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,执教：一只船小学 付晶晶,向“不可能”挑战,活动体验一： 请两位同学扮演盲人从教室门外走进教室，回到自己的座位上。,“我爱画花，因为我觉得每一朵盛开的花就像生活在阳光下的我一样快乐、幸福！”,“我爱画花，因为我觉得每一朵盛开的花就像生活在阳光下的我一样快乐、幸福！”,活动要求： 1.游泳时不能用手和胳膊。,2.游泳时不能用腿和脚。,澳大利亚青年尼克胡哲先生,“一个人跌倒了怎么办？站起来。如果我尝试了100次，但都不能起来，是否就代表是个失败者呢？NO！如果我不放弃，我仍然能起来。不放弃才是一切希望的源泉！”,“Give up(放弃），还是Get up(站起来），这是每个人必须面对的选择！,张海迪,身残志坚结硕果,活动体验二：,1.用右手在纸的上面写下你的名字；,2. 用左手写下你的名字；,3.不能用手，写下你的名字。,游戏规则：,2.不能用手拿球传球;,3.不能用脚踢球传球；,4.不能用胳膊和腿夹球传球。,1.两人一组，把球从教室最后面传到老师这里为胜。观看的同学保持安静，不得议论；,活动内容： 给未来受到挫折的自己写几句话来打打气。 1、举一些未来你可能会遇到的问题； 2、选用“学会、改变、成为、实现”中的几个词语写几句话。,充分相信自己， 选择Get up(站起来），大胆向“不可能”挑战，总能创造奇迹！,