一年级下册语文第11课《彩虹》.ppt

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1、绿色圃中小学教育网http:/,米,分,节,带,念,端,据,总,知,间,粽,肉,豆,彩虹,猜一猜,一座天桥弯又弯,七种颜色真好看,雨后才往天上挂,行人汽车不能上。(打一自然现象),11 彩 虹,虹,座,提,浇,洒,兴,挑,拿,镜,裙,照,千,彩虹 一座 提着 浇花 挑水 高兴 拿着 镜子 照相 秋千 裙子,读一读,1、自由读课文,把课文读通顺、流利,注意读好长句子,不漏字、不加字;2、标出课文一共有几个自然段。,1,2,3,4,课文详解,一、导入,同学们,这是什么?,彩虹有什么颜色?,彩虹。,赤橙黄绿青蓝紫。,雨停了,天上有一座美丽的桥。 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把

2、水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,这座美丽的桥是什么?为什么说它是一座桥?,天上美丽的桥是雨后的彩虹。,“我”想在彩虹桥上为爸爸做些什么?,洒下雨后,爸爸就会怎么样?山上的田地呢?,妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照你梳头,你高兴吗?,这段话中的“月亮”指的是什么?,月亮=圆圆的镜子,月亮=圆圆的镜子,妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照你梳头,你高兴吗?,这段话中的“月亮”指的是什么?,哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋

3、千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?,“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么?,花裙子像什么呢?,ABAC 形式,跑来跑去,游来游去飘来飘去跳来跳去,课文详解,全班集体读二、三、四段,你发现了什么?,我为每一个家人都做了事情。,这三段最后一句话都是“你高兴吗”。,课文详解,课文讲了哪几件事情?,三件事情:,一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地;,二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头;,三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。,智慧题,你觉得文中的“我”是怎样的人?为什么?,课文详解,二、课文讲解,从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子?,懂事、关心父母、关心家人。,同学们平时在

4、家里是怎么做的?,1,2,3,4,如果你走过彩虹桥,你希望做些什么?,那,n,n l那 里,n bin那 边,造句:,她把这些花儿挪到那边去了。,笔顺:,着,zhe,造句:,妈妈看着远处,一句话也没有说。,笔顺:,zu zhe走 着,kn zhe看 着,到,do,ch do迟 到,d do达 到,造句:,快迟到了,东东焦急地向学校跑去。,笔顺:,千,qin,秋 千,千军万马,造句:,对于雯雯来说,荡秋千是最开心的事情。,笔顺:,高,o,高 兴,高 大,造句:,繁华的都市里到处是高楼大厦。,笔顺:,兴,xn,xn q兴 趣,xn zh兴 致,造句:,六个小朋友正在高兴地做游戏。,笔顺:,成,ch

5、n,chn zhn 成 长,chn u 成 果,造句:,她的好成绩离不开老师和同学的帮助。,笔顺:,http:/ 绿色圃中学资源网http:/,预习检查,1 指名朗读11彩虹。2 指名认读生字和词语。,资料宝袋,彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。,字词乐园,虹 座 提 浇洒 挑 兴 拿镜 照 千 裙,字词乐园,美丽:美好艳丽;好看。秋千:传统体育游戏。两绳下拴横板,上悬于木架,人坐或站在板上,两手分握两绳,前后往返摆动。,字词乐园,着 那 到 高兴 千 成,近 反义祠,

6、美丽-,近义词:,漂亮,高兴-,开心,反义词:,美丽-,丑陋,高兴-,难过,课文详解,二、课文讲解,2、天上美丽的桥是什么?,天上美丽的桥是雨后的彩虹。,3、文中的我把彩虹说成美丽的桥,说明了什么?,说明我爱想象、爱思考。,课文详解,二、课文讲解,4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗?为什么?,不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。,课文详解,二、课文讲解,5、“我”能想象出这么多事,说明了什么?,说明我是一个“想象力”丰富的孩子。,http:/ 绿色圃中学资源网http:/,课文详解,二、课文讲解,6、全班集体读二、三、四段,你发现了什么?,我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话都是“你高兴吗”。,课文详解,二、课文讲解,7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子?,懂事、关心父母、关心家人。,8、同学们平时在家里是怎么做的?,图解结构,为爸爸洒水浇田地,荡秋千让哥哥高兴,关心父母、家人,彩虹,拿镜子照妈妈梳头,

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