四年级英语上册 Unit 3 Lesson 23Fly and Swim教案2 冀教版.doc

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1、(冀教版)四年级英语上册教案Unit 3 Lesson23 Fly and Swim一、教学目标:1. 知识与技能:听懂故事 What happened?;理解be too small;会运用be stuck 2. 过程与方法:依托课件,借助情景,帮助学生形象、直观地学习句子二、情感态度与价值观:了解有关小动物更多的知识, 教育学生要爱护动物。激发和培养学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的信心三、教学重、难点:重、难点:在日常生活中熟练运用所学句子。四、教具学具:光盘课件录音机磁带学生卡片五、教学过程:1. 开始上课和复习2. 新概念What happened?(1)导入新课,板书课题。(2

2、)看图片,跟读 Birds fly. Fish swim. Rabbits hop.(3)引导学生观察图片。Look at Li Ming.Is Li Ming happy?What happened to Li Ming?Is Dannys hat too small or too big?(4)教师提示重点句。(5)教师提示学生单词 happened是 happen的过去式。(6)播放录音并让学生看书跟读。3. 操练Story:”why the rabbit has long ears.”4. 结束课堂教学(1)教师总结本节课的学习内容。(2)让学生说说本节课的收获。六、课堂检测:活动手册:L23要求学生发挥想象力说出和书上相似的句子进行练习。七、板书设计:Lesson23: Fly and Swim What happened?Birds fly.Fish swim.Rabbits hop.八、教学反思:2用心 爱心 专心

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