最新届浙江高考数学解答题专项训练优秀名师资料.doc

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1、2014届浙江高考数学解答题专项训练一、三角函数解答题 ,mxx,sin,3sin,1(本小题满分14分)已知向量, ,fxmn, nxx,sin,cos,设函数, 若函数g(x)f(x)的图象与的图象关于坐标原点对称. ,,g(x)(?)求函数在区间上的最大值,并求出,46,x此时的值; a,b,cA,B,C,ABC(?)在中,分别是角的对边,3f(A),g(A),b,c,7,ABCA为锐角,若,的2a23面积为,求边的长( 1cos23,x2解:(?)由题意得: fxxxxx()sin3sincossin2,221,,sin(2)x 2分 261,g(x),sin(2x,)所以 4分 26

2、2,,因为,所以 ,2,xx,46636,,1,,2x,x,所以当即时,函数在区间上的最大值为. g(x),626246,7分 33,1,sin(2,),sin(2,),f(A),g(A),AA(?)由得: 26621,cos2A,0,AA,化简得:又因为,解得: 10分 2321bc,8S,bcsinA,23由题意知:,解得, ,ABC22222b,c,7又,所以 abcbcAbcbcA,,,,,,2cos()2(1cos)1,,,4928(1)25 2故所求边的长为. 14分 a52(本题满分14分) 12,,,fxxxx()sincossin(0)已知函数,其相2,邻两个零点间的距离为(

3、 2fx()(?)求的解析式; A,1,,fABABC(),4,ABC(?)锐角中,的282BC6面积为,求的值( 112,解:(1)3分 f(x),sin2x,cos2x,sin(2x,),2224T,2T,?,?2,1 由题可知,5分 T222, 7分 ?f(x),sin(2x,)24A1212,f(,),?sinA,?sinA, (2)? 282222,ABC?A, 又由锐角知,角为锐角,9分 A411?S,AB,AC,sinA,4,AC,sinA,2AC,6 ,ABC22?AC,32 12分 222?BC,AB,AC,2,AB,AC,cosA,10 ?BC,10 14分 CABCAB3

4、(本题满分14分)?中,角,所3c,bb,1ca对的边分别为,(若,( 2C(?)求角的取值范围; ,4sincos()CC,(?)求的最小值( 63132,解:(?)由正弦定理,得,即( 2分 sinsinCB,sinsinBC230sin1,B?由,得, 4分 0sinC?2,Cb0C?又,,故为锐角,所以( 6分 c3,31(?),,( 9分 4sincos()4sincossin)CCCCC6222,23sincos2sinCCC2 ,23sincos2sin3sin2(1cos2)CCCCC,,,2sin(2)1C, 12分 6,5,10C?,,?,?2Csin(2)C由,得,故,

5、366662,4sincos()0CC,?,C所以(当时取到等号) 36,4sincos()CC,所以的最小值是0( 14分 6二、数列解答题 an1、已知数列为等比数列,其前项和n7aa,,14Sn为,已知,且对于任意的16SSSnN,nn,1n,2有,成等差数列; ,an(?)求数列的通项公式; bn,nN,(?)已知(),记n,bbbb3n12T,,?n,若aaaa123n2(1)(1)nmTn,n,2对于恒成n立,求实数的范围。 m解答: 设公比为,成等差qSSSSSS?,2,?,,13231212 ?,,,2(1)(2),=-aqqaqq得,112711nn,31又(),所以aaaq

6、aaaq+=1+=-=-()?,n141111622b1nnn(?), ?bnan,?,(),2nn2an23n ?,,,,,,,Tn1222322?n2341nn, 2122232(1)22Tnn,,,,,,,,,?n231nn, ?,,,Tn22222?nn,122,nn,11 Tnn?,,(2)(1)22n12,221n,n,2若对于恒成立,则, (1)(1)nmTn,(1)(1)221nmnn,,,nn,121n, ?,m(1)(1)(21)nmn,n,121,n,1n,1nnn,1(2)21令, fn(),fnfn(1)()0,,n,1nnnn,212121,2121(21)(21)

7、,1所以为减函数, ?,fnf()(2)fn()71?,m 72fxaxbx(),,(4,0),n2、已知二次函数的图像过点,11/,f()fn(0)2,anN,且, , 数列满足,且naa,n1na,4, 1a(?)求数列的通项公式 nbT,baa,(?)记,求数列的前n项和。 nnnnn,1411baa,2()(?) 11分 nnn,1nnnn,,,,(21)(21)2121Tbbbaaaaaa,,,,?nnnn1212231,11111 ,,,,,2(1)()()?,3352121nn,,1 14分 ,2(1)21n,313(本小题满分14分)已知数列中,a,aa,21nn5an,1,1

8、,n,Nn,2(,),数列,满足(). b,n,Nbnna,1n(?)求证数列是等差数列; bn?(?)若+,Saa,(1)(1)(a,1),(a,1),(a,1),(a,1)23nn,1n12a与b,Z,是否存在使得:恒成立. 若有,求出的aSb,an b最大值与的最小值,如果没有,请说明理由. 1111解:(?)由题意得: bb,nn,11aaa,111nnn,1,21ana1n , 数列是等差数列. -6b,1?naa,11nn分 7215?,bn?,a1(?), -8分 ?b,nn12n,27a,12n2222,aak, 11(N) 又 ,kk1,kkkk,27252725n2222,

9、 -11分 S?,nkkn,2725525,1k812?,SSSS, , ,n2n3maxmin55,?,ab3,2?ab,Z,aSbn,N ,恒成立 -14分 ,n13*an,N4(本题满分14分)已知数列中,()( a,a,n,11n4,a2n,1(?)求证:数列是等差数列,并求的通项公式; a,na,1n,*(?)设,试比较与的大小( a8SS,bb,bb,?,bbban,,1()Nnnn1223nn,1nn2,a11111n,1解:(?)因, 1aaaaa,1111(2)1,1nnnnn,12,an3分 ,1故数列是首项为,4,公差为,1的等差数列, 5分 ,a,1n,1n,2*所以,

10、即( 7分 an,()N,4,(n,1),n,3nn,3a,1n111b,bb,(?)因,故,则, 9分 b,a,1nnnnn,1n,3n,3n,4n于是, 11分 ,,,?Sbbbbbbnnn12231,4(4),n2nnn,,,228从而, 12分 aS,8nnnnnn,34(3)(4)n?2n?3所以,当时,;当时,( 14分 aS,8aS,8nnnn三、立体几何解答题专项训练 ABCABEF,ABEF1(如图,平面平面,四边形为ACBC,OOFEC,AB矩形,(为的中点,(OEFC,(?)求证:; ,30FCABC(?)若与平面所成的角为,求二面角FCEB,的余弦值( FEBAO C

11、第20题图 1(本小题满分14分) EFOCACBC,OAB(?)证明:连结,因,是M的中点, BAOOCAB,故( CABC,ABEF又因平面平面, POC,故平面ABEF, 2分 OCOF,于是( OFEC,又, OF,OEC所以平面, OFOE,所以, 4分 OCOE,又因, OFC故平面, OE,OEFC,所以( 6分 (?)解法一:由(I),得(不妨设,AB=2AFAF,1( 7分 AB,2,FCAFCABC因为直线与平面所成的角, ,故, ,,FCA30FCEC,2,EFC所以,为等边三角形( 9分 FOEBP:,O,PECPE设BPF,则,分别为,的中点,也是等边三角形( ECF

12、MCE,MPCE,MFMMP取的中点,连结,则, FCEB,所以为二面角的平面,FMP角( 12分 ,MFPFMMP,3在中,FP,22, 13分 222FMMPFP,,,,3381故, cos,,FMP23FMMP,233,FCEB,即二面角的余弦值为1,( 14分 3OOCOBOD解法二:取的中点,以为原点,所在EFDOxyz,x的直线分别为,轴建立空间直角坐标系(不zyB(0,1,0)E(0,1,1)妨设,则,C(2,0,0)AF,1AB,2, F(0,1,1),8分 ,z从而,CE,(2,1,1)FE,D. EF,(0,2,0)FCE设平面的法向量为yBO, An,(,)xyz1111

13、,EC,n0,,20xyz,1111由,得, C,20yEC,n0,1,x1,可取( 10分 n,(1,0,2)1BEC的一个法向量为 同理,可取平面( 12分 n,(1,2,0)2nn,112于是, 13分 cos,nn12|n|n|312FECB,易见二面角的平面角与互补, ,nn,12FECB,所以二面角的余弦值为1( 14分 ,300RtABC,,,,,ACBBDE90,30,2、如图,在中,分,ACD别为AB、CD的中点,AE的延长线交CB于F.现将沿ACDB,AFCD折起,折成二面角,连接 CBDAEF,(?)求证:平面平面 ACDB,ACBD,(?)当时,求二面角大小的余弦值 A

14、 A D D E E B F C F C B 2、(I)证明:在, RtABCDABADCDDB,中为的中点得, 又得是正三角形,,BACD30,又E是CD的中点,得AF?CD。 3分 折起后,AE?CD,EF?CD, 又AE?EF=E,AE平面AED,EF平面AEF, ,故CD?平面AEF, 6分 又CD平面CDB, ,故平面AEF?平面CBD。 7分 (II)方法一: 解:过点A作AH?EF,垂足H落在FE的延长线上。 因为CD?平面AEF,所以CD?AH, 所以AH?平面CBD。 8分 以E为原点,EF所在直线为x轴,ED所在直线为y轴, 过E与AH平行的直线为z轴建立如图空间直角坐标系

15、数。9分 由(I)可知?AEF即为所求二面角的平面角, ,设为,并设AC=a,可得 aaaaa333 ,CDBaA(0,0),(0,0),(,0),(cos,0,sin).2222211分 ,33aaa故,AC(cos,sin),222,3aa,BD(,0), 22,?,?,ACBDACBD,0,223aa即,,cos0,441,cos.得 13分 31,.故二项角ACDB大小的余弦值为 14分 3方法二: 解:过点A作AH?EF,垂足H落在FE的延长线, 因为CD?平面AEF,所以CD?AH, 所以AH?平面CBD。 9分 连接CH并延长交BD的延长线于G, 由已知AC?BD,得CH?BD,

16、 即?CGB=90?, 因此?CEH?CGD, EHCE则 ,DGCG设易得ACa,aaa3,,,GDCDGCECG60,2223a代入上式得EH,63a又EA,2EH1故 12分 cos.,,HEAEA3又?AE?CD,EF?CD, ?AEF即为所求二面角的平面角, 13分 1,.故二项角ACDB大小的余弦值为 14分 33(本题满分14分) AB,COAB如图,是以为直径的圆上异于的PA,PC,AC,2PAC,ABC点,平面平面,EF,PCPB,BC,4AEF, 分别是的中点,记平面lABC与平面的交线为直线( lPAC,(?)求证:直线平面; lQPQ(?)直线上是否存在点,使直线分别与

17、平EF面AEF、直线所成的角互余,若存在,求出|AQ的值;若不存在,请说明理由( ?BC/EF3、(1)证明:分别为中点, E,FPB,PC又 EF,面EFA,BC,面EFA?BC/面EFA 2分 BC,面ABC,面EFA,面ABC,l 又 ?BC/l ,4分 BC,AC,面PAC,面ABC,AC,面PAC,面ABC, 又 ?BC,面PAC 6分 ?l,面PAC,CACBxC (2)解:以为坐标原点,所在的直线为轴,所在的yCABCz直线为轴,过垂直 面的直线为轴建立空间直角坐标系8分 1313 , A(2,0,0),B(0,4,0),P(1,0,3),E(,0,),F(,2,)2222,33

18、 AE,(,0,),EF,(0,2,0)22,AEF 设,面的法向量为 m,(x,y,z)Q(2,y,0),33,AEm0,x,z,0, 则即 ,22,EPm0,2y,0,z,3AEF 令得到面的一个法向量为,10分 m,(1,0,3),, PQ,(1,y,3),|PQ,EF|PQ,m|12分 |cos,PQ,EF,|,,|cos,PQ,m,|,|PQ|,|EF|PQ|,|m|,|PQ,EF|PQ,m| 依题意得 |,|PQ|,|EF|PQ|,|m|?y,1?在l上存在点Q,使直线l分别与平面AEF、直线EF所成的角互余,AQ,1. 14分 PABCD,ABCDPA,4(如图,在四棱锥中,平面

19、,ABCDAB,1四边形为平行四边形,,PCBC,2,,ABC45E,点在上,AEPC,( AEB(I)证明:平面?平面PCD; BAED,(II)若二面角,,CDP150的大小为,求的(第20题图) 大小( ,BC,2,,ABC4520(本小题14分)(I)证明:?, AB,1ABAC,?2分 ACAPAI,ABCDPAAB,?平面,?,又? PA,PACAB,?平面,又? ABCDPCD,PACCDAE,?平面,? 4分 PCCDCI,AEPC,又?,又? PCDAE,?平面 6分 AE,AEB又?平面 PCDAEB?平面?平面 7分 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与代

20、数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。PACAB,AB,AEB(II)方法一:?平面,平面, ,PACAEBBAED,150?平面?平面,又?二面角的大小为. oooCAED,1509060,?二面角的大小等于. 10分 PCDCEAE,AE,DEAE,又?平面,?, o,CEDCAED,?为二面角的平面角,即. 12分 ,,CED603oCD,1VAECVPAC?,?.,?, ,,ECD90CE,3推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.2ACCEAC?,即, ,CP,3ACCPCEPCo?,?(14分

21、 tan3,,PDC,,PDC60CD三、教学内容及教材分析:AC方法二:如图,以为原点,所在射线为AABAPx,y,z轴的正半轴,建立空间直角坐标系 APt,A,xyz,设, A(0,0,0)B(1,0,0)C(0,1,0)点在圆外 dr.,. D(1,1,0),Pt(0,0,)扇形的面积S扇形=LR2ABPC,AEPC,PC,?,?平面, ABEruuur2、在教师的组织和指导下,通过自己的主动探索获得数学知识,初步发展创新意识和实践能力。?平面的一个法向量为. 9分 ABEnPCt,(0,1,)(一)教学重点ttAEPC,,,,,EACAPC,?,?AE,.设,?,sin,221,t1,

22、t1 ,cos2,1t3.确定二次函数的表达式:(待定系数法)2tt?E(0,). 10分 22tt,11定义:在RtABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即;2uuururuuurttAEDAE,(0,)设平面的一个法向量为,?, mxyz,(,)AD,(1,1,0)22tt,11八、教学进度表2,ttur,,,yz0,22?,得. 12分 mt,(1,1,)tt,11,,,xy0,BAED,150?二面角的大小为, rur2rur|1|3nmt,,o|cos,|cos150|nm,rurt,2?,解得.13分 222|nmtt,12,CD,1PC,3,,PDC60?,?. 14分

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