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1、第一单元试卷讲评,执教： 刘立霞,学习目标,1.进一步巩固第一单元所学的重点知识。2.纠正试卷中出现的错误。3.养成认真审题，规范答题的好习惯。,考情分析,表扬 傅雪妍 100分 张彦敏 100分,90分以上的同学,李欣泽98分 菅欣然 95分 菅宝瑞 95分 李雨泽94分潘佳硕 94分 赵雨珂94分 毕佳乐92分 李瑞康92分 傅欣悦91分 魏璐颖91分 郑金诺91分 潘通家91分,80分以上的同学,杨茹萍81分 毕芮莹 84分杨芮涵88分 魏梦涵 87分 傅梦琪 84分 王佳毅80分,一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分),傍 晚,知 识,如 果,工作,孩子,二、我会读句子，给带点的
2、字选择正确的读音，画上“”。,1小蝌蚪长(zhngchng)着一条长(zhngchng)长的尾巴。 2真没(mim)想到，洪水把庄稼全部淹没(mim)了。3鲤鱼妈妈在教(jiojio)小鲤鱼捕食。4时间过得(ddide)真快，我们已经上二年级了。要想在这学期的考试中取得(ddide)好成绩，就得(ddide)认真学习。5我们在学校里要好好学习，长大后成为(wiwi)有用的人， 为(wiwi)社会作贡献。,温故知新,多音字,三、 我会选择，选择正确的答案，填上序号。(14分),1下列四组词语中，没有错别字的一组是()。A脑袋啊姨 B海洋值物C办法雪白 D眼晴 肚皮2猜一猜，“筶”字的读音与下列(
3、)字相同。A笳 B告 C竹 D筒3下列词语意思相近的一组是()。A温和暴躁 B好事坏事C粗心细心 D认真仔细,（阿姨 ）,植物,（眼睛）,C,B,D,近义词快活快乐 捕食猎食 连忙赶忙 摆动晃动 天天每天 灾害灾难平常平时 奔跑奔驰 温和温顺如果假如 办法方法 出发启程 反义词快活难过 低头抬头 雪白乌黑温和暴躁 发动停止 帮助干扰粗心细心 离开回来 告别重逢,温故知新,4下列不是同一类词语的是()。A冰雹 B乌云 C晚霞 D白云5爸爸出差回来了，一打开家门我就高兴地()。A坐上去 B追上去 C迎上去 D写上去,A,C,6去野外观察大自然，你不会准备什么呢？()A水壶 B长裙 C帐篷 D手套7
4、下面描写冬天景物的诗句是() A墙角数枝梅，凌寒独自开。 B解落三秋叶，能开二月花。 C小娃撑小艇，偷采白莲回。 D春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,春,夏,春,B,A,知识拓展,你知道描写一年四季的四字词语吗？,春：春暖花开 万物复苏 花红柳绿 夏：烈日炎炎 骄阳似火 烈日当空秋：秋高气爽 硕果累累 秋风习习冬：寒风刺骨 大雪纷飞 寒冬腊月,四、 照样子，组成新字再组词。(12分),1例：亻_作_(作业) 女 _() 讠 _()2例：洋_羊_(小羊) 海 _() 坏 _()3例：云_会_(不会) 圭 _() 也 _()4例：跳_逃_(逃跑) 晴 _() 级 _(),五、 我会读一读，连一连。(8分)
5、,灌溉 房屋 披着 尾巴 冲毁 田地 甩着 肚皮淹没 机器 露着 眼睛发动 庄稼 鼓着 红袍,六、 背一背，填一填。(6分),1遥_，_暗香来。2. 植物妈妈的_很多很多，不信你就_观察。那里有许许多多的_，粗心的_却得不到它。,.知不是雪 为有,办法,仔细,知识,小朋友,知识链接,梅花 宋 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,知识链接 植物妈妈有办法,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带
6、刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,知识拓展,靠水来传播：椰子 、睡莲靠动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参靠风来传播：柳树 、杨树靠太阳来传播：凤仙花,七、 根据课文内容和你的积累完成练习。(第1题3分，其他每空1 分，共10分),1水可以变成什么呢？至少写三种。_2从植物妈妈有办法中，我们学习了许多植物传播种子的办法，除此之外，我还知道：樱桃是靠_传播种子；_是靠风传播种子；_是靠_
7、传播种子。,示例：汽、云、冰雹、雨、雪。,动物,杨树 柳树,凤仙花,太阳,3小蝌蚪长成青蛙，先长出两条_腿，再长出两条_腿。过了几天，_变短了，再慢慢地不见了，最后变成了小青蛙。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。,后,前腿,尾巴,八、 我会照样子，写句子。(4分),1例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_有时候_，有时候_。,我来积累1.我有时候很开心，有时候很烦恼。2.月亮有时候像小船，有时候像玉盘。3.天有时候晴，有时候阴。4.我有时候很听话，有时候很调皮。,2例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。,我来积累我在学校里学习，在公园里散步
8、，在家里做作业，在游乐场玩耍。我在客厅里看电视，在书房里写作业，在卧室里听音乐，在餐厅里吃饭。,第二部分：快乐阅读(14分),在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是腿骨摔 (shui)断了，它就会啄些泥来涂在受伤的地方，再用细草把受伤的地方捆起来，这样骨头很快就能长好。水牛肚子里有寄(j)生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。狼如果被响尾蛇咬伤了，会立即寻找蛇草消炎解毒。猫、狗要是受了伤，它们就会不断地用舌头舔(tin)伤口，让口水把细菌(jn)杀死。你看，它们多有意思呀！,1选择正确的答案，填上序号。(10分),(1)这段话共有()句话。A四B五C六D七(2)水牛是怎样给
9、自己治病的？()A用舌头舔伤口。 B吃一种很苦的草。C吃蛇草消炎解毒。 D把泥涂在受伤的地方。(3)“你看，它们多有意思呀！” 这句话中的“它们”指()。A动物们 B野鸡们 C水牛们 D猫、狗(4)被咬伤后，去寻找蛇草消炎解毒的动物是()。A野鸡 B猫 C水牛 D狼(5)如果要给这段话取个标题，下面哪个标题最合适呢？()A野鸡治病 B聪明的水牛 C动物治病 D猫、狗治病,c,B,A,D,C,2猫、狗如果受了伤，它们是怎么做的呢？(2分)_3最后一句话说“你看，它们多有意思呀！”你觉得有意思在哪里呢？(2分)_,它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌杀死。,动物能为自己治病。,第三部分：看图写
10、话(12分),提示：在什么地方？图上画着谁？他们发生了什么事？先看清楚，想好后写下来。,一个周末的早晨，小动物们坐在公园里的长凳上津津有味地看书。这时小刺猬来了，他看见小兔旁边有空座位，就一屁股坐在了小兔旁边。小兔被小刺猬身上的刺刺到了，一蹦老高：“哟，真刺人。”小刺猬见了，连忙不好意思地向小兔道歉：“对不起，你坐吧！”说完转身就走。 小动物们都很想让小刺猬留下来，可是小刺猬和有皮毛的动物坐在一起，有皮毛的动物就会被刺到。怎么办呢？忽然，小乌龟拦住小刺猬，说：“你别走，我和你一起坐，我有壳，不会被刺的！”小刺猬很感激地和他一起坐下来。问题解决了，小动物们定下神，又开始安安静静、全神贯注地看起书来。,