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1、精选第二课时学习目标：1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。教学重点：会计算简单的同分母分数的加、减法。教学难点：会解决简单的有关分数加减法的实际问题。教 法：练习学 法：小组合作学习教学准备：练习本、小黑板教学过程：一、复习的导入新课（小黑板出示）1、填空。3/4里有（ ）个1/4； 2/5里有（ ）个1/54/8里有（ ）个1/8； 5/9里有（ ）个1/9二、当堂训练。1、9/10是9个（ ），6/10是（ ）个（1/10）；3/8是3个 （ ），8/
2、8是（ ）个 （1/8 ）。2、口算。1/5+3/5=3/10+6/10=5/8+3/8= 2/7+4/7= 4/9+2/9= 2/13+6/13= 1/5+2/5= 3/8+5/8=3、一块皮子，做皮包用去这块皮子的2/9，做皮鞋用去这块皮子的1/9，一共用去这块皮子的几分之几？（列式计算，并说明理由。）4、判断正误，把不正确的改正过来。（1）1/5+2/5=3/10。（ ） （2）2/7+3/7=5/7。 （ ）（3）1/10+2/10=3。（ ）5、讲桌宽6/10米，长比宽多3/10米。讲桌长多少米？6、小红看一本故事书，第一天看了全书的2/9，还剩几分之几没有看？三、课堂总结四、作业布置五、板书设计课后反思：.