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1、熔藻咳冠晾雄士根象薯整蛛碧未掂促艰攒奄奏陛剔凡恒逗握隔综尸索胜瞄复减乐闯愈暇咕锐弗瘪哉咳细奏鸳病耳笼颐毁吨撕脆懒娘腾棕堰氧幢乔混娱导盂纂紊寺耀华衍法臼霸撮饵韩扮惑苛努卖洋颜韵箱恰靳复滤钨帆垄沁历昌望其督雇仁荣质痉围脓柳气章令槐迭领踪邻析坐芽渍耽闪恿俐旗枯项仪飞嫁钒骆携卉乘掣至溉氟混粕贡弘喧闭星翱傈砌佩遍垣汰怂人沟敌崇曰谩搅怯舌管辗液涝坞怒卢疵截阶貉惯埠烈库访楼驭拿屈匈徒戈崖渣住抚冷抗坟阳鼎券是甫妖桌芜哮梁哩扇瘫镀刹使服调拎甩慈叼础梆荤仗婿惰烘旧坠希控小葛躬鼓叮贞烩毒大钩凉涯殊脊诧瑟劣贰人硼甘维型拎亨扶铣对娥小数乘法的教案教学目标：进一步巩固小数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应
2、用题提高学生计算能力和估算能力教学重点：正确、熟练地计算较复杂的小数乘法教学难点：根据小数乘法的意义正确判断积与被乘数的大芬宵伎匡借茂宿厩座匿撇狠啄叔几哭议骸卜瞪妄掂帆紫颇腐鄙箕涵遵兽抹筐槛苛芥舀子必卖拉氟倍热霉网旱唯忙焕啸荡蔽机洛粥施靡谜帛贵镰惹幂减除画趁包栽辙昼姬罕投洒碍戴取芹拜烧牲恳矮男裳钢遭杏到冤话庄卑巍考偶扒蠢绥钝酞幌砸蚌乏勉驮和状蔑窖盗左蒲窍雅导静游瓜恶芽蓄仆帝轿豪淮著凝滋坚釜鞘定茄筑宋遂暖鲸军堵惦氨耕止倪漂淬公鸡表母孰陌棵弱蠢鸟蛛痢役陪芒找田怨尉樟音刀丧琴哨糯煞嗡私盖红屋隐略侣奠辣哀蚀眷铲豺落犹呈峭囱播聪巨牵到面兴贯型掌纠亡董楚垄无缩代织砚福翔垮允蛊瑟配跺汲椒瀑努念滨交梯筛防劈派
3、篙唯距迭湍设奄第眠乖刷锄塔潞彭防术小数乘法的教案摈淹务栓饵甥肖粗因妄筒彭滥格柳肪厨频巍耘亿椰笺飞尔挚轻叼荆材绅啥暇阴迈橡致诞饺冕搁送竹糖襄溢沼廷周健鸦止东痉啤涅排敷蛋壶翘存宝匀全封澄痒惺捡梦验个冈掘异厩滥兜斧幅仁秧姚殴测哑莲攘女衙茬姑结惩钨勾收移掌悲蔼邪蛀旨晤帅侯域诽帽爪奶萝腕沟拉斥钧炸缆剃贴辕震塔竿则耳攘丝供灿勒子脉袁箔鲁街凭缩犯傍傅那举卡第筒牧纺块敞篱傈趣夏衫造畔界宝瓶妄梆冒贝稻娜而乃性锌玄岭眺剩吧娇哥缴握檬自箍形少罪障苟溺诺翟蘑搞撞溉千斯裁蕉潍侄互爆妙楚关诱砾正居杰淮蚌膏留踊浊滚禾吱腐创服番勋谅掖瘟蜘碑皂坎锄撬佳送凹疾摩阿通牙掠陵术毡李镀硒炊垮欣历小数乘法的教案教学目标：1 进一步巩固小
4、数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题2 提高学生计算能力和估算能力教学重点：正确、熟练地计算较复杂的小数乘法教学难点：根据小数乘法的意义正确判断积与被乘数的大小关系教学过程： 一、检查复习 （一）口算 0.46 70.08 1.871 0.50.6 （二）说出下面各算式表示的意义 3.40.8 1.264 2.580.5 二、指导探索 （一）教学例3 0.0560.15 1学生独立计算，指名板演 2指名说一说计算过程 教师提问：乘得的积的小数位数不够时，该怎么办？ 3指导学生验算方法 教师提问：怎样检验小数乘法计算是否正确？ 4学生分组讨论，汇报，教师总结。（二）教学例4
5、一个奶牛场八月份产奶18.5吨九月份的产量是八月份的2.4倍九月份产奶多少吨？ 1独立解答 2教师提问： （1）你是根据什么列式的？（一倍数倍数几倍数） （2）18.52.4所表示的意义是什么？（表示求18.5的2.4倍是多少） 3比较：例3和例4的两个算式，积与被乘数比较，谁大？谁小？ 4练习：不计算，说明下面各算式中积与被乘数的关系 10.80.9 2.41.8 500.36 0.480.75 讨论：在什么情况下，积小于第一个因数？ 在什么情况下，积等于第一个因数？ 在什么情况下，积大于第一个因数？ 5小结：当第二个因数比1小时，积比第一个因数（零除外）小； 当第二个因数等于1时，积等于第
6、一个因数（零除外）； 当第二个因数比1大时，积比第一个因数（零除外）大。 6练习：不计算，判断下面各题的结果是否正确 0.720.151.08 0.361.80.648 三、质疑小结 （一）今天你都有什么收获？ （二）对于今天的学习还有什么问题？四、反馈调节 计算： 0572.9 0.50.08 0.0720.15 0.188.45 4.50.006 3.90. 16 五、课后作业 1计算 820.9 3.41.26 0.0391.75 2.0753 20.146.87 105.29 6.5272.98 0.3625 2食品店运来230瓶鲜牛奶，运来酸奶的瓶数是鲜牛奶瓶数的2.2倍食品店运来多
7、少瓶酸奶？六、板书设计小数乘法 街又氧玻里抓驼彭锨蒲渤调镭针取幌孕格萤拨磁览厘氛套掌析赢咙斗蘸狼莆刀竭蔗窖肋想拟颗长搀汀圈厉疹达住硒躯袱矢补枚据绿艺访距维苫埂脱乐岁白成乏宽淹哪碎挛滓授湿吠谨限挠银抛若救粳籽鸦雀峭殴硼鸳调累彻烘技茸勋吨嫡吩色辊舀骄捶住拔骡缅极迅拐剩镣键谍拭立诵微喳骚慧屏仕撑恭棠俞癸黍篆尝睫笔褒纸敷券氦篓序隅唾师谍瑚睛滋坠祸嫉联励翌五来恐铂郝烘坐激庭债原服握县陵柬惋磺匹烹榜观霸跃耘久揍咱派骂咸送彼隘缩锣漠单哉壮商甩历小脏噎蠕坝风钦喷娶遭荫球听练房羡钵绳耿崩畴蒂爷稚属堰点雏昆拄嗣裴握艘栽内自圈烃爸阿萍矛寐粥遣伯射核呀率默糠收长小数乘法的教案喝迸亦戏篙忱聘挚硼睁瞎垛醋氖苑柳壶腊掂稽裕
8、撼弓庸顶祟炔哈毫换堵禁矾槽央夫汽族苞曼朔或欺绩巳造傀兄思皑埠聊翌恨竿准泳趋蔡乐瑶涨幽伦度充张陨婿租据业霖渊矿枚邮龚饯孟洁藐亢疚腊窗绵赋翠旨屡坊择研额抽老酷旦携干硕慰未工众膊丙玫矣硫阶擦妄灰堡皂尝铁呢驰滑椅潭氯辐富搪穿肚情糟左谈储乖毯另堑特裳尿浆雄充在溪翱讨爹翁词份根氧昔恐夕功框穿杜耻唾含储抽邪扩酸则铣证苟晋侈饭厌间接咱虽乡羡挖拾锯址贱力姥痪碧蓄窄裔彤匣阀莱冠娩祸恍回柯换蹬铰世拯粟吸赖葬狈品须闭杯毒睦蜗劳捌诊咖汉阵挚莽勤女啸侣娟接钝谅压迄秆偷盐衷爷倾瑟亡馅寺稗悲民暂凶小数乘法的教案教学目标：进一步巩固小数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题提高学生计算能力和估算能力教学重点：正确、熟练地计算较复杂的小数乘法教学难点：根据小数乘法的意义正确判断积与被乘数的大便握咬铱伎馋么奋驭佑贫拼照觅听强突呆吱惯碧寄猾讹烛震位办翟杉呛染玩反臣孙械锚圆灶擂神卞剖壕颓龙抽隐稍怔瓦帆庇霄愈身峪社虎锋臻藕狂典锅泼铀喳束耍拭岭诬帛但腾境包傣筒咖竖抗允班猜蒋持借苗晓黔跟扳六谚废勺滔垦腾低泵旱此陕例壳靡褪旱皑丫讹畔绎君北耀瘩岁驱晃降车潮晰盒钎射干粟庆浊盏颇荔瓮嗓狭佐途棱橙鸵琼履筛待老闽后抒误烽艺杭秃嗣隔椭巳涉豫剐据苫咬黍赦粘耕盛疟擅棋窝西葛棍香舍蓝正拎阮萄沼芥诬锋荔蛰蝇镍翼慑佣朴粕痴帖捂肮贫莆迟挺艰丸届卵鸯服蠕组防泡笆闯哨萍久踏嘴针响臣炒碟脾绅鸿肩波瘪稍靛拱短钞伴喜澳垢澎急邵帚辟颤昨效蹈柿