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1、百分数,人教版小学数学六年级上册,刘卫东,巩义市回郭镇李邵小学,据新华社报道地球表面陆地面积仅占29%全球沙漠面积占地球陆地面积的近25%而且沙漠化面积还在增加。陆地除了沙漠、冰川等土地外只有约30%可以耕种。另据统计目前世界上约有40%的人口严重缺水而据我国资料显示全国湖泊约有75%的水域已受到显著污染。自然环境的恶化也严重威胁到地球上的野生物种如今全球12%的鸟类和25%的哺乳动物濒临灭绝而过渡捕捞已导致30%的鱼类资源枯竭。,读下面一段话，找出有关数,百分数的初步认识,29% 25% 30% 40% 75% 12% 25% 30%,我们把这样的数叫做百分数。,*百分数的写法师：我们今天学
2、习的百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上“%”。分子可以是整数、小数教师示范写：29%,师：出示100% 3.4% 121.7%,*百分数的读法,师：那29%你们会读吗？29%读作：百分子二十九,师：这是最近三场比赛，这三名运动员的投篮次数和进球个数。,22/25,18/20,43/50,师：为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是100的分数来表示。,师：像： 88 90 86 100 100 100都可以写成百分数的形式。如：88% 90% 86%,师总结：像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫百分比或百分率。,说说下面百分数具体的意义,80%
3、棉，20%涤纶,80%表示棉材料是衣服材料的80%,20%表示涤纶材料是衣服材料的20%,说说下面百分数具体的意义,60%表示 苹果汁是这瓶饮料的百分之六十。,40%表示 葡萄汁是这瓶饮料的百分之四十。,师：百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，又叫百分比或百分率，后面不加单位，百分数的分母是100，永远不变，分子可以是整数和小数。分数可以表示一个数是另一个数的几分之几，还可以是一个具体的数值。 4 如一根铁丝长 米。 5,百分数和分数的相同点和不同点,小结：分数不仅可以表示两个数量的倍数关系，也可以表示一个具体数量。百分数只能表示两个数量的倍数关系，所以百分数的后面不带单位。,尝试练习,观
4、察、思考下面的哪个分数可以用百分数表示？那个不能？说说为什么？A、一只铅笔长17/100米，可不可以说“一只铅笔长17%米”？B、一堆煤用去了它的25/100，可不可以说“用去了它的25%”？师：请各小组派代表汇报。,巩固提高,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？（1）、本班女生占全班女生的43%（2）、去年我校体育达标率是98.5%（3）、一堆煤，已经运走了60/100 吨（4）、面粉重量是大米重量的3/4（5）、我省小学生 60/100 都有近视眼,共同回顾，我们这节课学习了哪些内容？,1、百分数的意义：一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。,2、百分数的读法和写法。,