，落花时。 能助欢笑，亦伤别离。 调清金石怨，吟苦鬼神悲。 天下只应我爱，世间唯有君知。 ”,诗人论诗,