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1、,学习目标,1认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂等概念，知道溶液的基本特征是均一性、稳定性。,2能识别常见溶液中的溶质和溶剂。,4知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要应用。,3.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。,自学导读P26-29,1.什么叫溶液?溶液由哪两部分组成?,2.溶液的基本特征是什么？,3.溶质的状态有哪几种？怎样确定溶液中的溶剂？,实验91,均一,均一,均一,稳定,不分层,稳定,不分层,稳定,不分层,混合物,混合物,混合物,溶 液,能溶解其他物质的物质,溶剂：,溶质：,被溶解的物质,水是一种最常见的溶剂，汽油、酒精等也可以做溶剂（汽油能溶解油脂，酒精能
2、溶解碘。,状态：气态、液态、固态,NaCl 固,C2H5OH 液,HCl 气,I2 固,H2O,H2O,H2O,C2H5OH,比一比，赛一赛：,溶液形成以后，溶液各处完全一样（指密度、浓度、性质等）。,均一性：,稳定性：,溶液形成以后，条件不变，溶质、溶剂长期不分离。,不一定。如蒸馏水。,由两种或多种物质混合而成的物质。,混合物：,溶质的质量+溶剂的质量,溶质的体积+溶剂的体积,构成物质的微粒有哪些?蔗糖与氯化钠溶于水后以什么微粒存在水中？,思 考,蔗糖溶液的形成,氯化钠溶液的形成,许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率，为什么？,当两种或多种溶液混合时，发生反应的分子或离子直接相互接触。,
3、动植物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收。植物从土壤里获得各种养料，也要变成溶液，才能由根部吸收。,溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。,一种番茄营养液的配方,某同学患了重感冒，为了不耽误学习，到医院及时就诊，医生为她开出治疗方案：,吃药,打针,输液,以上治疗方案最及时的是那一项？为什么？,输液最及时。因为药物溶解在蒸馏水中，变成溶液，更容易被人吸收。,实验92,碘不溶于水,高锰酸钾溶于水成紫红色溶液,碘溶于汽油成红色溶液,高锰酸钾不溶于汽油,同种溶质在不同的溶剂里，溶解性不同。,不同的溶质在同一种溶剂里，溶解性不同,由1与2、3与4得出：,由1与3、2与4得出：,溶液一定
4、是透明的，但不一定是无色的。,水是常用的溶剂，汽油、酒精等也可以做溶剂。,实验93,（溶剂： 溶质： ）,分层,均匀混合,不分层,乙醇和水能互溶,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,溶液组成的判断,谈收获：关键词,均一性,稳定性,溶质,溶剂,混合物,溶液,课后延伸,实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶质、溶剂分别是什么？,溶质：ZnSO4 溶剂：H2O,谢谢,一瓶蔗糖水，若倒出第 一杯，其甜度和倒出的第二杯甜度相比（ ）A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断,C,溶液中的溶质可以是（ ） A固体 B液体 C气体 D三者都可以,D,下列物质不属于溶液的是（
5、 ） A汽水 B食盐水 C蒸馏水 D糖水,C,下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶质的一组是（ ） A. 糖、水 B. 硫酸铜、水 C. 酒精、碘 D. 氢氧化钠、水,C,把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的是（ ）A、泥沙 B、面粉 C、汽油 D、蔗糖,D,烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( )A.A BB. A BC.A= BD. 不能确定,A,B,C,当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ）A.会沉降下来 B.不会分离出来C.会浮上水面 D.不能确定,B,下列状态的物质相互接触，反应速度最快的是( ) A固体与固体 B固体与液体 C液体与液体 D气体与固体,C,