三年级英语上册Unit3NumbersPartBPartC教案闽教版.doc

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1、精选Unit3 Numbers Part B&C【教学目标】: 1.复习巩固数字:one,two,three,four,five. 2.能熟练听说读数字six,seven,eight, nine,ten. 3.能听说读写大小字英文字母KkLl. 【教学重点】:能熟练听说six,seven,eight,nine,ten。 【教学难点】:six的发音及K的正确书写。【教学课时】:2课时【教学准备】:多媒体课件、教学磁带、数字卡片等 【教学流程】:一、复习 1.师生问好.2.念小诗歌.3.复习15. 4. 看图并回答问题. T: How many can you see? Ss: 二、导入新课 1.

2、(看课件所展示的两幅图)找出他们之间的不同之处。 T: How many can you see? S1:6(师引导生说six,并进行操练) 2.同法教学seven, eight. 3.数男生,教 9,数女生,教10. 4.报数游戏:如有说错的同学就坐下,看看哪组坐下的人最少,哪组就获胜。 5. 游戏:夹珠子,全班数时间,看哪组的组员夹得最多,就为胜利者。 6 教师出示数字卡片,并回答问题. 三、教学字母 1.出示一些图片,并提问 T: What is missing? Ss: Fish. 教学字母Ff,辨别大小写字母及辨别手写体与书写体的区别。教读音,范写,书空 2.接着教学KkLl辨别大小

3、写字母及辨别手写体与书写体的区别,教读音,范写,书空 先观看教学课件。出示图片kite,问:“Whats this?”操练kite.接着问:“Whats the first letter?”然后出示风筝图片,让学生说这像什么字母。出示字母卡,辨别大小写,教读音。 指着卡片:“Big letter K small letter k, Kk is for kite. 2、同法教学Ll。 3.跟读录音. 4.完成P 20。 5.书写字母并请学生上台来书写。 6.完成P 21 listen and tick. 7.唱首歌曲. 四、Homework 1.做活动手册17-18 2.预习:Unit 4 Part A,听录音三遍。 【板书设计】: 【课时反思】:.

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