陕西省咸阳中学高一年级2018-2019学年度第一学期地理导学案1.4地球的圈层结构(课时2).docx

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1、咸阳中学高一年级地理科导学案课题1.4地球的圈层结构课时:2学习目标1 .了解地球外部圈层结构,并能概括出各圈层的主要特点。2 .了解地球大气的垂直分层,并学会分析各层的特点及对生产和生活的影响。3 .运用图表用综合法分析自然地理各要素之间的关系。重点地球大气的垂直分层,并学会分析各层的特点及对生产和生活的影响0难点自然地理各要素之间的关系。【自主学习】第4页1 .地球的外部圈层包括、和。圈:是地球自然环境的重要组成部分。2 .外部圈层圈:连续不规则的圈层,水圈中的水处于不间断的循环运动之中。圈:是地球表层生物及其生存环境的总称。3.相互关系:地球外部各圈层之间、,形成人类生存和发展的自然环境

2、。【合作探究】读图1-4-1”大气的垂直分层图”,回答下列问题读图指导气温随高度的变化而变化,依气温的变化情况划分层次,气温变化是因有热量的收入和支(1)大气垂直分层的依据是。(2)A层是层,叫是层,C层是。(3)A层气温随高度,因为;叫气温随高度,原因是。对流运动强烈的是层,有利于飞机飞行的是层,对无线电短波通讯有影响的是层,发射的人造卫星在层中运行。【课堂检测】1 .读地球四个圈层构成示意图,图中所示的圈层ARC分别为A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈2 .自然地理环境系统中最活跃的圈层是()A.水圈B.大气圈C.地壳D.生物圈

3、3 .不属于地球外部圈层的是()A.水圈B.生物圈C.地幔D.大气圈4 .201/3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发。火山灰蔓延,欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。这些蔓延的火山灰物质在地B .A.大气圈一水圈、生物圈一岩石圈岩石圈一大气圈一水圈、生物圈C水圈、生物圈一大气圈一岩石圈水圈、生物圈一岩石圈一大气圈球圈层中迁移的顺序是()5 .有关对流层的叙述正确的是云、雨、雪等天气现象都发生在这一层中纬度地区对流层厚度最大极光、流星多出现在这一层主要热源是地面辐射上部热、下部冷,空气对流旺盛.6 .下列关于大气各层与人类关系的叙述正确的是A.对流层大气对流运动显著,利于飞机飞行B.对流层天气现象复杂多变,不利于人类生存C.平流层因臭氧吸收太阳紫外线,成为人类生存环境的天然屏障D.高层大气水汽、杂质极少,利于高空飞行7.读图,完成下列问题。圈层的主体是()A.河流B.湖泊C.冰川D.海洋(2)四圈层中处于不断循环更新之中的是()A.B.C.D.圈层中最活跃的因素是()A.大气B.水C.土壤D.生物

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