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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿英语教案HELLO:幼儿园英语教案 让幼儿能知道问候的基本用语hello，hi，how are you.等，并且知道礼貌回答。清晰，正确发音，语调合适，有良好的语感。以下是我细心整理的幼儿英语教案hello的相关资料，盼望对你有关心! 幼儿英语教案hello篇一 让我们说hello 【活动目标】 1、能知道问候的基本用语hello，hi，how are you.等，并且知道礼貌回答。 2、清晰，正确发音，语调合适，有良好的语感。 3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候进一步培育个人礼貌和修养。 【活动预备】 1、一段打招呼的音频。 2、动物头饰。 【
2、活动过程】 一、引入话题。 师：小伴侣们，老师问你们个问题啊，在你们每天见到老师的时候，都会说什么?让小伴侣回答。回答之后，老师切入话题好的，那今日我们就来学学，如何用英语打招呼，问候别人，好吗?来，我们先听听别人是怎么打招呼的。 二、播放音频。 播放到一个语句就停下，请小伴侣回答别人是怎么打招呼的。例如播放到hello，Xiaoming。停下，引导小伴侣知道别人是通过说hello打招呼的。然后老师示范正确发音hello请小伴侣一个一个发音。紧接着播放hi，Xiaohua.接着引导小伴侣通过回答hi来回应别人。亦示范正确发音。 三、插入小嬉戏：向小伙伴说hello。 每个小伴侣选择自己喜爱的动
3、物头饰戴上，然后扮演动物相互打招呼。例如小猫向小狗打招呼喵，hello.hi,汪汪. 四、连续播放音频，以同样方法学习how are you及回答方式。角色扮演打招呼how are youfine，thank you等。 五、请小伴侣回忆什么时候需要打招呼，需要和谁打招呼。然后情景再现，扮演打招呼的场面，进一步巩固所学的打招呼方式和回答。 幼儿英语教案hello篇二 Hello! Hello! 一、活动内容： Hello! Hello!(你好!你好!) 二、活动目标： 1、学习单词、短句。 Hello!(你好!) How are you?(你好吗?) thank you (感谢) fine(好
4、) How do you do ?(你好吗?) I,m glad to meet you. 我兴奋熟悉你。 三、活动预备： 1、英文字卡，小礼物(星星、苹果等) 2、一只小熊、一只小白兔、花、草、树等板面设计教具。 四、活动过程： 1、板面设计，导入。 A、板面设计：在一个有花、草、树的公园里一只小熊出来漫步，碰见一只小白兔。 B、导入：老师双手各拿一只小动物小熊、小白兔，一边走出课室，一边做着动作说：hello! hello!引出今节课的儿歌! 2、老师带动作教幼儿读儿歌三遍。 3、提问单词、短句，并进行照应、敲打。 老师学小熊的声音问小白兔 说：Hello并让幼儿猜想小熊说了什么?然后学习
5、Hello是你好 的意思。 跟着小熊又说：How are you?老师提示这句话是平常见到人时相互问候的话，请幼儿猜出这句话的意思写什么?老师小结How are you?是你好吗的意思，请幼儿跟着老师读三遍，并对幼儿加以表扬，将小礼物送给最棒的幼儿。 老师问幼儿，小熊已经向小白兔问好啦，那小白兔应当怎样回答呢?小白兔做着动作向小熊回答：fine!老师请幼儿举手回答小白兔回答的中文是什么?唔，原来fine是好的意思，并且小白兔还说： thank you!那么它是什么意思昵?老师请全班幼儿说说看。唔，原来是小白兔对小熊说感谢!。 交织、照应单词。 小熊刚才和小白兔做什么啦?说Hello 小白兔又说
6、什么?为什么小白兔说： thank you 小熊对小白兔问How are you? 老师问小伴侣：刚才小熊已经向小白兔问好啦，那么现在请小伴侣听一听小白兔说什么?How do you do ?引导幼儿说出当别人问你好的时候，那么你自己也要问别人好，那就是How do you do ? 你好吗? 的意思。 并且你要对别人说自己很兴奋熟悉他，那你就要说;Im giad to meet you我很兴奋熟悉你的意思。 老师说小熊和小白兔已经打招呼啦，那么请小伴侣再听一遍它们是怎样说的。小熊对小白兔说Hello， 并且问好How are you?小白兔很感动说： fine， thank you! 小白兔
7、也很有礼貌地对小熊说：How do you do ?并说自己Im giad to meet you，too! 4、指着教材读儿歌 老师要求幼儿用食指指着教材的儿歌，老师带领幼儿读两遍，让幼儿全体读一遍。 5、玩嬉戏，结束课堂。 老师请一组幼儿扮演小熊队，一组幼儿扮演小白兔，请两队的小伴侣手拿字卡，然后请两队出场，两队的小伴侣一出场就相互问好： 小熊队说：Hello! Hello! How are you? 小白兔队说：I，m fine，I，m fine，thank you! 小熊队说：Hello! Hello! How do you do ? Im giad to meet you，too!
8、训练幼儿要做一个有礼貌的人，见到别人要打招呼 请两队的幼儿各自做着自己扮演的小动物的动作出活动室去。 幼儿英语教案hello篇三 hello，mummy/daddy 活动名称：英语汇话hello，mummy/daddy。 活动目标： 1、复习单词mummy daddy baby 2、学习汇话hello，mummy/daddy。 活动预备： 魔法棒、挂图、挂图，mummy、daddy 、baby的单词卡片。 活动过程： Step 1:warmup 1、老师向幼儿热忱挥手问好。 2、Game：老师把mummy、daddy、baby单词卡片贴在教室的不同位置，当老师说mummy时，幼儿仿照小猫的动作
9、走到mummy、 的卡片旁边，并齐声说出mummy单词，daddy、baby单词以此类推。 Step 2 revision 老师拿出mummy daddy baby 的教学卡片，要求幼儿说出。老师出示卡片的速度可以由慢到快。 Step 2、presentation 1、老师用魔法棒点击挂图中的故事盒，让幼儿倾听故事或播放动画教学vcd 与幼儿一起观看动画故事。 2、老师用魔法棒点击句子hello ，mummy，hello daddy，thank you 引导幼儿跟着标准配音进行跟读，边读边做相应的动作。 Step 3 ：pratice 老师出示mummy 的单词卡片，幼儿向其打招呼hello，
10、mummy 出示daddy的单词卡片，幼儿向其打招呼hello，daddy老师弯身(表示感谢)，引导幼儿说thank you ，在出示卡片时速度可以由慢到快。 Step 4 ：production Game ：跳跳龙：老师把mummy daddy 单词卡片放在地板上，当老师跳到mummy 卡片面前，幼儿回答hello mummy跳到daddy卡片面前，幼儿回答hello，daddy，老师停止跳，并弯身，幼儿回答thank you 看了幼儿英语教案hello的人还看了： 1.幼儿英语教案hello 2.幼儿园大班英语教案 3.幼儿英语教案生活用语 4.幼儿英语教案日常用语 5.幼儿英语教案color 第 5 页 共 5 页