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1、精品文档 _ 专业建设规划 一、 专业建设置分析： 1、政策背景 2、专业对应的产业发展现状 3、区域产业发展现状对学校专业的需求 二、 专业现状分析 三、 专业建设主要目标： 要紧扣国家区域产业需要，坚持先进性和时代性为导向，制定师资队伍、课程建设、实践教 学、教学课程体系、科学研究、社会服务、学生培养质量、组织学生参加技能比赛 等等相关建 设目标同时要列出相关标准 四、 关键绩效指标和显性数据 序号 年度 项目 - - - - 现状 2018.8 2119.1 2019.8 2020.1 2020.8 2021.1 1 师资队伍 1 总数 2 副高以上 3 专业带头人 4 骨干教师 2 实
2、训室 1 数量 2 使用率 3 4 3 实训基地 1 教学工厂 2 校内基地 3 校外基地 4 4 科研建设 1 核心期刊发表论文 2 课题、项目 3 成果 4 专利 5 教材建设 1 规划教材使用率 2 校本教材开发 3 4 6 课程建设 1 精品课建设 2 课程资源建设 3 4 7 校企合作 1 冠名班级数 2 合作开发课程 3 教师培训 4 企业兼职教师 8 国际合作 1 国际合作班 2 教师交流 3 4 9 技能大赛 1 世界大赛获奖 2 国赛获奖 3 省赛获奖 4 市赛获奖 10 在校生规 模及结 构、 稳定 率 1 总规模 2 中职 3+2 3+3 3+4 对口 4 稳定率 5 学
3、生满意度 6 企业满意度 11 社会服务 1 社会培训 精品文档 2 企业咨询 3 联合攻关 4 五、 专业建设措施 六、 专业特色 七、 重点专业建设经费保障 二、专业现状分析 1、 历史沿革 工程测量专业原归属于机械工程技术系， 2007年建立建筑专业部后归属建筑专业部， 2009 成立建筑工程与艺术设计系，工程测量专业成为工业与民用建筑专业群中的一个分专业， 2009 年至今，一直是建筑专业学生就业的一个主要方向。 2、 生源情况 由于学生家长及学生对工作环境及劳动量的要求逐渐增高，学生人数从 2009年的140余人 4个专业班级到2017年，人数呈逐年减少的趋势， 2017年工程测量专业与施工专业合并为两个 班。 3、 实习实训情况 工程测量专业有一个器材存放室，共有仪器水准仪 15台经纬仪17台及配套脚架，双面水 准尺12套，塔尺23把，全站仪8套，RTK 套，电子水准仪一套，激光垂准仪 1套。工程测 量专业目前没有专业的实训场地，学生实习场地目前设置在学校环校路。 4、 学生就业情况 学生主要在京津冀地区的测绘和施工企业，就业率为 100%，学生就业稳定率较高。