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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑优秀小班科学教案大全_幼儿园小班科学教案幼儿园小班科学教案（篇一） 我有耳朵和鼻子 【活动目标】 1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简洁的爱护方法。 2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。 3、对听声音、闻气味活动产生爱好。 【活动预备】 1、玩具电话一只（有电话声响的）或手机中的各种铃声。 2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。 3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。 4、空气芳香剂一瓶。 【活动过程】 一、与幼儿玩指“五官”嬉戏，引起爱好。 二、闻气味，感知鼻子的用处。 1、老师在教室喷香水，提问：你们知道这个罐
2、子里有什么吗？你是怎么知道的？大家都用鼻子闻一闻，香不香？ 2、老师引导幼儿尝试用鼻子闻“气味瓶”，留意不紧贴鼻子，也可用手扇动提问：这里有许多气味瓶，气味瓶里是什么味？怎么才知道？ 3、幼儿闻气味，并与老师同伴沟通，闻到的气味。 三、玩“听听猜猜”嬉戏感知耳朵的用处。 1、查找自己的耳朵，了解耳朵的用处。 2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩“声音罐”听听发出的声响。 四、了解爱护耳朵、鼻子的方法提问：鼻子和耳朵都是我们身上的珍宝，我们应当怎样爱惜它们？ 五、阅读幼儿用书我有耳朵和鼻子。 1、引导幼儿看图说说：图上小伴侣的脸上少了什么？请幼儿添画。 2、认一认，汉字“耳朵”，说
3、说：耳朵有什么用？ 3、观看画面，引导幼儿说说：画面上有什么？哪些东西能发出声音？请幼儿学一学这些声音，并在能发出声音的圆圈里涂色。 4、看图说一说：图中小伴侣用手指着什么？认一认汉字：鼻。 5、想一想，人的鼻子有什么用，动物的鼻子有什么用。 6、引导幼儿观看画面，说说：画面上有哪些东西？哪些东西有香味，启发幼儿在有香味的方格中打。 幼儿园小班科学教案（篇二） 美丽的水果外衣 【活动目标】 1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感。 2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果养分好。 3、学习用形容词表述观看结果。 【活动预备】 幼儿自带一个水果。老师预备不同种类的
4、水果各一个，一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块，牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套，水果胸饰。 【活动过程】 一、复习儿歌七个妞妞来摘果引出主题。 师生共同念儿歌。师：七个妞妞摘了哪些水果？这些水果穿着怎么样的外衣呢？ 二、幼儿沟通自己带来的什么水果？感知水果的形状特征。 师：小伴侣你带来的是什么水果？它穿着一件怎么样的外衣呢？ 以小组为单位，让幼儿充分感知自己带来的水果，并向同桌的小伴侣介绍， 师：你带来的水果叫什么名字，它穿着一件怎么样的外衣？ 三、探究果肉宝宝。 1、观看水果横切面。 切开水果：用实物展现台放大形象。让幼儿观看果肉的横切面，感知水果内部结构的排列特点，查找水
5、果隐秘。 师：果实里面有什么？什么颜色？像什么？你还发觉什么？ 2、品尝水果。 每桌一个装有各种水果块和盘子以及牙签，让幼儿边品尝边推想这是什么水果。请幼儿说说自己最喜爱吃的水果，并完整介绍水果的名称、结构特点。 四、嬉戏活动： 给水果宝宝穿衣服。师出示各种水果外衣和水果宝图片，引导幼儿感知水果外衣特点，以及果肉宝宝的特征，请幼儿上来操作图片，帮水果宝宝找到外衣。 五、嬉戏活动：水果蹲。 介绍嬉戏玩法：请几位幼儿上来，选择自己喜爱的水果胸饰并戴在胸前站成一排，先每位幼儿介绍自己的水果名称，然后嬉戏开头，先请一位小伴侣边说边向下蹲四次，然后其它水果接着说，并做相应的动作，若没有快速接上作为失几者
6、下台，若说错了（台上没有的水果），也是失败者也下台，最终一个站在台上的人为成功者。例如：扮演“平果宝宝”说：苹果蹲苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲！香蕉宝宝接着说：“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲！” 幼儿园小班科学教案（篇三） 三只兔子和彩虹 【活动目标】 1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。 2、情愿参与操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的欢乐。 【活动预备】 紫色、橙色、红色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、ppt课件。 【活动过程】 导入：请一位小伴侣站起来让全班说说她穿的衣服是什么颜色的？然后出示三只小兔子，请小伴侣们说说小兔子们今日穿的裙子是什么颜色的？ 1、介绍
7、紫色、橙色、红色，延长生活中常见的紫色、橙色、红色的物体，加深对三种颜色的熟悉。 2、开头叙述故事。 提示语：小兔们被雨水淋湿了，需要抓紧换衣服，不然会感冒的。 3、老师示范操作颜色归类嬉戏，并叙述要领。全体幼儿进行嬉戏。 （1）请女孩子给三只小兔送衣服。 （2）请男孩子给三只小兔送花。 （3）老师小结：喜爱紫色的小兔给它换上紫色的新裙子，送紫色的花； 橙色、红色亦然。 4、遇见天涯五颜六色的彩虹，它身上有几种颜色是三只兔子喜爱的？这三种颜色是什么？（三种，紫色、橙色、红色）。 5、给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用自己喜爱的颜色的砖头来盖房子，请小伴侣们给三只兔子送砖头，放在它们的背篓里。 老师引导幼儿小结：小小兔喜爱什么颜色，它盖房子用的砖头是什么颜色，她盖的第一层楼是什么颜色的？（红色）。橙色、紫色亦然。 彩虹姐姐的三层小楼盖好了，连天上的白云都想住这么美丽的房子，三只兔子和彩虹欢乐地生活在一起。 6、延长活动：请小伴侣们回家后，用今日学的三种颜色给彩虹姐姐画栋房子。 第 5 页 共 5 页