《江苏省淮安市淮阴区棉花中学九年级数学下册 第三章 中心对称图形《小结与思考》同步练习（无答案） 新人教版 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市淮阴区棉花中学九年级数学下册 第三章 中心对称图形《小结与思考》同步练习（无答案） 新人教版 .doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
第三章中心对称图形小结与思考同步练习 新人教版 2如图，C是线段AB上一点，分别以AC、BC为边在线段AB同侧作正方形ACDE和BCF，连接AF、BDAF与BD是否相等？为什么？如果点正方形BGFC在正方形ACDE的内部，中结论是否成立？请画图，并说明理由1 如图，ABC和DBC都是等边三角形，点B在BC上，沿BC方向将DBC平移到DBC的位置，此时，四边形ABDC是平行四边形吗，为什么？ 2 如图，在ABC中，点O是AC上的任意一点（不与点A、C重合），过点O作直线m/BC,且直线m与BCA的平分线相交于点E,与DCA相交于点F.(1) OE与OF相等吗，为什么？(2) 探索：当点O在何处时，四边形AECF为矩形，请说明理由。3 如图，在直角梯形ABCD中，O为CD的中点，分别度量点A,B到点O的距离，它们相等吗,说明理由？4 在矩形纸片ABCD中，AB=6,BC=8.(1) 将矩形纸片沿BD折叠，使点A落在点E处（左图），设DE与BC相交于点F,求BF的长。(2) 将矩形纸片折叠，使点B与点D重合（右图），求折痕GH的长。2